你對這方面很熟悉啊

陳明驚奇。

劉小峰說起來頭頭是道。

當然。

劉小峰昂首挺胸,我父母就是開店的,我以前也在店里兼職,這方面門清,所以才考到了研發(fā)系,就是想要打造屬于自己的卡牌,作為我們店鋪的獨占卡牌售賣！現(xiàn)在,我也擁有版權(quán)了！

說著。

他掏出自己精心研發(fā)的卡牌。

哦……

陳明想起來了,劉小峰研發(fā)的就是那個帶香味的火球術(shù)吧

只是,當他仔細看過去的時候,頓時愕然,那張卡牌上赫然寫著六個大字——果味兒火球術(shù)！

六個字

陳明驚嘆。

老師是南方人。

劉小峰面無表情。

哦。

果、味、兒……

果為耳……

陳明嘗試念了下,加上這個兒以后他念了好幾遍都感覺怪怪的,最后只能拍拍他肩膀,節(jié)哀。

聞。

劉小峰頓時淚目。

陳哥。

與其買斷給他們,還不如捐給學校呢。

劉小峰想了想,我記得捐給學校的版權(quán)庫,捐獻是有積分的。用那些積分可以在卡牌庫兌換大量卡牌設(shè)計圖。

大量

對,咱們學校雖然又窮又摳但是在不花錢的地方還是很大方的。

……

陳明啞然。

你這話,也算是精髓了。

不過,考慮到自己如今只有一套冰錐系列卡牌,或許可以去學校了解一番,如果能找到自己合適的卡牌……

于是。

陳明選擇捐給學校！

很快。

他就獲得了大量的積分,按照學校版權(quán)庫的規(guī)則,他可以在這里兌換足足上百張一星基礎(chǔ)設(shè)計圖或者五十張二星基礎(chǔ)設(shè)計圖。

就突出一個量大管飽。

果然。

在這種不花錢的地方,學校是真的大方。

交換版權(quán)也算！

陳明心神振奮,特意去了一趟版權(quán)庫,開始挑選設(shè)計圖。

閃電紋路大概率失敗

沒關(guān)系！

數(shù)量大！

就當抽卡了！

總歸得有個叫保底的東西吧

于是。

陳明篩選了數(shù)十張適合自己類型的二星標準卡牌。

至于進階卡、絕品卡

笑死。

學校版權(quán)庫根本沒幾個！

就僅有的那幾個,不光效果不好,紋路他都看不懂,就暫時放棄。

眼下,還是提升二星基礎(chǔ)重要。

于是。

他開始制卡。

二星卡跟一星卡略微有些不同,因為高階公式的存在,制卡難度提高不少,他連著翻車好幾次才慢慢適應。

刷！

刷！

制卡筆掃過。

一張張閃電紋路變異過的卡牌誕生了。

第一張,廢卡,不如垃圾。

第二張,弱卡,大幅度削弱。

第三張,廢卡,失敗。

繼續(xù)！

時間。

悄然而逝。

伴隨著他的修煉,畢業(yè)季悄然來臨。

…

此時。

教室。

王老師對班級學生進行挨個談話。

有人準備創(chuàng)業(yè)開店,有人打算轉(zhuǎn)行,有人準備考研,有人準備回老家結(jié)婚,每個人都有光明的未來。

至于陳明……

你想成為科研制卡師

是的。

這條路不好走。

王老師眉頭緊皺。

研發(fā)需要天份。

制卡需要努力。

科研

需要天賦+努力+錢。

很多人數(shù)十年鉆研毫無成果。