演示的版本是九人隊(duì)形，舞蹈難度對初學(xué)者并不友好，雖然沒有非常復(fù)雜的設(shè)計(jì)，但三分多鐘下來鼓點(diǎn)密集強(qiáng)度很大。首先體力就是一個(gè)最現(xiàn)實(shí)的問題，再者對于舞蹈并非專業(yè)的絕大一部分練習(xí)生來說，光是在五天之內(nèi)記住全部的動(dòng)作不出差錯(cuò)就已經(jīng)很不容易了。
更何況，還要跟其他人競爭來展示完成度。
歌詞并不復(fù)雜，旋律還算朗朗上口，只是高音部分不好駕馭，邊跳邊唱的話氣息更加不穩(wěn)，破音或是唱不上去的可能性很高。
總結(jié)來說，對實(shí)力在平均值以上的人來說只要多練習(xí)并不算難，但b等級以下的人想在五天之內(nèi)實(shí)現(xiàn)逆襲幾乎是癡人說夢。
凡事皆有可能，只是幾率會(huì)非常低。
視頻播放完個(gè)位數(shù)的a等級學(xué)員都躍躍欲試充滿信心。金字塔尖的練習(xí)生永遠(yuǎn)只是少數(shù)，大部分人都開始長吁短嘆一臉絕望，抱怨著時(shí)間太短根本來不及學(xué)會(huì)就要上臺，屬于趕鴨子上架。
陸知他們四個(gè)同宿舍的都是b等級的，此刻站在一塊兒互相對視了一下，面色都還算輕松，沖一把a(bǔ)的把握也并不是沒有。
本來南驍還有些擔(dān)心秦陸會(huì)緊張低落，但是看清秦陸的神情的時(shí)候，南驍就打消了安慰的想法，反而放心的笑了一下。
不像很多實(shí)力不濟(jì)的人遇到困難的事第一時(shí)間是抱怨，或是不自信，秦陸臉上除了認(rèn)真之外，看不到任何負(fù)面情緒。
這很難得。
秦陸微微低頭似乎在回憶剛剛看到的動(dòng)作，手上小幅度的大致動(dòng)作雖然不算標(biāo)準(zhǔn)，但是準(zhǔn)確率竟然很高。
說實(shí)話，南驍是有點(diǎn)驚訝的。
可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)好的人記憶力都比較好吧，南驍想想自己之前從沒及格過的主課，有點(diǎn)感慨的想著。
其實(shí)這倒是南驍誤會(huì)了。秦陸之所以記動(dòng)作比較快，是因?yàn)橐郧芭拇驊虻臅r(shí)候合作過幾個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的武指，有教過他記憶動(dòng)作點(diǎn)最有效的方法，用在舞蹈動(dòng)作上也依然適用。
“天，快看廖俊辰！”
聽到驚呼聲，秦陸從默默嘗試練習(xí)的狀態(tài)中脫離出來，順著其他人的目光看過去。
他站得位置其實(shí)在角落里，也在試著順一遍動(dòng)作，但比起剛剛秦陸稍顯簡略的基礎(chǔ)版本，要隨意流暢的多。
秦陸順著他的動(dòng)作跟記憶里的點(diǎn)一一比對，細(xì)節(jié)頓時(shí)更清晰明了了一些。
“看一遍就記住了，太厲害了……”
“我怎么覺得他比示范里的舞者跳的要更好看一些，業(yè)務(wù)能力沒的說?！?
“好強(qiáng)?！?
廖俊辰本來只是想自己試著跳一下鞏固記憶，注意到周圍的目光開始落在他身上時(shí)就停下了。
他似乎不太適應(yīng)這樣的目光，沒什么表情的抿了抿唇。
好在站在臺上的崔志浩制作人很快轉(zhuǎn)移了其他人的注意力。簡單的說明了一下各個(gè)等級學(xué)員的上課時(shí)間和教室位置之后，有工作人員開始給大家發(fā)放不同顏色的班服。
等級的差距從這一刻起就變得明顯了起來，節(jié)目組要求在上課和練習(xí)期間，必須穿上統(tǒng)一的不同等級訓(xùn)練服，以區(qū)分各個(gè)班的練習(xí)生。
不止是顏色不同，樣式和做工也能看出明顯的差別來。從時(shí)尚精致到簡陋黯淡，拿到手的練習(xí)生們頓時(shí)分為哀嚎遍野和心里暗爽那么截然相反的兩撥人。
秦陸分到的c班班服是淺綠色的，顏色不算明亮也不像f班那么灰暗。他對衣服款式?jīng)]有那么多想法，剛剛崔志浩導(dǎo)師說過早餐后就要開始上課了，秦陸覺得沒有必要再趕回宿舍，就跟其他人一樣干脆的將身上的衛(wèi)衣直接換了下來。
攝像師在每個(gè)角度都有安排，圍著錄制現(xiàn)場繞成一個(gè)閉合圈。早上大家起來的時(shí)候都來不及收拾自己，現(xiàn)在所有人都是純素顏的狀態(tài)。
而這也是鏡頭檢驗(yàn)的第一個(gè)關(guān)卡——
昨天錄制第一期的時(shí)候，所有人都是精心準(zhǔn)備上了全妝來的，鏡頭前個(gè)個(gè)都帥的各有特點(diǎn)，但現(xiàn)在最真實(shí)的狀態(tài)下，卻能看出每個(gè)人的底子相差巨大。
不少昨天還看上去帥氣逼人的男生，今天再這么一看就完全認(rèn)不出來哪個(gè)是哪個(gè)了，卸了妝跟純路人沒有什么區(qū)別。
有些還算是路人中優(yōu)秀的水平，但另一部分就有些丟到人堆里找不著的感覺。
好看的確實(shí)也有不少，攝像師們大多都是錄制過很多不同綜藝的經(jīng)驗(yàn)者，很熟悉的快速尋找到適合對準(zhǔn)拍攝的人選，拉近鏡頭直接給了幾個(gè)特寫。
等到后期剪輯人員拿到成片的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)，負(fù)責(zé)的拍攝區(qū)域有部分重疊的攝像師，都著重將特寫給了同一個(gè)人。
鏡頭里的少年動(dòng)作干脆利落，他微微低頭抬手抓住身后的衣擺，一使力就將衛(wèi)衣輕松拽了下來，柔軟蓬松的黑發(fā)被衣服帶起來了幾縷，落在干凈白皙的側(cè)臉。
他里面穿了一件簡單的白色t恤，即使再套上外面那件淺綠色的訓(xùn)練服，也依然看上去非常瘦削，微微彎腰的時(shí)候能看到突起的蝴蝶骨。
攝像忍不住將鏡頭拉的更近一些，在場的人中幾乎沒有像他一樣狀態(tài)這么好的了，純素顏幾乎跟昨天看上去沒有任何區(qū)別。
要知道，現(xiàn)在是九十九個(gè)練習(xí)生擠在一處地方，是沒有特別打光的。但是廣角視角里，穿著淺綠色訓(xùn)練服的男生就像單獨(dú)開了濾鏡一樣，在人群中異常顯眼。
攝像師總覺得他有一種特別的氣質(zhì)，能讓人第一眼就將目光落在他身上。大概就是圈里常說的，天生的鏡頭感。
跟南驍他們的教室不在一間，秦陸笑著接受了陸知念念叨叨的加油打氣之后，就和蘇青嵐提前到了c班的教室。
第一堂課，就是賴宇涵導(dǎo)師的聲樂課。
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