空下來很多時間，周馴就用來畫畫，出稿速度很快。

讓編輯十分滿意，直呼讓他繼續(xù)加油。

畫完稿子還有不少時間，周馴沒什么事情干，靈瑤就給他扔了一堆作業(yè)。

有他本來就應(yīng)該要做的，也有她要做的。

周馴拿到作業(yè)，還有點苦惱。

他之前成績是不錯的，但是每次只要他稍微考出點好成績了，

周澤星就喜歡跳到他眼前來亂晃，提那個女人的事情。

后來周馴便不怎么考高分了。

又因為要賺錢獨自生活，周馴熬夜看網(wǎng)課學(xué)習(xí)繪畫，熬夜趕稿子。

也耽誤了不少學(xué)習(xí)。

平時在學(xué)校里，收作業(yè)的課代表們都不敢找周馴來收作業(yè)。

就連管得比較嚴(yán)，會數(shù)作業(yè)人數(shù)的老師，陳馳和王家梁都會順手給他抄了交上去。

反正是復(fù)制粘貼抄的很快。

他們都抄出經(jīng)驗來了。

字多的不抄，最后兩道他們肯定不會做的不抄。

選擇題不能全部跟著抄，要適當(dāng)改幾個，否則容易被發(fā)現(xiàn)。

所以算起來周馴都好久沒寫過作業(yè)這種東西了。

不過靈瑤扔給他，他又沒辦法拒絕。

而且靈瑤就在旁邊坐著看電視，他也沒什么事情。

就拿了個坐墊，在客廳桌子旁邊坐下，翻開作業(yè)寫起來。

周馴本來還想著要不要再請假一天，因為他嘴角上的青紫還未完全消完。

結(jié)果經(jīng)過陳馳和王家梁的提醒，他才想起第三天是三中的月考。

他不得不去學(xué)校了。

月考是用來檢驗這一個月學(xué)習(xí)成果的方式。

如果明明努力了成績卻沒有提高，說明是方式不對，學(xué)生們也好去改正。

三中的月考是各班同學(xué)打亂考場的。

一個考場里，出現(xiàn)成績最好的一班學(xué)生和成績吊車尾的七班學(xué)生很正常。

不少學(xué)生學(xué)生考前都還舉著資料復(fù)習(xí)，直到監(jiān)考老師進(jìn)入才放下。

考完試又立刻投身于下一場考試的復(fù)習(xí)中去。

一向不怎么認(rèn)真的七班學(xué)生在這樣的氛圍下也被感染，時不時的拿出各種考前突擊翻一翻，尋求個心里安慰。

周馴按照老師給的考場號找到自己的考場。

靈瑤站在他身邊，兩人剛剛從靈瑤的考場放下東西過來。

周馴抬眸，在考場里找自己的位置，結(jié)果先對上了一雙看過來的眼睛。

林軒見周馴看過來，友好的點點頭后繼續(xù)垂頭看向了手中的書。

沒有別的動作。

周馴也收回視線，開始在教室里找著自己的位置。

最后在第二排靠窗的位置上找到了他的座位號。

巧的是，林軒的位置也在第二排，而且和周馴就隔著一個過道，在周馴的左手邊。

周馴將東西放在桌上，便走出去，和靈瑤并肩離開。

林軒從書本里抬頭，看著兩人的背影。

眸光微閃。

周馴臨近快要考試才回到考場。

回來時，正好有兩個女生圍在林軒身邊。

“林軒，聽說你已經(jīng)拿到北華大學(xué)的保送名額，你為什么還要來南蕓讀書呀？”

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