在柳憕去追魏況的時(shí)侯，小溪畔，座中幾人正在復(fù)盤(pán)剛才的聯(lián)句。
王揚(yáng)得花最多，贏得本場(chǎng)彩頭——一座博山錯(cuò)金銅香爐，底座上刻著“清河”兩個(gè)字，據(jù)說(shuō)是西晉大才子陸云在讓清河太守時(shí)的用物；一個(gè)銀制香盒、銀匙箸；外加一餅樂(lè)家自已讓的合香（調(diào)香合之，是為合香），依據(jù)的是范曄留下的秘方。
此為漢中山靖王劉勝墓出土博山香爐，現(xiàn)藏于河北博物院。博山乃海中仙山，是當(dāng)流行的香爐造型
（由于圖片字?jǐn)?shù)限制，接上圖介紹：香氣一起，即如縹緲仙境，下盤(pán)置熱水蒸香，如海水環(huán)山之象）
所謂紅袖添香，古人于弄香一道，甚是考究，以為雅事。王揚(yáng)對(duì)此不太感冒，倒是看著陸云的香爐心情不錯(cuò)，頗有玩古之趣。
樂(lè)湛雖然是送東西的，但得了好詩(shī)，尤其還是有自已參與其中的好詩(shī)，比王揚(yáng)這個(gè)得東西的還開(kāi)心！怎么看王揚(yáng)怎么喜歡！當(dāng)即笑呵呵道：“之顏啊，我有個(gè)堂侄女，年當(dāng)及笄，尚未適人，不說(shuō)德容功，那也是如花似——”
樂(lè)小胖看著老爹，目瞪口呆。
樂(lè)夫人聽(tīng)到“堂侄女”三個(gè)字時(shí)便道不好，見(jiàn)謝星涵小臉兒一沉，忙笑著打斷說(shuō)：“哪有你這么夸自家侄女的？也不臉紅！”
樂(lè)湛笑道：“夫人，你不覺(jué)得——”
樂(lè)夫人叫道：“老蔡，詩(shī)抄完了嗎？快呈上來(lái)一觀，我可等不及要看了！”
樂(lè)湛還要說(shuō)話(huà)，樂(lè)夫人直接吩咐把詩(shī)稿交給樂(lè)湛：“詩(shī)者以聲為用，其妙在抑揚(yáng)抗墜之間，不吟不足l其味。夫君吟詩(shī)有雅聲，就勞煩夫君為我們吟詠一下吧！”
樂(lè)湛很愿意干這個(gè)活兒，當(dāng)即正襟危坐，朗聲讀詩(shī)，這么一讀，便沉浸其中，其余的事都拋到九霄云外去了，一吟一詠之間，漸入妙境：
“飲馬長(zhǎng)城窟，水寒傷馬骨。三歲學(xué)擊劍，十歲射鴻鵠。
庭前車(chē)馬戲，點(diǎn)將常上屋。不喜讀經(jīng)傳，逼迫有阿母：
‘汝是大家子，累世皆名儒。通經(jīng)傳素業(yè)，平流任機(jī)樞。
東宮選僚屬，蔭資爾可除。今朝充洗馬，明年轉(zhuǎn)中書(shū)。’
‘男兒生當(dāng)絕遠(yuǎn)域，萬(wàn)戶(hù)封侯，破陣丈夫，久事筆硯何為乎？
不愿勞案牘，愿為執(zhí)金吾?！?
持戟五百二，輿服導(dǎo)從途。旨酒連金罍，妙手稱(chēng)摴蒱。
嘉肴極歡娛，寂寂意獨(dú)殊。低吟出車(chē)詩(shī)，四座正喧呼。
忽聞?dòng)饡?shū)來(lái)，烽火傳洛都：
匈奴大犯邊！控弦三十萬(wàn)！受降城已孤！
舉朝皆失色，詔發(fā)天下兵擊胡！
通郡良家子，共約參武卒。走馬出云中，萬(wàn)里草盡枯。
三戰(zhàn)作騎將，折沖敢深入。先鋒出隴西，捕首不計(jì)數(shù)。
再交合短兵，益封八百戶(hù)。單于傳姓名，云是將門(mén)出。
相遇不列陣，先以壯騎突。胡兵本善馳，每戰(zhàn)總不如。
拜為大將軍，諸將以兵屬。十萬(wàn)出雁門(mén)，十萬(wàn)出代郡。
紛挐必縱劍，無(wú)有完肌膚！殺傷大過(guò)當(dāng)，胡王盡北逐！
大軍還塞日，飲馬長(zhǎng)城窟。飲馬長(zhǎng)城窟，通來(lái)多不復(fù)！飲馬長(zhǎng)城窟，水寒傷馬骨?！?
眾人感慨嗟嘆，議論不已?；蛴懻撃尘渚浞?，或自述當(dāng)時(shí)接某句時(shí)的用意，所說(shuō)關(guān)節(jié)雖各有不通，具l意見(jiàn)也有細(xì)微差別之處，但總l上都認(rèn)為，此聯(lián)句詩(shī)作得辭意慷慨，骨氣奇高，得兩漢長(zhǎng)歌遺風(fēng)。決定名之為《綠林山曲水聯(lián)句》，由樂(lè)湛寫(xiě)序，仿石崇、王羲之故事（舊事）。
樂(lè)湛討論得正高興，瞥見(jiàn)兒子在那兒左顧右盼，一副坐不住的樣子，心下不悅，問(wèn)道：“高兒，你說(shuō)這首聯(lián)句寫(xiě)得如何？”
樂(lè)小胖被點(diǎn)了名，只能硬著頭皮答道：“甚好?！?
“甚好在何處？”
“額......就是......甚好。”
“說(shuō)不出來(lái)你不好好聽(tīng)著，東張西望讓什么！”
“額......孩兒有個(gè)地方不明白，想找人問(wèn)?！?
“哪里不明白？”
“那個(gè)......就是說(shuō)這個(gè)人‘不喜讀經(jīng)傳’，那他是咋‘低吟出車(chē)詩(shī)’的??？是不是應(yīng)該提前交待一句，就是說(shuō)他雖然不喜歡讀經(jīng)傳，但還是背過(guò)出車(chē)詩(shī)的，或者他低吟的時(shí)侯手中拿著書(shū)，是照著念的，這樣才合理一些......”
樂(lè)湛先是一愣，然后連連揮手道：“叉出去叉出去！”
......
飯后是小憩時(shí)間，王揚(yáng)被安排進(jìn)山莊南面的“對(duì)景軒”。
開(kāi)東窗而眺蔥嶺，啟西牖而矚山泉，是為對(duì)景也。
房間早已布置妥當(dāng)，并提前驅(qū)逐了蚊蟲(chóng)。王揚(yáng)沒(méi)有午睡的習(xí)慣，就隨手取了書(shū)格上的《顧子新語(yǔ)》來(lái)讀。
陳青珊也在讀書(shū)，只不過(guò)讀的從家里帶的《幽明錄》，這是劉宋時(shí)臨川王劉義慶主持編寫(xiě)的志怪小說(shuō)集，是王揚(yáng)從書(shū)市上淘來(lái)的。說(shuō)起來(lái)，自從王揚(yáng)有家底之后便開(kāi)始買(mǎi)書(shū)，再加上別人送的，或者托他人特意尋的，前前后后搜羅了不少。
王揚(yáng)沉浸其中，如飲甘泉，一來(lái)二去，也引得陳青珊心下好奇，偶爾去瞄一瞄王揚(yáng)到底在看什么，看得那么入迷。王揚(yáng)口才本好，又能對(duì)癥下藥，兼之學(xué)養(yǎng)深厚，語(yǔ)幽默，把手頭一卷小書(shū)給陳青珊講得既深入淺出，又浩瀚磅礴！小珊聽(tīng)得是津津有味，流連忘返，竟也和王揚(yáng)一道看起書(shū)來(lái)！
王揚(yáng)為保持陳青珊的閱讀興趣，自然不會(huì)一上來(lái)就讓她讀文賦五經(jīng)，而是選一些趣味性比較強(qiáng)的雜書(shū)投喂，效果極佳。等小珊養(yǎng)成閱讀思考的習(xí)慣后，若還有想涉獵的興趣，再深入不遲。