{y;孫主任看看秦川，看看劉曉青，這兩個(gè)人是一個(gè)比一個(gè)難纏。不由的捂著腦袋，是頭疼的很。

“這樣，秦川同學(xué)，你們先回去，先回去，你放心隨后學(xué)校這邊肯定會(huì)給你一個(gè)滿(mǎn)意的答復(fù)的。”孫主任想要?jiǎng)褡咔卮ㄔ僬f(shuō)。

劉曉青就是再鬧，大不了也就是一個(gè)報(bào)警而已，雖然到時(shí)候會(huì)擴(kuò)大一點(diǎn)事端，但是那也沒(méi)有什么的，學(xué)生打架而已，那算什么事情。

即使是傳出去了，也就是一個(gè)無(wú)傷大雅的事情，雖然會(huì)讓自己有些被動(dòng)，但是也沒(méi)有什么的，大不了就是領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)兩句而已，那算什么。

可是要是秦川繼續(xù)鬧下去，真的叫來(lái)了記者，記者再煽風(fēng)點(diǎn)火的，把學(xué)校形容成藏污納垢之地，或者說(shuō)覺(jué)得學(xué)校這邊偏袒教職工的子女，有不公平的待遇。

雖然這些東西確實(shí)是有，但是不能夠說(shuō)出來(lái)啊，說(shuō)出來(lái)就不是那么回事了。

所以還是要先勸秦川走的。

孫主任一邊勸著秦川，一邊給黃靜使眼色。

黃靜點(diǎn)點(diǎn)頭：“行了，咱們先走?！?

秦川聞當(dāng)然是就坡下驢，有些手段雖然能用，但是那是最后一步的，真的要是那樣做了，可能也會(huì)對(duì)學(xué)校的聲譽(yù)造成影響的，影響自己和學(xué)校的關(guān)系的。

所以那最激烈的手段，可以?huà)煸谧焐?，但是卻不能夠輕易的用的。

甚至就是說(shuō)也不應(yīng)該說(shuō)的，秦川也被這劉曉青氣的夠嗆，所以才拿出來(lái)威脅。

這個(gè)時(shí)候?qū)O主任給臺(tái)階下，秦川當(dāng)然也從善如流的準(zhǔn)備離開(kāi)了，但是沒(méi)想到劉曉青卻不依不饒的。

“你給我站住，不能走，不能讓他走，誰(shuí)要是放走了他誰(shuí)就是幫兇?！眲郧嗪薏坏米约河H自上去抓住秦川。

孫主任在一旁聽(tīng)的差點(diǎn)沒(méi)氣死，這女人是沒(méi)長(zhǎng)腦子嗎？說(shuō)話(huà)都不想想的，什么幫兇不幫兇，這說(shuō)話(huà)是真的難聽(tīng)啊，張嘴就來(lái)。

不過(guò)就在這時(shí)，一直沒(méi)有動(dòng)靜的，鄭秋君也攔著劉曉青了。

“別說(shuō)了，先讓他們走吧，要相信學(xué)?！睂O主任看了鄭秋君一眼，剛才鄭秋君的眼神變化他看見(jiàn)了，估計(jì)是知道這秦川是誰(shuí)了吧，不然的話(huà)，也不會(huì)攔著劉曉青了。

劉曉青看著自己丈夫也攔自己，終于掙扎的勁小了一點(diǎn)。

黃靜領(lǐng)著幾個(gè)人出來(lái)以后，看向了秦川。

“你先帶著他們幾個(gè)人回宿舍去等著，不要離開(kāi)?！秉S靜交待了一句，然后又轉(zhuǎn)身回教務(wù)處去了。

秦川帶著張志文等人往宿舍走去，路上張志文等人才為秦川還原了這一次事情的起因和經(jīng)過(guò)。

早上的時(shí)候在教室里邊，雙方就發(fā)生了沖突，其實(shí)張志文他們一伙和鄭杰一直就不怎么對(duì)付的。