她說(shuō)：“跟了我之后就沒了別的選擇，要么和我一起活，要么我親手解決你，沒有第三種可能?！?

這話一出，還沒等陳夭說(shuō)什么，謝有猛的一下彎下腰：“姐，命都給你！”

聞笙：“……”

好好的氣氛，被這家伙的給命文學(xué)毀的一塌涂地。

謝有擦擦鼻子，笑嘻嘻地說(shuō)：“只要笙姐不嫌棄，我肯定永相隨。”

雖說(shuō)聽著像玩笑話，可只有謝有自己知道這話有多真。

他瞧了眼陳夭，想看看她怎么說(shuō)。

陳夭顯然被謝有驚了一下，沉默了半晌，說(shuō)：“只要能活下去，這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)??！?

父母教過(guò)她，世上沒有免費(fèi)的午餐。

聞笙對(duì)這個(gè)答案很滿意，揉了揉有些麻的腿腳：“走吧，還要趕路?！?

她湊到常念身邊，嘀咕道：“常醫(yī)生，你說(shuō)如果我割掉一塊肉，再用異能復(fù)原，然后再循環(huán)，是不是挺有意思？”

其他三人一片沉默。

常念當(dāng)真在思考這個(gè)問題：“如果蒙上眼禁錮手腳，心理上的效果會(huì)更好?！?

“哇，不愧是醫(yī)生。”

其他三人：“……”

不知道怎么吐槽，但是總覺得槽點(diǎn)很多。

陳夭緊緊跟在聞笙身后，隨她們從橋上下來(lái)，順著崎嶇不平的公路往下走。

路上竄出來(lái)過(guò)許多她眼里的‘怪物’。

也就是異種。

她記得母親異種化前似乎察覺了什么，摸著她的腦袋發(fā)出一聲喟嘆：

“真想看看我們夭夭長(zhǎng)大時(shí)候的樣子啊?！?

她心想，爸爸媽媽，放心吧，我會(huì)活下去的。

聞笙沒有護(hù)著她，而是給了她一把斧頭。

傳聞中治愈系異能體能高于常人，不知是否真實(shí)。

但陳夭毫不費(fèi)力就拎起了斧頭，瞧她的神情似乎自己都很驚奇。

聞笙勾起唇角：“現(xiàn)在，開始學(xué)吧?！?

說(shuō)罷，她便抄起那兩把長(zhǎng)刀，悠哉悠哉地去和異種周旋。

陳夭還在思考這斧頭是從哪里掏出來(lái)的，聽到她的話便握緊了手柄。

學(xué)殺人，殺異種，她必須要學(xué)。

但是跟誰(shuí)學(xué)又是個(gè)問題。

聞淑菡用鞭子，別人輕易模仿不了。

常念的刀法刁鉆，沒有個(gè)幾年磨練不可能掌握。

而聞笙看似輕巧，但陳夭試著模仿，卻極其容易失去平衡。

無(wú)奈之下，她只好選擇去學(xué)謝有。

謝有的路數(shù)全來(lái)源于跆拳道，相比其他幾人的個(gè)人特色要好學(xué)上許多。

一邊的謝有也發(fā)覺了陳夭的目光，心想要不照顧照顧小朋友好了，剛往陳夭那邊看過(guò)去，就發(fā)現(xiàn)兩只異種一并朝著陳夭撲了過(guò)去。

他一驚，嘴里的‘小心’還沒喊出去——

一米五的小孩揮著半個(gè)自己高的斧頭將兩個(gè)異種的腦袋一并從肩頭削了下去。

謝有沉默了。

聞笙眨眨眼。

孩子沒技巧。

但是孩子力氣大。

……

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