柳俊雖然是笑著說的，但是語氣很是鄭重。
不過池曉波暫時還沒聽出柳俊說的有什么異常，當(dāng)下笑著答道：“當(dāng)然不能疏忽。我們搞了一個先進(jìn)個人評選領(lǐng)導(dǎo)小組，你聽說了吧”
柳俊點了點頭。
他就是沖著這個評選領(lǐng)導(dǎo)小組來的。
“章程還是很嚴(yán)格的，呆會開會，就是討論這個事情?，F(xiàn)在評選為先進(jìn)個人的初評材料都已經(jīng)送上來了，咱們四個部門的負(fù)責(zé)人一起把關(guān)”
池曉波說道。
柳俊又淡淡一笑：“不會是每一份材料，都要由你們幾位一把手過目吧”
總共五百一十六位支教的學(xué)生，競爭二百零五個編制，概率很大，初評的先進(jìn)個人，最少也在四百名以上。每一份材料，四位“廳官”一一過目，肯定不可能。估計也就是下邊辦事人員先刷選一下，定下個大綱，再交由四位一把手一一畫押，就算通過。
這其中，有領(lǐng)導(dǎo)要照顧的人，自然早早就和辦事人員打好了招呼，辦事人員先把這些關(guān)系戶安置好了，然后剩下的指標(biāo)，就該輪到他們分配了。
財源滾滾
自然，真正沒有任何關(guān)系的支教學(xué)生，也是要安排幾個應(yīng)景的，不然的話，何以塞天下之口
評選出先進(jìn)個人，只是第一步。
接下來，分配到哪個單位去，就是新一輪爭奪的焦點。特別是團(tuán)中央直屬單位的五個指標(biāo)以及省直屬單位的事業(yè)編制指標(biāo)，都將成為熱門的搶手貨。
那時節(jié)，又要各展手段，大顯神通了
這中間的彎彎繞，柳俊如何不明白
池曉波也笑了，知道這事情瞞不過柳俊，也沒必要瞞他。
“一一過目，當(dāng)然不可能了，大方向，總是要把關(guān)的?！?
柳俊就搖搖頭，說道：“恐怕這個關(guān)不好把標(biāo)準(zhǔn)很難拿捏嘛。又不能真的派調(diào)查組去支教地點一一調(diào)查落實，主要還是看評選材料上怎么寫了?！?
柳俊說的也是實情，支教地點大都是十分偏僻落后的山區(qū)，像七嶺沖鄉(xiāng)眉山小學(xué)這樣的，要算是非常好的條件了。五百一十六名支教學(xué)生散布各地，一一前去調(diào)查落實，就算派出五十個調(diào)查組，沒有兩三個月時間只怕也跑不下來。
而況且，誰又能保證派出去的調(diào)查組都能夠大公無私
這還真是個難題。
柳俊當(dāng)初提出這個建議，主要目的還是在于支教活動順利展開，至于后續(xù)帶來如許麻煩，卻是估計不足。
再說了，這個麻煩跟支教活動圓滿成功比較起來，也不算什么。
至多就是分配不公。
“那你的意思，這個關(guān)要如何把法”
池曉波反問道。
倒不是池曉波故意與柳俊置氣，而是真的想問問柳俊有何妙策。貌似此人在團(tuán)省委工作的時候，就是機智百出，絕頂聰明。
柳俊笑道：“這個我可說不好，都是領(lǐng)導(dǎo)們的事嘛，焉敢僭越呵呵曉波書記，有一件事要向請教，這次先進(jìn)個人評選，支教學(xué)生以前在學(xué)校的表現(xiàn)也被列為參考條件嗎”
池曉波心里一動，點了點頭，說道：“有這么一個提議，但是沒有列在正式的文件里頭，真正評選的時候，根據(jù)實際情況去把握吧?！?
“誰的提議”
柳俊緊盯不放。
“省教委洪主任，洪樂頌怎么，你”
池曉波征詢地望著柳俊。
柳俊笑了笑，說道：“根據(jù)實際情況把握，洪樂頌主任這個提議果然很不錯，進(jìn)可以攻退可以守，評誰不評誰，主動權(quán)就更大了。他又是省教委主任，全省大專院校都要看他的臉色，他要學(xué)校給人家檔案里塞點好的或者不好的材料，倒是挺簡單的?！?
應(yīng)該說，純粹從技術(shù)層面來分析，洪樂頌這個手法確實是十分高明，四家領(lǐng)導(dǎo)之中，未必是他洪樂頌實權(quán)最大，但有了這個提議，在本次評選活動之中，卻是洪樂頌占據(jù)了最大的主動權(quán)。
池曉波也笑了一下，說道：“所以沒有列為正式的評選條件，只是作為參考?！?
能夠做到實權(quán)廳局級正職的人，豈是等閑之輩池曉波、古廳長和齊廳長，肯定都“參透”了洪樂頌的玄機。只是洪樂頌這個提議，表面上看也有一定道理。雖說此番評選的主要是支教活動的先進(jìn)個人，但這些人評上先進(jìn)之后，便要進(jìn)入黨政機關(guān)供職，個人艸守也是很重要的嘛，結(jié)合在學(xué)校的表現(xiàn)來評判，更能給出一個全面的客觀公正的評價。因而池曉波他們也便同意作為參考條件。
柳俊就端起茶杯喝茶。
“柳俊，聽說寧北縣報上來的先進(jìn)個人，其中一個，被否了”
池曉波知道柳俊今天親自上門，必定有“實在”的話要說，絕不是閑來無事找她聊天。想了想就明白了問題所在，索姓直接提了起來。