她才不在乎。

植物園去不了，陳友問她想去哪，她說想去學(xué)校里看看。

陳友：“現(xiàn)在下午一點多鐘，學(xué)校里很無聊的，我們可以先去其他地方玩玩，等下午再過來轉(zhuǎn)一圈?！?

宋語微：“可是我想看看你上學(xué)的地方誒，無聊也沒關(guān)系，我想多了解你一點。”

陳友笑了，“現(xiàn)在還不夠了解嗎？”

“不夠?！彼握Z微笑著搖搖頭。

傻乎乎的。

“學(xué)校里可沒有什么玩的地方，到時候無聊可別怪我嗷?！标愑衙庳?zé)申明，帶著她往學(xué)校大門走。

宋語微開心地跟在他身側(cè)，“不會的，只要有你在我就不會覺得無聊?！?

無心之，有點像情話。

這個笨姑娘，總是會冷不丁說出這種很戳人心的話。

聽起來很尋常，但一想到她是打從心里這么覺得才說出口的就會令人動容。

想更多的呵護她，愛她。

陳友收回視線。

來到保安亭。

很多大學(xué)都不允許無關(guān)人員入校，就算是畢業(yè)生也不準(zhǔn)入校。

北瑜大學(xué)這點就做得比較人性化。

哪怕畢業(yè)了，只要有學(xué)生證，做個登記就能帶朋友一起進學(xué)校參觀。

順利入校。

宋語微緊跟在陳友身側(cè)，左右張望，好奇地打量著幻想了很久的大學(xué)校園。

校內(nèi)道路比較寬敞，路面整潔，綠化很好。

“哇，學(xué)校里好大?！彼握Z微感嘆。

陳友：“北瑜大學(xué)確實挺大的，我們以前念的南慶二中差不多就只有這里的一個宿舍區(qū)大。”

說到這里，他提道：“對了，學(xué)校里還有個湖，有天鵝?！?

“還有天鵝！”宋語微烏溜溜的大眼睛里寫滿了不敢相信。

這是學(xué)校還是動物園？

一副憨憨模樣，陳友覺得她可愛，噙笑問：“要去看看嗎？”

“要！”

真是個小孩子。

順著主道走了一段，陳友帶她從近路小道岔過去，穿過一片小樹林就到了。

天鵝湖是校內(nèi)著名的打卡點之一。

湖畔是一大片綠茵茵的草地，沿道樹蔭下還有抱著吉他練習(xí)的學(xué)生。

走在草地上。

陳友指給宋語微看，“你看那里，我在那里彈過吉他，好像是大三時候，社團迎新晚會我有個節(jié)目要排練……”

宋語微喜歡聽這些，陳友就給她講這些。

來到湖邊。

視線左右搜索一下。

“那里！”宋語微突然激動地揪揪陳友衣擺。

順著她手指方向看去，湖面陰影處的天鵝被她的聲音驚擾，也看向這邊。

“是天鵝！”宋語微看向陳友，激動著，笑容燦爛地匯報。

高興得像個孩子。

恍惚間。

陳友好像回到了大一第一次來到天鵝湖的時候。

那時候看到湖邊一對新生情侶，女生抱著男生胳膊，“看！天鵝！”

望著恩愛的場景。

當(dāng)時他就在想，如果能和宋語微一起考到北瑜大學(xué)，應(yīng)該也會是這樣吧？

百日誓師的時候都想好了，努力學(xué)習(xí)，考上好的大學(xué)，一到大學(xué)就表白……沒想到畢業(yè)后就再也聯(lián)系不到。

命運弄人，相隔六年，真的發(fā)生了好多事。

如今歸來——

柔軟的觸感將他從回憶中拉到現(xiàn)實。

宋語微滿眼欣喜，抱著他的胳膊，“我們過去拍張照可以嗎？”

呼。

起風(fēng)了。

湖面層層漣漪。

斑駁樹影在她面龐晃動。

短暫愣神后，陳友回以她同樣燦爛的笑容，“可以啊，這是我們大學(xué)的第一張合照，以后還請多指教，宋語微同學(xué)?！?

說得好像要一起念大學(xué)一樣。

宋語微笑得開心，“恩，以后請多指教?！?

彼此笑著，笑聲被風(fēng)吹散，兩人卻挨得更近了……

我們曾在時間里走散。

如今歸來。

你我都還是當(dāng)初模樣。

歲月易逝。

即使風(fēng)在湖面上留下了時間的皺紋。

哪怕是花落時相遇。

只要重逢。

一切正好。

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