機(jī)關(guān)幼兒園。

今天是小班的家長(zhǎng)參觀(guān)日，家長(zhǎng)帶著孩子，人比平時(shí)多了很多。

在當(dāng)初辦理入園手續(xù)的時(shí)候老師就明確告知過(guò)，大概每個(gè)學(xué)期都會(huì)有一次這樣的活動(dòng)。

不會(huì)占用太多時(shí)間，如果不是特殊情況，必須要有家長(zhǎng)陪同。

這間幼兒園的教育理念就是如此，不做單純的托兒所。

這些都是在入園前告知的，要符合條件才允許辦理入園手續(xù)。

值得一提的是。

幼兒園大門(mén)前是一條步行街道。

街道左右兩端都有阻車(chē)樁，車(chē)子進(jìn)不來(lái)。

送孩子來(lái)幼兒園的家長(zhǎng)不能直接開(kāi)車(chē)送到門(mén)口。

看似不便利，但實(shí)際上，這是園長(zhǎng)當(dāng)初在建幼兒園時(shí)候的一些小心思。

不管家長(zhǎng)再怎么忙，只要送孩子來(lái)幼兒園，都要陪孩子走一段路。

父母的陪伴，是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中很重要的一環(huán)。

步行街道很寬，但人多了，視覺(jué)上會(huì)覺(jué)得有些擠。

入園要核對(duì)家長(zhǎng)身份，做簡(jiǎn)單登記。

大門(mén)口排著隊(duì)。

負(fù)責(zé)維持秩序的老師拿著擴(kuò)音喇叭，提醒大家注意安全。

人群中。

菌菌牽著林深和鹿可可的手，視線(xiàn)左右搜尋。

突然，她看到了什么，松開(kāi)兩人的手，朝著不遠(yuǎn)處高高舉起，揮舞，“小雨！”

她看到了自己的好朋友陳小雨，雖然只是個(gè)后腦勺，但那兩個(gè)羊角辮是不會(huì)認(rèn)錯(cuò)的。

喊了一聲，沒(méi)有反應(yīng)。

菌菌鍥而不舍，又高喊了幾聲。

終于。

前方不遠(yuǎn)處扎著羊角辮的小姑娘轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。

疑惑的視線(xiàn)，搜尋著是誰(shuí)在大喊大叫。

見(jiàn)到陌生的面孔。

菌菌：“……”認(rèn)錯(cuò)了。

她若無(wú)其事地把手放下。

這時(shí)，手袖被人朝后輕輕揪了一下。

緊接著是小小的聲音：

“菌菌，我在這里?！?

菌菌回過(guò)頭來(lái)，看到又羞又窘的陳小雨。

她眼里明亮，哈哈笑了笑，有種不顧社恐人死活的開(kāi)朗：“剛剛我還認(rèn)錯(cuò)你了，怪尷尬的，你在我后面怎么沒(méi)叫我呀？”

小雨怯怯道：“我和媽媽也才剛到。”

菌菌“噢噢”兩聲，看向陳小雨身后，是那個(gè)漂亮的阿姨。

“你好?！彼握Z(yǔ)微對(duì)她笑笑。

菌菌同樣笑著回應(yīng)，“阿姨好?！?

林深和鹿可可也回過(guò)頭來(lái)。

宋語(yǔ)微先是和鹿可可打個(gè)招呼，然后看向林深，問(wèn)：“這是……”

她拖長(zhǎng)語(yǔ)調(diào)詢(xún)問(wèn)。

鹿可可接上：“她是我老公。”

林深趁機(jī)自我介紹，說(shuō)了自己的名字。

宋語(yǔ)微沒(méi)忍住，問(wèn)他，“你今年多大呀？”

“我二十五了?！绷稚钊鐚?shí)相告。

“哇，也好年輕呀，”宋語(yǔ)微驚嘆，看看鹿可可又看看林深，“一個(gè)二十三，一個(gè)人二十五，你們結(jié)婚真早?！?

意識(shí)到有些失禮。

宋語(yǔ)微也趕快向林深自我介紹：“我是陳小雨的媽媽?zhuān)医兴握Z(yǔ)微?！?

彼此認(rèn)識(shí)后。

三人簡(jiǎn)單聊著，慢慢隨隊(duì)伍前行。

菌菌和小雨也不知道在聊什么，笑得像朵花。

大人和大人說(shuō)話(huà)，小孩和小孩說(shuō)話(huà)。

挺和諧的場(chǎng)面。

簡(jiǎn)單接觸后，林深對(duì)宋語(yǔ)微也有了一定認(rèn)知。

是位很健談的母親，性格很好。

這時(shí)。

拿著擴(kuò)音喇叭，負(fù)責(zé)維持秩序的老師，看到有兩家的家長(zhǎng)沒(méi)有好好牽著孩子，光顧著聊天。

她出聲提醒，把擴(kuò)音喇叭放到嘴邊：“請(qǐng)各位家長(zhǎng)牽好自己的寶貝，按順序入園?！?

見(jiàn)家長(zhǎng)還在聊天，沒(méi)反應(yīng)。

她加重語(yǔ)氣，再次重復(fù)：“請(qǐng)各位家長(zhǎng)牽好自己的寶貝！按順序入園?！?

宋語(yǔ)微先反應(yīng)過(guò)來(lái)，把陳小雨的手牽好。