“你看這些女生，一個(gè)穿著短裙露著大腿，男生都是來(lái)看這些女生的?！笔蛘f(shuō)道。

蘇格：……

這個(gè)時(shí)候，上課鈴聲響起，但還有源源不斷的人往里進(jìn)。

差不多十多分鐘過(guò)去，整個(gè)階梯教室都座無(wú)虛席。

甚至連過(guò)道，也都全都是人。

可以這么說(shuō)，除了講臺(tái)已經(jīng)站不下其他人了。

宋佳四下看了看，原本能容納330人的階梯教室，現(xiàn)在最起碼得有500之多！

這還不包括被攔在外面沒(méi)有進(jìn)來(lái)的。

是不是太瘋狂了一點(diǎn)？

“蘇姐，我看沒(méi)有點(diǎn)名的必要了?！彼渭研÷曊f(shuō)道。

就眼下的情況來(lái)看，別說(shuō)95%的出勤率，就算是200%都有了！

想用這樣的方法制服林逸，顯然是不可能的。

“我看也是，都來(lái)這么多人了，在拿出勤率說(shuō)事，就顯得有點(diǎn)小肚雞腸了?！笔蛘f(shuō)道：“要不咱們先走吧，在這呆著也沒(méi)意義。”

蘇格臉色難看，“不走，就在這呆著?！?

“不走？咱們來(lái)這就是為了查考勤率的，現(xiàn)在沒(méi)必要弄了，還在這干什么？”

“我要看看，他怎么上這節(jié)課?！?

與此同時(shí)，林逸站在講臺(tái)上，掃了眼下面的人，說(shuō)道：

“現(xiàn)在人都來(lái)的差不多了，我點(diǎn)下名?！?

蘇格拿考勤率說(shuō)事，所以點(diǎn)名還是很有必要的。

“林老師，我們沒(méi)報(bào)這節(jié)課，是來(lái)旁聽(tīng)的，名冊(cè)沒(méi)我們的名字?！币粋€(gè)長(zhǎng)發(fā)女生說(shuō)道。

“我們想好了，只要是林老師的課，我們就不會(huì)錯(cuò)過(guò)！”

林逸啞然，“你們是打算長(zhǎng)期蹭課了對(duì)吧?！?

“嗯嗯?！?

“那這樣吧，你們把自己的名字都留在紙上，方便我日后點(diǎn)名。”

一個(gè)女生接過(guò)了林逸遞過(guò)去的紙和筆，并把自己的名字都留在了紙上。

一連半個(gè)小時(shí)過(guò)去，記名工作只完成了一半。

坐在后排的蘇格有點(diǎn)看不過(guò)去了。

“林老師，記名的事可以先放一放，可以開(kāi)始上課了?！?

“行吧?！?

林逸應(yīng)了一聲，沖著下面的學(xué)生說(shuō)道：

“就先不記名了，現(xiàn)在開(kāi)始上課?！?

“不行！”

正在寫(xiě)名的女生說(shuō)道：“我得把名字留下，萬(wàn)一老師把我們忘了怎么辦?！?

“但教導(dǎo)處的蘇主任已經(jīng)發(fā)話了，不讓你們記名了，讓我開(kāi)始上課?！?

在場(chǎng)學(xué)生的目光，都齊刷刷的落到了蘇格的身上。

一瞬間，三人成了眾矢之羽，把蘇格看的極不自在。

“蘇老師，你是教導(dǎo)處的主任，課怎么上應(yīng)該聽(tīng)林老師的安排吧?！?

“對(duì)嘛，如果什么都聽(tīng)你的安排，到底誰(shuí)是這節(jié)課的老師?。　?

“林老師有自己的想法，你們不要干預(yù)林老師上課的節(jié)奏。”

蘇格愣住了，完全沒(méi)想到，這些學(xué)生，竟然會(huì)幫著林逸說(shuō)話。

看到一雙雙殺氣騰騰的目光，宋佳輕輕碰了下蘇格，小聲說(shuō)：

“蘇姐，這事怎么辦？”

“我剛才說(shuō)的不算，就按林老師的意思上課吧?！碧K格無(wú)奈的說(shuō)：

“歐耶！”

那些未留名的女生，發(fā)出了一陣歡呼聲，然后繼續(xù)留名，又半個(gè)小時(shí)過(guò)去，記名工作才算完畢。

而林逸的第二把游戲，也打完了。

看到紙上記的名字，林逸的眉頭微皺，終于知道，為什么用了這么長(zhǎng)時(shí)間，才弄完記名工作。

“我讓你們記個(gè)名，怎么還把電話號(hào)留下了？”

“我們怕林老師會(huì)找我們有事，就把電話留下了?！?

“老師，電話同微訊，男友剛分，可加?！?

“老師，我一直都沒(méi)男朋友?！?

_l