企業(yè)管理二班的在管理系出名的風(fēng)云人物，原來(lái)只有一個(gè)那就是宮曉雨，宮曉雨轉(zhuǎn)學(xué)以后，班里就一個(gè)都沒有了，不過(guò)在昨天廣播以后，企業(yè)管理系二班又出現(xiàn)了一個(gè)，那就是秦川。

但是在班里的風(fēng)云人物不少，比如說(shuō)張志文就是其中的一個(gè)，長(zhǎng)得比較帥，家里又有點(diǎn)小錢，在班里算是有號(hào)召力的那一部分，除了宿舍的幾個(gè)人，還有周邊幾個(gè)男生宿舍的人，和張志文也走的比較近，所以張志文算是一個(gè)風(fēng)云人物。

另外一個(gè)就是劉芳，劉芳是班里的班長(zhǎng)那不用說(shuō)的。

最后還有一個(gè)叫鄭杰，鄭杰父親是學(xué)校其他系的老師，母親是一高中老師，算是學(xué)校的職工子弟了，再加上鄭杰本人的學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，所以在班里有幾個(gè)家庭條件中上，但是學(xué)習(xí)不錯(cuò)的人圍在身邊。

他們這些人的學(xué)習(xí)成績(jī)都算是班上前十左右的，對(duì)上呢，看不起那幾個(gè)班級(jí)前五的學(xué)生，覺得他們家庭條件太差，對(duì)下呢，又看不上家庭條件比自己好的，覺得他們學(xué)習(xí)比不上自己。

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是，遇上學(xué)習(xí)好的，我就和你比家庭條件，而遇上了家庭條件好的，我就和你比學(xué)習(xí)成績(jī)。

面對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)好的，鄭杰就說(shuō)，學(xué)習(xí)好有什么用，人還是要現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)的，將來(lái)走上社會(huì)以后，沒有家里幫襯也不行的，光會(huì)讀書也不行的。

而面對(duì)家庭條件好的，就是另外一套說(shuō)辭了，家庭條件好有什么用，又不是憑借自己本事賺來(lái)的，那是投胎的技術(shù)好，靠著父母而已。

沒錯(cuò)就是這么雙標(biāo)，和下象棋的比誰(shuí)畫畫，畫的好，和畫家比誰(shuí)更加會(huì)下象棋。

要是放在后世，鄭杰的這番理論估計(jì)根本就不會(huì)有市場(chǎng)，尤其是和家庭條件好的說(shuō)，靠著父母而已。

后世估計(jì)網(wǎng)友會(huì)毫不留情的告訴他，投胎也是一門技術(shù)活，靠著父母那是還有父母可以依靠。

可是這個(gè)時(shí)候，鄭杰的這番說(shuō)辭，還是有人相信的，于是再加上鄭杰教職工子弟的身份，在班里也算是混的風(fēng)生水起的。

這看著秦川出風(fēng)頭自然就不爽了，于是開始攻擊起了秦川，沒想到被張志文等人給懟了。

“賺錢，我不是做不到，秦川他都能夠做到的事情，你以為我做不到嘛？只不過(guò)現(xiàn)在我們是大學(xué)生，主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，等完成了學(xué)業(yè)，再去做其他的事情?！编嵔苷裾裼性~的反駁到。

說(shuō)完以后停頓了一下，有些嘲諷的看著張志文等人說(shuō)道：“而且，我說(shuō)秦川，你們幾個(gè)激動(dòng)什么？有什么可激動(dòng)的，怎么看秦川賺錢了就迫不及待的想要靠上去了。

呵呵，我看啊，宮曉雨轉(zhuǎn)學(xué)是對(duì)的，就秦川這種重于商賈之人，根本就不配和我在一起上學(xué)，和他當(dāng)同學(xué)我都丟人……”

鄭杰之所以這么貶低秦川，不光是看不慣秦川出風(fēng)頭，還有宮曉雨的原因，在他看來(lái)，宮曉雨應(yīng)該是喜歡自己，和秦川談戀愛，早就讓他嫉妒的不行了。

“你他媽的說(shuō)什么……”劉海軍是一個(gè)脾氣暴躁的，聽鄭杰這么說(shuō)頓時(shí)就惱了。

張志文幾人也一個(gè)個(gè)眼神不善的看著鄭杰，對(duì)于張志文來(lái)說(shuō)，其實(shí)他內(nèi)心也看不慣秦川出風(fēng)頭的，但是秦川卻是自己一個(gè)宿舍的兄弟，這個(gè)時(shí)候當(dāng)然要同仇敵愾了。

“嘭?！本驮谶@時(shí)教室的門被推開了，任課老師走了進(jìn)來(lái)，開始上課了，這張志文和鄭杰等人才算是偃旗息鼓，不過(guò)雙方算是徹底的翻臉了，互相盯著對(duì)方眼神都滿是不善。