學(xué)業(yè)和自身安危相比，很明顯后者才更重要吧！

沒法跟孩子講理，我又抱著她坐在洗漱臺(tái)上，仔仔細(xì)細(xì)的將她全身上下，連小腳丫都不放過，全部檢查一番。

方苒明顯被我的舉動(dòng)嚇著了，羞澀又掙扎的十分不老實(shí)。

我除了安撫就是哄勸，絲毫沒理會(huì)她說了什么，直到她掙不過我，哭喊著：“姐夫......姐夫救救我......”

姐夫？

確定我沒有幻聽，我動(dòng)作也猛然停下。

方苒順勢(shì)就要跳下洗漱臺(tái)，卻被我攔住，我問她：“你給我說清楚，喊誰姐夫呢？”

也是在這個(gè)時(shí)候，我才恍然回味過來，剛才方苒說了功課沒落下，是有家教輔導(dǎo)......

綁匪會(huì)這么好心還給她安排老師？！

不對(duì)。

太不正常了。

我扯過架子上的浴袍給她裹上，然后鎮(zhèn)定又冷靜的問她：“你叫的姐夫，是不是......周晉深？”

方苒點(diǎn)點(diǎn)頭。

我心轟然一沉。

且不說我曾經(jīng)和周晉深關(guān)系好的時(shí)候，她都沒叫過他姐夫，現(xiàn)在這又是怎么個(gè)情況？

我深吸口氣，再對(duì)她說：“方苒，姐姐沒跟你開玩笑，你也別再哭了，好好的告訴我，你這段時(shí)間到底都經(jīng)歷了什么?！?

方苒很聽話，也怕這樣嚴(yán)肅的我，乖乖的低著頭，一五一十全說了。

聽完，我卻整個(gè)人都不好了。a