前人的理論，也不能完全照搬，有些原則必須把握?！?

云逍前世，小時(shí)候是在農(nóng)村長(zhǎng)大的，因此深知鄉(xiāng)村治理的很多弊端。

必須防患于未然，在制度制定之初，就要充分考慮到一些問(wèn)題。

“宗法，絕不能凌駕于國(guó)法之上?！?

“鄉(xiāng)約只能用于調(diào)解鄉(xiāng)里民事糾紛，絕不能動(dòng)用私刑，甚至私自處死族人。”

這一點(diǎn)十分重要。

宗法一旦大于國(guó)法，就會(huì)產(chǎn)生如同湖頭鎮(zhèn)彭家一樣的地方豪族，百姓心目中沒(méi)有國(guó)家，只有宗族。

這樣的宗族，為了宗族的利益，可以置律法于不顧，螨清時(shí)期的福建宗族大械斗，就是最好不過(guò)的例子。

云逍接著又道：“鄉(xiāng)公所的手不能伸的太長(zhǎng)，對(duì)鄉(xiāng)約只有指導(dǎo)、監(jiān)督權(quán)，沒(méi)有管理權(quán)，只要鄉(xiāng)約符合規(guī)范，就不得干涉?！?

官府過(guò)度插手鄉(xiāng)約，甚至直接指派約正，最終還是會(huì)演變成官紳勾結(jié)，蛇鼠一窩，受害的還是百姓。

因此要最大限度的保證鄉(xiāng)約的自主性。

鄉(xiāng)公所的主要作用，除了收稅、維護(hù)治安，更大的職責(zé)是傳達(dá)貫徹朝廷的政令，指導(dǎo)民生。

另外還有最重要的一項(xiàng)，教育！

把學(xué)校辦到百姓家門口，自然是辦不到，至少每個(gè)鄉(xiāng)都要辦一所小學(xué)，每個(gè)縣一所中學(xué)。

云逍接著又提出一些基本原則。

李標(biāo)等閣臣一一記在心里。

說(shuō)的這些，云逍不可能去微操。

他只提宏觀的，具體政策的制定與實(shí)施，要靠大臣們。

“官治與民治相結(jié)合，大明根基，牢不可破矣！”李標(biāo)撫掌贊道。

次輔開拍了，其他人自然不甘落后，紛紛開口盛贊。

云逍擺擺手，“我只是畫了一幅藍(lán)圖，要將其變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，要靠諸位去努力才行?！?

顧炎武將云逍今天的論仔細(xì)整理了一番，準(zhǔn)備下來(lái)寫一個(gè)傳習(xí)錄。

題目都想好了。

《傳習(xí)錄·云圣論鄉(xiāng)治》。

“諸位再仔細(xì)想想，還有哪些問(wèn)題需要解決的?！?

云逍繼續(xù)發(fā)揮眾人的智慧。

李標(biāo)老成持重，又想到了一個(gè)相當(dāng)致命的問(wèn)題：

“大明幅員遼闊，若是將皇權(quán)延伸到鄉(xiāng)里，上下如何傳遞政令消息？”

眾人紛紛看向云逍。

千萬(wàn)不要小看了這個(gè)問(wèn)題。

這個(gè)問(wèn)題，甚至關(guān)系到國(guó)家的完整。

朝廷的指令無(wú)法及時(shí)傳遞到地方，而地方的信息又不能很快傳入廟堂，就很容易造成廟堂與地方的割裂。

天高皇帝遠(yuǎn)，就是這個(gè)原因。

從古至今，最常用的信息傳播方式，無(wú)外乎飛鴿傳書、烽火、急腳遞、羽書、驛站傳播這五種。

這五種信息傳遞方式，無(wú)論是速度，還是安全性，都是不敢恭維。

打個(gè)比方。

朝廷好比是腦袋，地方是手腳。

到火燒眉毛的危急時(shí)刻，腦袋傳遞命令給手和腳。

可由于信息傳遞太慢，等傳達(dá)到四肢的時(shí)候，腦袋已經(jīng)沒(méi)了。

五代十國(guó)這種分裂時(shí)期，比較廢皇帝。

新帝登基的時(shí)候昭告天下，等通知到一些邊遠(yuǎn)地區(qū)的時(shí)候，皇帝已經(jīng)換人了。

別說(shuō)是在那個(gè)時(shí)代，在后世同樣也是如此。

民國(guó)的時(shí)候，都已經(jīng)到抗戰(zhàn)了，還有很多地方，打著螨清的黃龍旗。

李標(biāo)提的問(wèn)題十分現(xiàn)實(shí)。