又是一個周末。

林夏在貓頭鷹郵差的催促下，外加教授們上課時偶爾看過來的別有深意的目光中，瘋狂加快進度。

在周五的晚上，自動羽毛筆寫下最后一個小點。

林夏也隨之放松身體，躺在了椅子上，長舒一口氣。

終于完成所有論文了！

原本她以為寫論文是件很簡單的事情，畢竟她有所有的實驗數(shù)據(jù)，外加奧利凡德親自給她做測評，還邀請了另一個老友幫她的磁力魔杖做測評。

但真的寫論文時，林夏才發(fā)現(xiàn)，那些繁復的論文格式、報告，其實也是幫助她一遍遍梳理磁力魔杖的研究過程。

猜想可以無窮大，但驗證一定要精細到每一個細節(jié)。

在寫完全部論文后，林夏恍然發(fā)覺，自己現(xiàn)在，已經(jīng)有讓人稱她為“磁力魔杖之母”的底氣了。

寫完的第一瞬間，她就跑去了塔樓，叫來自己的貓頭鷹，把全部論文都寄去給奧利凡德。

然后她又跑回金色木屋，強忍著瞌睡鍛煉了一個小時，再沉沉睡去。

修煉是個日積月累且又漫長的過程，沒有哪一個天才不需要時間的積累，就能變得強大。

在她修煉的時候，還不忘叫了只百靈鳥，提醒德拉科別忘了每日的功課。

有了一同修煉的伙伴后，林夏很樂此不疲地充當提醒小能手了。

總不能讓她一個人痛苦不是？

……

第二天，周六上午，白天的天氣正好。

現(xiàn)在來到了十月份，天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，但霍格沃茨的白天還是很溫暖明媚的。

只有夜幕降臨時，才會讓人感覺來到了深秋。

林夏跟德拉科一同來到斯普勞特教授的辦公室，經(jīng)過前面幾節(jié)理論知識灌輸，教授該說的都說完了，于是讓他們做一份試卷。

一個小時后，當場改分，兩人都獲得了滿分。

斯普勞特教授很滿意，夸贊道：“你們是我見過最出色的赫奇帕奇之一?！?

德拉科彬彬有禮地說：“教授，我更喜歡你把‘之一’去掉?！?

斯普勞特教授笑呵呵地說：“那你們要多多努力，遠的先不說，先達到塞德里克的程度吧?！?

德拉科神情有些凝重。

塞德里克雖然才三年級，但他不得不承認，在變形術上，人家有著無與倫比的天賦。

他瞥了眼林夏，她倒是有可能超過。

斯普勞特教授收起了試卷，“既然妹嵌紀u宋業(yè)目際裕裉炷忝強梢哉槳鎦伊耍勸鏤野涯Ч硤俜腫捌鵠窗傘！

教授領他們?nèi)チ藴厥乙惶庩幇到锹?，將遮蓋植物的黑布掀開，里頭種了一大堆生機勃勃的魔鬼藤。

陡然見到陽光，原先還張牙舞爪的魔鬼藤立馬蔫蔫地趴了起來。

斯普勞特教授叮囑道：“仔細數(shù)數(shù)它們的根莖，把上百株分成一堆，在分的時候，別忘了魔杖要一直開著熒光閃爍?！?

林夏好奇地問：“教授，這些魔鬼藤就是哈利他們發(fā)現(xiàn)的那堆嗎？”

“如果他們沒有在禁林邊緣看見別的魔鬼藤，那應該就是這堆了?！?

斯普勞特教授回答道，隨即嘆了口氣。