雞皮疙瘩都起來(lái)了。

這里是哪里?。靠雌饋?lái)是純天然的大自然景象，沒(méi)有一點(diǎn)工業(yè)化的痕跡。

都冬天了，還不見(jiàn)一點(diǎn)雪，應(yīng)該是在南方的熱帶雨林?？催B線人身上的裝備，盲猜是某個(gè)科考隊(duì)隊(duì)員吧？

‘小張同學(xué)’隔著面罩，得湊很前面才能看到彈幕。

但彈幕飛快滑過(guò)，他勉強(qiáng)看了一會(huì)兒，放棄了。

斐白露自如地和網(wǎng)友溝通起來(lái)，“對(duì)，本輪的連線人目前正和團(tuán)隊(duì)在這一片雨林展開(kāi)科考調(diào)研，但貌似他現(xiàn)在遇到一點(diǎn)問(wèn)題？”

“廖天成教授，請(qǐng)問(wèn)你有什么需要算的嗎？”

一石激起千層浪，網(wǎng)友知道這個(gè)名字！

廖天成教授？是網(wǎng)上很有名的那個(gè)科普區(qū)p主嗎？專門做蟲(chóng)類科普視頻的那個(gè)！

廖教授都快四十了，私底下竟然取這種網(wǎng)名，而且這美麗的精神狀態(tài)哈哈哈……有種幻滅的感覺(jué)……

唔、男人至死是少年……

不應(yīng)該是小廖同學(xué)嗎？小張同學(xué)是誰(shuí)?。浚ò素阅槪?

自己都沒(méi)報(bào)出名字，主播直接點(diǎn)明自己的身份，廖天成有種異樣的感覺(jué)，像是起了雞皮疙瘩一樣。

他看清楚最后一條彈幕，緩了緩，才開(kāi)口道：“這個(gè)賬號(hào)不是我的，我一個(gè)學(xué)生的?！?

他雖然平時(shí)也上網(wǎng)，甚至為了科普事業(yè)注冊(cè)了賬號(hào)，兩年時(shí)間內(nèi)漲了三百多萬(wàn)粉絲。

但更多的他是做知識(shí)內(nèi)容輸出，賬號(hào)運(yùn)營(yíng)由專門的人進(jìn)行管理，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)熱梗的敏感度比不上網(wǎng)友。

不過(guò)他現(xiàn)在帶隊(duì)的科考團(tuán)成員年輕化，手底下幾個(gè)學(xué)生也是斐白露的粉絲，廖天成聽(tīng)說(shuō)過(guò)斐白露的名字。

他也知道這個(gè)主播算命的流程，于是直截了當(dāng)說(shuō)出自己的情況，“我?guī)Я艘粋€(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)入這個(gè)雨林進(jìn)行項(xiàng)目調(diào)研，找了一個(gè)當(dāng)?shù)叵驅(qū)Ыo我們帶路?！?

“在進(jìn)入雨林的第三個(gè)小時(shí)，雨林開(kāi)始下小雨，可視度很低，向?qū)袛嗖荒茉倮^續(xù)前行，我們組隊(duì)往回走。可突然，我們被一股力量沖散了?！?

廖天成極力回想，記憶依舊模糊。

他皺著眉，試圖用語(yǔ)描述自己的遭遇，“這股力量有點(diǎn)像大風(fēng)，又有點(diǎn)像洪水，讓我們無(wú)法抵抗。我本能地想拽住身邊的小張，但小張把手機(jī)塞到我的手里，徹底消失前讓我打開(kāi)抖手來(lái)求助你?！?

說(shuō)來(lái)也是奇怪，明明雨林里信號(hào)不好。

唯獨(dú)這個(gè)直播間可以流暢觀看。

他聽(tīng)取了小張的意見(jiàn)，參與了直播連線，幸運(yùn)地連線上了。

不過(guò)廖天成教授也不太相信斐白露能幫助自己，他更偏向于利用斐白露的直播熱度，讓外界看到他們的困境，發(fā)動(dòng)力量救助他們。

要不是主播親口說(shuō)你是廖天成教授，我都懷疑你在講故事，說(shuō)得這么神幻……

是不是遇到雨林的山洪了？野外挺危險(xiǎn)的，尤其是雨林這種氣象復(fù)雜的地方。

廖天成搖頭否認(rèn)，“我只是說(shuō)那股力量很像山洪來(lái)時(shí)，讓人恐懼和無(wú)法抵抗，不是真的山洪。如果是山洪，我現(xiàn)在也不會(huì)安全在待在這里?！?

網(wǎng)友也覺(jué)得有道理。

“我們團(tuán)隊(duì)不算我，有八個(gè)人消失不見(jiàn)。再加上向?qū)?，一共九個(gè)人失聯(lián)，我有野外生存經(jīng)驗(yàn)，能夠獨(dú)自尋找食物和水源，但我那幾個(gè)學(xué)生……”

廖天成教授說(shuō)到這里，忍不住哽咽。

學(xué)生們信任他這個(gè)導(dǎo)師，不怕苦不怕累跟著他前來(lái)。