“起來，給我走！”

三人硬生生的將被打的青年人拖起來，向著書院后面走去。

朱栩看著那青年人被拖走，背著手，神色不動(dòng)，目光卻悠遠(yuǎn)深邃。

曹化淳與曹變蛟都很疑惑，皇帝一直都是好打抱不平，今天怎么不說話？

等了一會(huì)兒，曹化淳走近一步，低聲道“公子……”

朱栩擺了擺手，沒有說話。

他還在思考，這是一個(gè)縮影，不可避免的事情。

盡管他在課本上已經(jīng)盡可能的打擦邊球，可一旦涉及到‘實(shí)事求是’，學(xué)生們開始認(rèn)真的思考，難免就會(huì)對被神化的‘圣賢’產(chǎn)生質(zhì)疑，外加‘物理’課程的涉及，‘鬼神’之說更加就是‘無稽之談’。

學(xué)生們質(zhì)疑儒學(xué)，實(shí)際上就是在質(zhì)疑‘圣人’。

圣人已經(jīng)被神化了近兩千年，誰人敢質(zhì)疑？哪怕是朱栩這個(gè)皇帝，涉及到這一塊都要慎之又慎，一個(gè)不好，就會(huì)成為全天下的公敵，最親信的人都會(huì)反對他！

‘只是，一切的改革都是物理上的，思想上的革新早已經(jīng)迫不及待了……’

朱栩心里低語，剛才的這一幕，絕對不是個(gè)例，這種事情在其他學(xué)院，甚至是那些畢業(yè)的學(xué)生，面對舊勢力，舊思想的時(shí)候，難免會(huì)遇到‘阻力’，這種‘阻力’會(huì)越演越烈，遲早會(huì)形成更大的對峙以及風(fēng)暴。

‘怎么樣才能使‘自然科學(xué)’與‘儒家學(xué)說’完美的對接，緩慢的過度……’

朱栩面色沉靜，目光冷幽。

儒家學(xué)說在于禁錮，將人的思想圈在一個(gè)籠子里。朱栩需要打破這個(gè)籠子，卻又不能太過激烈，新的思想連萌芽都沒有出現(xiàn)，不能水到渠成的‘破解’儒家經(jīng)典，只會(huì)造成思想的混亂，將大明推向危險(xiǎn)的邊緣。

‘思想是經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及需要的產(chǎn)物，大明的經(jīng)濟(jì)還不足夠，哪怕這樣發(fā)展，或許還要等兩百年，我可等不了啊……’

朱栩心里思索著，必須要用思想來引導(dǎo)發(fā)展，只是這個(gè)思想，要怎么來呢？

“去查查那個(gè)學(xué)生叫什么?！敝扈螂p眼一亮，突然說道。

曹化淳剛要應(yīng)聲，曹變蛟突然走了幾步，在之前那幾年輕人人所在地方，撿起一本札記，走過來遞給朱栩。

朱栩接過來，隨手翻起來。

只是看了幾眼，神色就不由得動(dòng)了起來。

‘以天下之權(quán)，寄之天下之人’

‘人君之于天下，不能以獨(dú)治也。獨(dú)治之而刑繁矣，眾治之而刑措矣’

‘古之人君，未嘗諱財(cái)也，民得其利，則財(cái)源通而有益于官；官專其利，則財(cái)源塞而必?fù)p于民’

‘善為國者，藏之于民，善為國者，藏之于民’

朱栩瞇著眼，臉上動(dòng)容。

這個(gè)人年輕人的想法，‘很危險(xiǎn)’！

前面的是反對皇權(quán)獨(dú)裁，后面說到了‘利’，支持‘君子利’，還希望天下財(cái)富藏之于民……加上剛才他還質(zhì)疑孔孟，幸好這本書沒有傳出去，否者他肯定會(huì)被直接送進(jìn)衙門，判個(gè)死刑都不為過！

“變蛟，你去，給朕查查這個(gè)人是誰，照顧好了，朕要見他?！?

朱栩?qū)⑦@本書揣入懷里，即便是曹化淳他也不準(zhǔn)備讓他看。

“是?！辈茏凃源饝?yīng)一聲，派兩人過去。

曹化淳最是知道朱栩的心思，之前就有苗頭，還讓錢謙益南下主持應(yīng)天府科舉，現(xiàn)在更是遇到這個(gè)年輕人……怕要出事！

曹化淳心里擔(dān)憂，上前一步低聲道：“公子，畢閣老等人之前就察覺了書院生員的沖突，是以已經(jīng)在準(zhǔn)備修改課綱?！?

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