刑天（邢偉男）捏緊拳頭，渾身散發(fā)出斗志昂揚(yáng)的氣息。腰板挺得筆直，努力吸收張奕所說(shuō)的每一句話(huà)。

張奕的高中成績(jī)并不理想，念的也只是一所普普通通的大學(xué)。

所以他講課的時(shí)候，會(huì)盡量講的非常詳細(xì)，保證只要不是弱智都能夠聽(tīng)懂。

這種傻瓜式的教學(xué)，能夠避免出現(xiàn)“難道還有人能蠢到學(xué)不會(huì)微積分？”之類(lèi)的情況。

魯大海、諸葛青庭，以及前天神小隊(duì)的吳迪、薛邈、葉河、鄧神通、百里長(zhǎng)青等人，全都凝神屏息，生怕錯(cuò)過(guò)一句話(huà)。

就連徐胖子，也和黎漾漾坐在一起，沒(méi)有說(shuō)出“雖然聽(tīng)不懂，但感覺(jué)牢大很厲害的樣子”這種話(huà)。

張奕繼續(xù)說(shuō)道：“冥想這玩意，就是暫時(shí)忘卻外界的一切，感受內(nèi)心。”

“這玩意說(shuō)起來(lái)挺玄乎的，但實(shí)際上一點(diǎn)都不難。覺(jué)醒了異能之后，只要你閉上眼睛仔細(xì)感受，就能發(fā)現(xiàn)體內(nèi)存在著這股特殊的力量。”

“過(guò)去的我們，不清楚它是什么東西，更不知道怎么提升它，掌握它。只能夠閉著眼睛瞎摸索，因此不少人走了彎路?！?

他敲了敲黑板，寫(xiě)下了“以太”“異能”“冥想”等名詞，認(rèn)真的對(duì)下方的學(xué)生們說(shuō)道：

“我現(xiàn)在就是教會(huì)你們，如何知其然更知其所以然，融會(huì)貫通，舉一反三。弄清楚異能的原理之后，就明白自已該怎么提升它，以后朝哪個(gè)方向前進(jìn)了。不會(huì)瞎努力！”

下方眾人默默點(diǎn)頭，而講臺(tái)上面，花花安安靜靜的躺著，如同一根長(zhǎng)長(zhǎng)的貓條。

作為張奕的戰(zhàn)寵，它擁有vip席位。而這些知識(shí)，張奕平日里沒(méi)少跟它講，主要是張奕自已思考的時(shí)候，會(huì)跟它嘀嘀咕咕。

所以在張奕身邊的人里面，花花的成長(zhǎng)速度也是飛快的。

“冥想，就是加強(qiáng)自已的異能與宇宙之中的物質(zhì)共振的能力?！?

“你要去找到，能夠與你產(chǎn)生共振的物質(zhì)。冰屬性的能力者可以與冰雪共振，火屬性的能力者可以與火焰、汽油、巖漿等易燃易爆炸的物質(zhì)共振?！?

說(shuō)到這里的時(shí)候，下方的學(xué)生當(dāng)中，蕭紅練眉頭微微一皺，露出了不解的神色。

她板板正正的舉手，張奕見(jiàn)狀，用教鞭一指她：“蕭紅練同學(xué)，你有什么問(wèn)題？”

蕭紅練站起身來(lái)，一臉不解的問(wèn)道：“老師，這一段我沒(méi)聽(tīng)懂。因?yàn)檫^(guò)去，我們使用異能的時(shí)候，也會(huì)考慮到環(huán)境。您所指的冥想的方法，就是因地制宜嗎？”

其他人也有默默點(diǎn)頭的，他們看向張奕，等待解釋。

張奕目光深邃的笑了。

“這是不一樣的?！?

“舉一個(gè)例子，同樣是放火?！?

“蕭紅練，當(dāng)你遇到一堆柴火的時(shí)候，你會(huì)用異能將其點(diǎn)燃，制造出更強(qiáng)大的火焰——這就是你們現(xiàn)階段對(duì)異能的使用?！?

“知其然，但不知其所以然?！?

“而如果是我，會(huì)怎么做呢？”

“我會(huì)先去理解，為什么木柴能夠燃燒，又是怎樣燃燒的。多高的溫度能夠達(dá)到它的燃點(diǎn)?！?

“然后，用我的異能，恰到好處使其能夠達(dá)到燃燒的程度?！?

他兩手一攤，眼睛在眾人臉上掠過(guò)。

“你們能聽(tīng)明白，這兩者之間的差別在哪里嗎？”

鄧神通第一個(gè)舉手回答道：“我知道！對(duì)于力量的控制！”