你特么問我！可是身為鄉(xiāng)長的趙強卻不能不說："是！各位領(lǐng)導(dǎo)剛剛沒有進門,鄉(xiāng)里面辦公用品還停留在上世紀八十年代水平,到現(xiàn)在為止還沒有全面實現(xiàn)電腦化辦公。另外鄉(xiāng)干部每天從區(qū)里奔波到鄉(xiāng)政府,百多里路耗油是一筆不菲的開支,還有汽車的磨損更是讓大家身心俱疲。當(dāng)然危房改造還是要重視的,我們會大力倡導(dǎo)劉家坳沖小學(xué)這種艱苦樸素自力更生的精神,爭取讓大家因地制宜改造危房,堅決杜絕學(xué)校的危機。"

滿肚子苦水似乎比兩位民辦教師還委屈,現(xiàn)場有點悶,大家都看向鄧華,今天這位心情欠佳。跋涉十幾里山路差點把大家累趴下,好幾位的鞋跟都掉了,還有幾位腳上磨出大泡,正在那挑水泡呢。

陸老師從口袋里翻出一盒大前門,剛要點上鄧華伸出手："煙酒不分家,給我一支煙！"

"我這里有黃山……"

朱書記趕緊掏出一盒精致的好煙,只是鄧某人連看一眼的心情都沒有："陸老師,你覺得這種微小學(xué)校有存在的必要嗎如果把分散在山里的微小學(xué)校都聚集起來,是不是可以提升教學(xué)質(zhì)量當(dāng)然學(xué)生們的花費是個問題,不過這個可以想辦法解決,我可以幫助三河口鄉(xiāng)找贊助,解決孩子們一日三餐和住宿費的問題。"

大家都是一愣,蘇堂也是暗嘆一口氣,還以為鄧副秘書長要強力出手整治鄉(xiāng)里的腐

敗現(xiàn)象,現(xiàn)在看來自己想多了。人家根本不理會鄉(xiāng)里那點爛事,蘇主任打定主意,回去后就申請辭職,看不到前途的工作干下去有什么意義

陸桂林皺皺眉："說實話微小學(xué)校的確很難保證教學(xué)質(zhì)量,像我們兩口子這樣沒有教學(xué)資格的還算是好的,還有一些根本就是初中生教小學(xué)生,高中生教初中生。只是集中辦學(xué)怎么樣保證孩子們的生活質(zhì)量,怎么樣讓孩子們生活的好精神世界充實,三年級以下學(xué)生離開父母求學(xué)很不現(xiàn)實。"

其實在鄧華的心目中,尊重在村小教學(xué)的老師,卻不滿意這樣學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和成本投入。就岳父大人提供的資料來看,各地村小教學(xué)質(zhì)量參差不齊,教出來的學(xué)生很多只是小學(xué)畢業(yè),能夠初中畢業(yè)考上高中的十不足一甚至二十不足一！

這樣的投入產(chǎn)出比很難讓鄧華滿意,任何事業(yè)都需要講究效率,教育同樣如此。那些沒有資質(zhì)的民辦教師有一顆赤誠之心不假,可是很難想像初中生教出來的學(xué)生什么樣,可是給三五個或者十來個的微型小學(xué)配教師,國家教育還沒有奢侈到那種程度。

可是陸老師的說法也有道理："或者可以適當(dāng)調(diào)整學(xué)生入學(xué)年齡,比方說九歲上一年級,記得七十年代就是這樣規(guī)定的。一旦撤校并校,我們可以集中精力辦好中心小學(xué),可以讓孩子們獲得最好的教學(xué)資源,也可以大幅度改善教師的待遇。我想那些老師也不愿意看到,自己教出來的學(xué)生僅僅是初級掃盲,這樣的投入產(chǎn)出比用在學(xué)生和教師身上都是不合理的。"

聯(lián)合調(diào)查組成員都有點奇怪,這位到底要干什么如果單純?yōu)榱巳∠鞣N不

夠等級的村小,也就不用你下來了,行政一刀切就萬事大吉。偏偏的鄧某人在和人家商量,在探討,可是這樣的探討有意義嗎

狠狠吸一口煙,陸桂林嘆口氣："如果真的可以解除孩子們的后顧之憂,撤校并校的確是一個好辦法,但是誰能保證住校的孩子們?nèi)松砗托睦斫】嫡l能保證女學(xué)生的安全下面的丑陋遠比上面看到的要多,校園暴力和校園周邊暴力已經(jīng)到了令人發(fā)指的程度！"