秦思洋離開(kāi)了網(wǎng)吧的胡同后，沒(méi)有回家。
離開(kāi)只是他的掩飾。
他躲在網(wǎng)吧的另一邊，仔細(xì)聆聽(tīng)著胡同內(nèi)窸窣的腳步聲。
劉大志正在離開(kāi)。
他隱藏起自己，悄悄跟著劉大志。
劉大志雖然警惕地注意著有沒(méi)有跟蹤者，但是秦思洋一直沒(méi)有出現(xiàn)在他的視線中。
他動(dòng)用自己敏銳的聽(tīng)力，察覺(jué)著劉大志的方位，謹(jǐn)慎跟上，并與劉大志保持著距離，讓他看不到自己。
等到劉大志打開(kāi)家門(mén)后，秦思洋在心里牢牢記住了他家的位置后，才悄然離去。
秦思洋回到家中，滿腦子都是劉大志對(duì)自己的威脅。
“定時(shí)發(fā)送的郵件，這個(gè)確實(shí)有些難辦了?！?
他對(duì)劉大志這個(gè)人并不了解，所以也不清楚他是如何設(shè)定的定時(shí)發(fā)送的郵件。
是用的什么電子郵箱？用了幾個(gè)電子郵箱？又在何時(shí)調(diào)整延后發(fā)送的時(shí)間？
這些問(wèn)題，秦思洋都不知道。
殺了劉大志容易，殺了他后還要保住自己的秘密不被泄露，非常棘手。稍有不慎，秦思洋之前的費(fèi)心勞力，就前功盡棄了。
“我不可能讓自己重生后如此輝煌的開(kāi)端，毀在劉大志的手里。”
他需要盡快制定一個(gè)計(jì)劃，消除劉大志這一隱患。
夜晚，洗完周末兩天積累的飯盒后，他就洗了個(gè)冷水澡，上了床。
到了第二天清晨，秦思洋穿上衣服，吃完早飯，又瞥了眼桌子上的日歷。
藍(lán)星紀(jì)2010年1月4日
西歷，星期一。
夏歷，己丑年，十一月二十，宜栽種，忌嫁娶
出了門(mén)，準(zhǔn)備去上學(xué)。
不過(guò)他的書(shū)包已經(jīng)被他燒掉，也沒(méi)有備用書(shū)包，所以用布袋子裝了幾個(gè)飯盒就出門(mén)了。
至于上課用的書(shū)本？早就不知道扔哪里去了。
那種東西，他并不需要。
出了門(mén)后，秦思洋繞道網(wǎng)吧，從網(wǎng)吧的門(mén)口路過(guò)，并且刻意避開(kāi)了網(wǎng)吧門(mén)口的攝像頭。
透過(guò)網(wǎng)吧的大門(mén)，他看見(jiàn)劉大志還是坐在門(mén)口的吧臺(tái)處。
只見(jiàn)劉大志仔細(xì)盯著電腦屏幕，面露緊張而又興奮的表情，雙手敏捷地敲打著鍵盤(pán)，不知道在入神地打著什么游戲。
正在沉迷游戲的劉大志，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)路過(guò)的秦思洋。
秦思洋瞧了一眼劉大志，轉(zhuǎn)身離開(kāi)，徑直趕往學(xué)校。
今天，似乎不是個(gè)殺劉大志的好日子。
“萬(wàn)年歷上沒(méi)說(shuō)今天適合安葬入土，果然也是有道理的。”
上學(xué)的日子里，安全區(qū)邊緣的這條主干道上的人稍稍多了些，不像周末，空空蕩蕩。
不少同學(xué)都結(jié)伴同行。
秦思洋一個(gè)人走著，沒(méi)有與任何人打招呼。
走到學(xué)校門(mén)口時(shí)，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)成人打扮的身影正站在門(mén)口，視察著學(xué)校的情況。
秦思洋認(rèn)出來(lái)，是居安學(xué)校的校長(zhǎng)，以及跟在他身旁的幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)老師。
不知道校長(zhǎng)是抽了什么風(fēng)，今天忽然想著在學(xué)校門(mén)口檢查了。
或許是性格所致，時(shí)不時(shí)地想刷刷存在感吧。
“校長(zhǎng)好！”
“校長(zhǎng)好！”
學(xué)生們都主動(dòng)與校長(zhǎng)打著招呼，校長(zhǎng)也微笑回應(yīng)。
秦思洋并不想惹人注意，即便對(duì)校長(zhǎng)沒(méi)什么好感，還是保持微笑，跟校長(zhǎng)問(wèn)了好。
校長(zhǎng)沖著秦思洋微笑回應(yīng)。
但是閻王好過(guò)，小鬼難纏。
一個(gè)老師眉頭皺起，立刻沖著秦思洋喊道：“你！站住！”
同學(xué)們都應(yīng)聲回頭，發(fā)現(xiàn)老師正指著秦思洋，便又事不關(guān)己，各自繼續(xù)前往教室了。被門(mén)口檢查的老師叫住，是一件再常見(jiàn)不過(guò)的事情，大家不覺(jué)得有什么熱鬧好看。
畢竟，學(xué)校越差，規(guī)矩越多。
老師上前道：“你見(jiàn)了校長(zhǎng)，為什么不大聲問(wèn)好？尊師重道的道理都不知道么？！”
嗯？就因?yàn)閱?wèn)好的聲音不夠大聲，都要被質(zhì)問(wèn)一番？秦思洋手指不受控制地勾動(dòng)了兩下，似乎想要攥起拳頭。
手有利器，殺心自起。
殺過(guò)人之后，他的心態(tài)也發(fā)生了變化，十分想簡(jiǎn)單地給這老師一拳，告訴他自己是如何理解“尊師重道”的。
在學(xué)校免費(fèi)吃飯上學(xué)，他欠聯(lián)合政府的，但是不欠老師什么。
可是秦思洋的腦中又立刻浮現(xiàn)出了劉大志惡心的笑臉。
算了，再忍忍吧。
現(xiàn)在打了老師，就得公布自己是序列能力者，劉大志沒(méi)準(zhǔn)直接去報(bào)警了，到時(shí)候再把之前的事全都抖落出來(lái)……麻煩。