。

一位看似是村長的老者走上前來，用溫和的語氣問候李黎川，并邀請他加入他們的聚會。

交流與學(xué)習(xí)

在聚會中，李黎川有機(jī)會與原住民們進(jìn)行更深入的交流。

他了解到這些原住民被稱為“艾爾文族”，他們與自然和諧共生，擁有豐富的知識和智慧。

李黎川也分享了自己的故事，艾爾文族人對他的來歷感到好奇和同情。

異界的語和文化

李黎川開始學(xué)習(xí)艾爾文族的語，他發(fā)現(xiàn)這種語的發(fā)音與自然界的聲音相似，如風(fēng)聲、鳥鳴和溪流的潺潺聲。

同時，他也對艾爾文族的文化和傳統(tǒng)產(chǎn)生了濃厚的興趣，尤其是他們對自然的敬畏和保護(hù)。

艾爾文族的魔法

在與艾爾文族的交流中，李黎川見識到了他們獨(dú)特的魔法系統(tǒng)。