祝佳音剛來不久，對這些學(xué)生的情況還不是那么了解。

周老師教了他們一學(xué)期，加上還是班主任，聽了這話就明白了。

齊流海到底還是個孩子，說到委屈的事情眼淚就止不住往下滴，垂頭看著洗得干干凈凈的鞋面，倔強地用手背抹了一把眼淚。

周老師皺眉道：“于博文，你怎么能這么說？都是同學(xué)，你不知道團(tuán)結(jié)就算了，還出口傷人！”

二班的班主任何老師跟著抬頭，將眼鏡一摘放在一邊，聲音尖銳道：“周老師，我們班的學(xué)生我是最了解的呀，他肯定不是故意的，你也要問問事情的原因才行！”

何老師之前想爭取帶一班，卻因為經(jīng)驗不夠分到了文科班的二班，一直都看不慣周老師。

連帶著也看不上祝佳音。

從一開始祝佳音就占盡風(fēng)頭，連帶著二班和三班兩個文科班都有學(xué)生想為了能上祝佳音的課轉(zhuǎn)去理科班！

何老師就看祝佳音更不爽。

齊流海是祝佳音的課代表，和他們班里的于博文起了爭執(zhí)，何老師問都不問起因就站在了自己班的學(xué)生那邊。

何老師是教語文的，平時就喜歡掉書袋，拉偏架時也沒忘記拉踩幾句。

“祝老師，你們還年輕，在教育方面尚且經(jīng)驗不足，要好好做工作，還是要問清楚的呀?！?

“你們小年輕，就是心浮氣躁！”

祝佳音看了何老師一眼。

看起來三十出頭的樣子，留著五好頭，別了幾個彩色的發(fā)卡，顴骨比一般人高一些，薄唇，看著就是沒少在嘴上的罪人的面相。

祝佳音把手里的杯子一放，“何老師，剛才周老師就是在問原因，你沒聽到？”

“教育不是這樣的，現(xiàn)在的年輕人好大喜功，只知道出風(fēng)頭，完全不知道怎么教育學(xué)生！”

又來了。

周老師聽著就翻了個白眼，“何春敏，我比你還大兩歲，參加工作比你早五年，怎么就在你嘴里成了小年輕？你們班學(xué)生欺負(fù)我們班學(xué)生，這事沒完！”

何春敏聽著這話，就覺得周老師含沙射影在罵她經(jīng)驗不足。

要不是經(jīng)驗問題，她才不會帶文科班！

誰不知道理科班以后的就業(yè)率更高？就是工農(nóng)大學(xué)那邊，也是更愿意收理科生，帶著一群沒有前途的文科生，何春敏覺得沒勁。

卻忘記了，她自己就是文科出身。

忘本不過如此！

何春敏垮著臉，“于博文，你說，是誰先動的手？老師相信你不是這種人，你好好把事情經(jīng)過說出來！老師一定給你做主！”

這話說的，好像是祝佳音和周老師聯(lián)手起來欺負(fù)于博文似的。

于博文擦了擦嘴角的血痕，一臉不屑道：“我罵他媽，他打我，我還手。沒了。”

眾人：“……”

這還真是……沒法說啥??！

何春敏癟癟嘴，“我看說不準(zhǔn)我們于博文說的都是事實，不算什么污穢語，那就是你們齊流海做錯了事，應(yīng)該懲罰，還要賠償于博文醫(yī)藥費?！?

這話聽得其他老師都皺起了眉頭。

都是老師，何春敏怎么說出來的這種沒良心的話？

祝佳音平靜道：“何老師，你經(jīng)驗確實不如周老師?！?

這是何春梅的痛，一聽就急了，“你說什么？我有沒有經(jīng)驗還要你這么毛丫頭來評價？”