姚廣孝顧盼著眾少年,依舊還是和藹可親,不斷贊許的頷首：不錯,不錯,都是好兒郎,我大明后繼有人啊。

見眾人無動于衷。

姚廣孝清了清嗓子,又道：不過貧僧聽胡公說,你們偶爾會嬉戲,是嗎不要怕,這也沒什么打緊,少年人偶有過失也沒有什么妨礙……

胡儼急了：姚公,不是偶有過失,是……

姚廣孝給他使了個眼色,胡儼這才住口。

姚廣孝道：今日貧僧來此,是來檢驗一下功課的,爾等都是功勛之后,將來少不得要做我大明棟梁,不妨……如此吧,你們拿起筆墨紙硯,索性就書寫一封奏疏,將自己對朝廷的看法和得失寫出來,貧僧不出題,你們大可隨意,想寫什么便寫什么,權當是為朝廷建獻策。

建獻策

這一下子,真是將所有人都搞懵了。

張安世也有些狐疑,不知姚廣孝葫蘆里賣的什么藥。

只是姚廣孝話音落下,大家還是都乖乖地取了筆墨紙硯,一個個開始搔頭摸耳起來。

明倫堂里很安靜,落針可聞。

胡儼卻是頻頻的皺眉,姚廣孝這個人他了解,是很看不上那些死讀書的腐儒的,所以考校學問,肯定不會讓大家去默寫四書五經(jīng),只是讓一群乳臭未干的小子建獻策,這不是兒戲嗎

他趁機上前,和姚廣孝竊竊私語,用極低的聲音道：姚公……朱勇、張軏這幾個豎子不追究了

急什么姚廣孝氣定神閑,低聲回應。

胡儼道：少年人不知天高地厚,倘若輕輕放過……只怕……

姚廣孝微笑,輕聲回應著道：名正方才順吧。

這是……

若只是因為頑皮就懲罰他們,這懲罰未免輕巧,只怕他們記不住。

可是……這與考校有什么關系

考校不一樣,他們下筆寫了奏疏,這奏疏里就有文章可作了。

胡儼還是有些不解：什么文章

姚廣孝輕描淡寫地道：當初陛下在北平時,欲清君側,于是召集大軍,誓師南下,只是那一日風雨大作,大風竟將王府的檐瓦吹落在地。風吹落瓦乃是不祥之兆,因此連陛下都不禁變色?？韶毶谀菚r卻上前對陛下說：‘這是吉兆啊！自古飛龍在天,必有風雨相從。王府的青瓦墮地,這預示著殿下要用上皇帝的黃瓦了?！谑鞘繗獯笳?陛下也是振奮不已！

姚廣孝頓了頓,繼續(xù)別有深意地看了胡儼一眼：你看……是非黑白的關鍵不在于它原本是什么樣子,而是看你如何詮釋。不教而誅為之虐也,少年們寫奏疏,里頭就有文章可作,總能從他們的文章之中摘出一些他們‘膽大包天’的證據(jù)來。如此一來,即算是證據(jù)確鑿,名正順了。到時狠狠收拾一番,也就有了一個由頭,總之……是非黑白,盡操持我手,待呈送陛下,雷霆雨露,自有分教！

此一出,胡儼居然沒有絲毫的喜悅,而是下意識地打了個寒顫,他當然知道,姚廣孝這只是敲打一下那些不知天高地厚的豎子。

可……為何自己卻遍體生寒了呢

姚廣孝沒有理會胡儼,繼續(xù)怡然自得。

而少年們卻是一個個絞盡腦汁,上奏……事……

這對于絕大多數(shù)少年而,頗有挑戰(zhàn)。

張安世倒是沉思了許久,心里有了腹稿,這才小心翼翼地下筆。

時間過去了小半時辰后,姚廣孝起身收了卷子。

卻也沒有看,而是依舊和藹地道：好了,真是辛苦了你們,這些奏疏,我自當呈送陛下。

說罷,施施然地走了,胡儼則是亦步亦趨地跟著姚廣孝,要親自將他送出去。

這二人一走,少年們終于長長地松了口氣,頓時這明倫堂里便嘰嘰喳喳起來。

朱勇湊到張安世的面前,低聲道：大哥,你奏疏里寫了什么

張安世道：我亂寫的。

他這一說,朱勇和張軏都面露出狂喜之色,朱勇笑嘻嘻道：俺也是,俺也是,俺也是胡寫的。

張軏也高興得手舞足蹈：我交了白卷哩,實在想不出該寫點啥,原本還有擔心,現(xiàn)在咱們都是胡寫,這便放心不少了。到時我們兄弟三人,有難同當！

張安世：啊……這……

張安世用一種奇怪的眼神看張軏。

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