“陛下……”

國(guó)子監(jiān)祭酒聽(tīng)明圣意傻眼了。

陛下這是打算從國(guó)子監(jiān)開(kāi)始，由上往下推行學(xué)堂體育課？

蕭衍澤居高臨下地垂眸睇著他：“愛(ài)卿此前時(shí)常訴苦文臣體弱，每逢換季就太醫(yī)、府醫(yī)不斷，如今總算尋著源頭，能從源頭解決這一問(wèn)題，緣何猶豫不愿施行？”

“……”

倒也不是不愿施行，而是……

能入國(guó)子監(jiān)的學(xué)子，那都是各地選拔上來(lái)的好苗子、佼佼者。

年少成才的畢竟是少數(shù)，大部分都成家當(dāng)?shù)?，個(gè)別可能都當(dāng)爺爺了，讓他們圍著蹴鞠踢球、繞著天井跑步、拉著樹(shù)枝練臂力，這……

他想說(shuō)成何體統(tǒng)！

可他們陛下擺擺手：“朕會(huì)在大朝上宣布這一政令，不單國(guó)子監(jiān)，各地官學(xué)、書(shū)院都要大力推行。朕召你來(lái)，不是與你商量，而是讓你提前擬告示張貼，為大梁官學(xué)起個(gè)表率?！?

“……”

就這樣，國(guó)子監(jiān)頂著他們陛下金口玉發(fā)布的高壓政令，率先推行起了學(xué)堂體育課。

好在陛下沒(méi)有一味模仿天宮，而是從大梁的實(shí)際民情出發(fā)，在文舉學(xué)堂增設(shè)了“射箭”、“騎馬”以及“蹴鞠”這三門(mén)體育課。

每天兩節(jié)，分別放在早讀前和下學(xué)前。前者類(lèi)似早鍛煉，后者類(lèi)似放學(xué)前的體育活動(dòng)課。

至于地方官學(xué)、民間書(shū)院，則根據(jù)學(xué)子年齡不同，增設(shè)相應(yīng)體育課。

幼童的學(xué)堂，只開(kāi)設(shè)模仿天宮大課間的“廣播體操”和“蹴鞠”；

年歲大一點(diǎn)的學(xué)子，加入了與本國(guó)國(guó)情匹配的“射箭”、“騎馬”。

也就是說(shuō)，“蹴鞠”是從國(guó)子監(jiān)到民間大大小小的書(shū)院、學(xué)堂唯一保留的體育項(xiàng)目。

一方面因?yàn)樗w積小，場(chǎng)地也不做要求，只要有球，隨時(shí)隨地都能踢一場(chǎng)比賽。

不像射箭、騎馬，不但需要專(zhuān)門(mén)的場(chǎng)地，弓箭、馬匹也不便宜。

而蹴鞠的成本可高可低，高門(mén)大戶(hù)，用羊皮縫制蹴鞠；

底層百姓沒(méi)這個(gè)條件，用竹篾編骨架、稻草填充包裹，也能踢。

當(dāng)然了，學(xué)堂增設(shè)體育課，初期還是遭到不少人抵制的，抵制群體大部分是底層百姓，無(wú)他：窮給鬧的！

盡管他們也羨慕天宮孩子在學(xué)校天真活潑、快樂(lè)充實(shí)的日常，但一想到自己孩子花錢(qián)在學(xué)堂不務(wù)正業(yè)，又不樂(lè)意了。

不過(guò)，此項(xiàng)政令由上而下推行，且次年春闈，科舉考試將增設(shè)三門(mén)體育課程的考核，不光武舉考試需要考這三門(mén)，文舉學(xué)子也要考，只不過(guò)考核標(biāo)準(zhǔn)略有差異。

如此一來(lái)，即便有反對(duì)聲，也很快消下去了。

開(kāi)玩笑！朝廷都要增設(shè)體育考試了，不學(xué)怎么行？

不但要學(xué)，課后還要鞏固復(fù)習(xí)，免得因?yàn)檫@三門(mén)體育課導(dǎo)致考不上秀才、舉人，走不上青云路。

久而久之，蹴鞠成了一項(xiàng)國(guó)民運(yùn)動(dòng)，無(wú)論男女老少，拿到蹴鞠都能踢上幾腳。

謝姎要是知道，一準(zhǔn)給天業(yè)帝豎個(gè)大拇指：不愧是當(dāng)皇帝的，一下就推行了兩項(xiàng)方針——“全民健身”以及“足球從娃娃抓起”，擱現(xiàn)代都是國(guó)家大力提倡的！

……

一晃，倆孩子入學(xué)半個(gè)多月了，再上一周就要迎來(lái)舉國(guó)歡慶的國(guó)慶佳節(jié)。

馮子諾媽媽來(lái)接娃的時(shí)候，順便聊起，問(wèn)謝姎國(guó)慶節(jié)有什么安排。

“諾諾爸說(shuō)國(guó)慶期間長(zhǎng)途旅游人太多，來(lái)回光路上就要耽誤不少時(shí)間，倒不如周邊找個(gè)可以搭帳篷野營(yíng)的農(nóng)家樂(lè)，或是房車(chē)基地，帶孩子去玩?zhèn)€兩三天，你們?nèi)绻麤](méi)別的安排，要不要一起？”