就這般，一眨眼就是三個(gè)月的時(shí)間。

在這三個(gè)月內(nèi)，葉塵不斷修煉，拼盡全力的提升自己。

當(dāng)書房的書不夠看的之后，葉塵特意向喬仁申請(qǐng)前往書庫(kù)的權(quán)限。

喬仁很是詫異。

來(lái)到此地的竊天者，每一位都是所在位面的天之驕子。

他們生性高傲，有些人哪怕過(guò)了三個(gè)月，都還沒(méi)有學(xué)會(huì)徹底放下身段。

這并非好事！

不放下身段，就意味著他們不會(huì)去虛心學(xué)習(xí)。

在修煉一途的進(jìn)展，自然非常緩慢。

類似葉塵這般，上來(lái)就如饑似渴學(xué)習(xí)的學(xué)生，是非常少的。

于是，喬仁幫助葉塵獲得了前往書庫(kù)的權(quán)限，他不由得心生好奇，葉塵在這段時(shí)間里，真的把書都看完了么？

有一次，他特意向看管書庫(kù)的老者要了葉塵的翻閱記錄。

當(dāng)喬仁拿到手之后，心臟不由得一跳。

因?yàn)?，葉塵所翻閱的書籍，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了自己所要講解的知識(shí)。

可以說(shuō)，他完全是達(dá)到了另一個(gè)層面。

這些高等級(jí)的知識(shí)，他學(xué)得會(huì)嗎？

喬仁不由得有些擔(dān)心。

歸根結(jié)底，葉塵所掌握的青蓮界，不過(guò)只是二級(jí)古界而已。

這三個(gè)月所傳授的知識(shí)，都是理論知識(shí)，還沒(méi)有實(shí)踐。

葉塵縱然在理論知識(shí)上一騎絕塵，等到真正進(jìn)入實(shí)踐課程以后，他還能跟的上嗎？

對(duì)于葉塵這樣的學(xué)生，喬仁是非常喜歡的。

主動(dòng)學(xué)習(xí)，虛心求教，關(guān)鍵性格還不卑不亢。

雖然他古界等級(jí)低了些，但喬仁還是愿意私底下單獨(dú)傳授他一些知識(shí)。

可喬仁非常擔(dān)心，一旦進(jìn)入實(shí)踐課，葉塵跟不上后，會(huì)不會(huì)產(chǎn)生自暴自棄的心理。

這對(duì)于他的熱情，必然是毀滅性打擊！

第三個(gè)月零一天。

今日，所有學(xué)生都早早來(lái)到了教室。

喬仁早就在前兩日便說(shuō)過(guò)，今日開始傳授實(shí)踐課的課程。

所有人萬(wàn)眾期待的東西，終于來(lái)了！

喬仁走入教室后，目光掃過(guò)眾人，很是滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“自從前兩日我跟大家說(shuō)過(guò)之后，大家對(duì)于實(shí)踐課，應(yīng)當(dāng)都有所準(zhǔn)備了吧？”

喬仁目光掃過(guò)眾人，詢問(wèn)道。

眾多學(xué)生點(diǎn)頭。

這時(shí)，段無(wú)涯將頭湊過(guò)來(lái)，低聲給葉塵傳音道，“塵哥，老頭所說(shuō)的實(shí)踐課，是什么東西?。俊?

葉塵一臉震驚，“這你都不知道？合著你從頭到尾，什么都沒(méi)有準(zhǔn)備？”

兩人雖然一起求學(xué)，但所學(xué)的范圍跟程度，有著天大的差別。

段無(wú)涯在這段時(shí)日里，壓根沒(méi)有好好學(xué)習(xí)。

無(wú)論理論課還是實(shí)踐課，只要說(shuō)起來(lái)，他都是一臉懵逼。

葉塵則不同，他理論課的成績(jī)，全班第一。

可謂是一騎絕塵，蓋過(guò)所有人！

“我不知道啊，我也想學(xué)習(xí)，可每次我都靜不下心……”

段無(wú)涯撓撓頭，實(shí)在是非常無(wú)奈。

“照這個(gè)速度下去，你恐怕百年內(nèi)，沒(méi)希望離開天道學(xué)院了?！?

葉塵對(duì)他投以“憐憫”的目光。

至于自己，只要學(xué)習(xí)速度夠快，絕對(duì)能夠在五年內(nèi)離開！