同學(xué)們,當(dāng)今世界正處于一個(gè)動(dòng)蕩變革的時(shí)代,變亂交織、多重危機(jī)疊加,安全失序、發(fā)展失衡、治理失效等問(wèn)題日益突出,熱點(diǎn)沖突、大國(guó)對(duì)抗、地緣矛盾此起彼伏,我們有幸生于華夏,自當(dāng)為中華民族的偉大復(fù)興而努力。
六哥太狠了！
這雞湯灌得,我一個(gè)奔四的中年人都要熱血沸騰了！
好家伙的,我敢打賭,把六哥扔到老美的地盤,這廝百分百能把老美給忽悠成社會(huì)主義接班人！
以前就覺(jué)得六哥口才好,誰(shuí)能想到好成這樣,看看這幫孩子們的表情,至少未來(lái)一個(gè)月內(nèi),必定頭懸梁,錐刺股！
六哥什么時(shí)候能去我們家孩子的學(xué)校,也照著這個(gè)來(lái)一場(chǎng)演講啊
張恒先是通過(guò)斗音平臺(tái)的數(shù)據(jù),打消了這些年輕人對(duì)直播不切實(shí)際的幻想,緊接著一碗接著一碗的灌雞湯,這誰(shuí)能受得了。
原本還眼神空洞,表情茫然的學(xué)生們,此刻一個(gè)個(gè)的兩眼放光,恨不能當(dāng)場(chǎng)刷上幾套卷子來(lái)平復(fù)一下心情。
有人說(shuō),在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)沒(méi)用,將來(lái)的工作根本用不到,持這種論的人,顯然沒(méi)能正確的理解高中這個(gè)階段的教學(xué)目的,數(shù)學(xué),可以鍛煉人縝密的思維邏輯,語(yǔ)文,可以豐富人的思維,鍛煉人的表達(dá)能力,物理和化學(xué),可以幫助人探索未知的世界,每一門學(xué)科都有它存在的意義,都是為了讓在座的每一位同學(xué)變得更加優(yōu)秀。
我現(xiàn)在算是知道什么叫舌燦蓮花了,六哥這一套理論,我覺(jué)得可以向全國(guó)推廣！
等我回家,就拿六哥這套理論教育家里那個(gè)不省心的臭小子,讓他知道,學(xué)習(xí)到底有什么好處！
六哥,繼續(xù),這下總算知道怎么對(duì)付我們家的孩子了！
現(xiàn)在的孩子和以前可不一樣,獨(dú)立的思維,獨(dú)立的人格,說(shuō)起大道理來(lái)頭頭是道,生于70、80這一代的父母,還拿以前老一輩的教育方式來(lái)對(duì)付他們,根本就不頂用。
經(jīng)常能被孩子駁得啞口無(wú),張恒現(xiàn)在算是幫著他們狠狠的出了一口氣。
只不過(guò)……
六哥,你也是00后,相煎何太急??！
就是嘛,咱們才是一代人,結(jié)果你卻背信棄義,幫著爹媽對(duì)付我們,下手還這么狠。
張恒的成熟,很容易讓人忽略掉他的年紀(jì),要不是有人提醒,根本沒(méi)人記得起,他是00年生人,現(xiàn)在也不過(guò)才21歲。
同學(xué)們,還有不到一年的時(shí)間,你們就將踏上高考的戰(zhàn)場(chǎng),我是經(jīng)歷過(guò)且失敗了的,但是,我相信你們?cè)谧拿恳晃欢寄芡ㄟ^(guò)這場(chǎng)人生的考驗(yàn),在這里,祝你們每一個(gè)人都能在接下來(lái)人生的新階段,擁有更加美好的未來(lái)！
這場(chǎng)演講整整持續(xù)了一個(gè)半小時(shí),隨著張恒鞠躬,教室內(nèi)響起了雷鳴般的掌聲。
此刻,張恒才注意到,教室門口也聚集了很多人,有學(xué)生,也有老師。
唱歌,唱歌,唱歌……
張恒正準(zhǔn)備下臺(tái),可眾人怎么可能讓他就這么走了。
六哥,今天不唱首歌的話,你可走不了！
黃雷也跟著起哄。
張恒見(jiàn)狀,也沒(méi)有推辭,不等他開(kāi)口,音樂(lè)老師已經(jīng)將一把民謠吉他送了過(guò)來(lái)。
那就唱一首,希望大家在未來(lái)的日子里,努力學(xué)習(xí),明年的夏天都能考一個(gè)理想的成績(jī)。
張恒說(shuō)完,手指撥動(dòng)琴弦,教室內(nèi)立刻安靜了下來(lái)。
從黑夜到黎明,不管有多難,挫折只會(huì)讓我,變得更加堅(jiān)強(qiáng),從黎明到白晝,未來(lái)就在前方,跟著那一道光,一起實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,守護(hù)著我的光……
前奏只有幾個(gè)簡(jiǎn)單的音符,隨后張恒毫無(wú)預(yù)兆的直接貼臉開(kāi)大,高亢的嗓音,震得人頭皮都在發(fā)麻,身體止不住的戰(zhàn)栗,一瞬間仿佛有了無(wú)窮的力量。
我去,剛才灌雞湯,這會(huì)兒打雞血,六哥下手這么狠,考慮過(guò)學(xué)生的承受能力嗎
燃,繼續(xù)燃！
這管雞血扎下去,至少仨月內(nèi)血百分之百冷不下來(lái)。
孩子們,準(zhǔn)備好頭懸梁,錐刺股了嗎
現(xiàn)在的年輕人就應(yīng)該有這樣的沖勁兒,那些只會(huì)在直播的時(shí)候扭腰擺屁股的都是網(wǎng)絡(luò)垃圾！
六哥,只管沖！
網(wǎng)友們都在期待著下一波的音浪,可張恒卻偏偏在這時(shí)候放慢了節(jié)奏。
拼命往前走,排除了所有,膽怯和懦弱；還在等什么,望著前方的路,朝向你揮手……
剛剛開(kāi)在無(wú)限開(kāi)大,這會(huì)兒卻明顯感覺(jué)收了一下,就好像在沖鋒開(kāi)始前積蓄力量一般。
慢慢地走,默默奮斗,在光的盡頭會(huì)有結(jié)果；相信的理由,是自己的雙手,無(wú)畏一切的艱難退縮……
張恒的歌聲又漸漸變得高亢,能量已經(jīng)準(zhǔn)備完畢,又到了發(fā)起沖鋒的時(shí)候了。
始終相信光明在前面,靠著自己的雙手拼出一個(gè)美好的未來(lái),孩子們加油！
努力永遠(yuǎn)都不會(huì)辜負(fù)任何一個(gè)人,只要真的為了自己拼過(guò),就永遠(yuǎn)都不會(huì)后悔！
從黑夜到黎明,不管有多難……
音浪再度襲來(lái),此刻混沌的大腦瞬間清明,所有對(duì)未來(lái)有所困惑的人,也仿佛找到了人生的方向。
六哥的演講已經(jīng)夠激勵(lì)人心了,沒(méi)想到那還只是鋪墊,真正的大招現(xiàn)在才發(fā)動(dòng)！
可惜我家的小崽子正在學(xué)校,不然的話,非得讓他聽(tīng)聽(tīng)。
錄屏,抓緊時(shí)間錄屏。
跟著那一道光,一起實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,守護(hù)著我的光……
副歌部分被張恒連著唱了十遍,到最后他仿佛也在拼過(guò)之后,沒(méi)有了力氣一般,但仍舊在低聲吟唱。
隨著最后一個(gè)音符落下,教室內(nèi)所有學(xué)生不約而同的起立,對(duì)著張恒深鞠一躬。