跟拉胯的魔藥課不同，小巫師們普遍在變形課上有良好的進(jìn)展。

比方說現(xiàn)在，大部分小巫師都能使火柴棍的頂端發(fā)生點(diǎn)變化，只是有的人把頂端變得像針一樣小，有的人把頂端變得更大了。

但不管怎樣，終歸是發(fā)生了變形。

林夏旁邊坐著的是德拉科，他已經(jīng)能將火柴棍完美地變成一根銀針，還能將銀針賦予一些花紋。

他有點(diǎn)魔怔了，在銀針上畫了個(gè)細(xì)微的火鍋，還有各種配菜。

林夏的另一邊是赫敏，赫敏的變形術(shù)天賦同樣很好。

但她一天里有太多書要看，想把自己變成全能，反而無法花很多時(shí)間去專注地做某一件事，所以她只能把火柴棍變成一根普通的銀針。

她看了眼德拉科，不服氣地撅了噘嘴，用力揮動(dòng)魔杖，但就是無法讓銀針再次發(fā)生變化。

麥格教授走了過來，敏銳地發(fā)現(xiàn)德拉科變形出的銀針里頭大有玄機(jī)，頷首道：

“一次更加精雕細(xì)琢的變形，赫奇帕奇+10分！”

她看向赫敏，也點(diǎn)頭道：“不錯(cuò)的變形，格蘭芬多+5分?！?

至于林夏，麥格教授已經(jīng)不會(huì)再給她任何加分，免得其他小巫師太過受打擊。

林夏的桌子上，擺放的是一塊石頭。

麥格教授單獨(dú)要求她，把石頭變成一只栩栩如生的小鳥。

林夏最擅長把死物變成獾子，但變形術(shù)要的是精通，而不是偏通，所以麥格教授要求她嘗試多物種變形。

她在腦海里不斷構(gòu)建鳥的樣子，從最粗糙的輪廓，慢慢一點(diǎn)點(diǎn)填充骨架，然后是外部羽毛、爪子、鳥喙……

隨著她魔杖輕輕揮動(dòng)，石頭先是伸縮拉長，塑造出石鳥胚胎。

石鳥撲簌起翅膀，羽毛在煽動(dòng)間不斷發(fā)生變化，漸漸的，石鳥褪去石化，一抹抹顏色出現(xiàn)在它身上。

很快，一只栩栩如生的百靈鳥出現(xiàn)在大家面前。

從煉皮突破到煉肉，林夏的魔法天賦看似沒有發(fā)生顯著變化，但她能感受到，自己能容納更多的魔力了。

原本使用起魔咒就很絲滑，現(xiàn)在更是得心應(yīng)手，揮動(dòng)起魔杖只需存乎一心，仿佛忘記了技巧。

這是一種精準(zhǔn)的，靠心念就能發(fā)出魔咒的能力，也是一種無可比擬的天賦。

這種天賦，能夠讓她使用魔咒更加方便，準(zhǔn)確率更高，完全不用擔(dān)心落空。

但如果想要用出的魔咒威力更大點(diǎn)，還是得老老實(shí)實(shí)地鍛煉揮舞魔杖的手勢、對(duì)魔咒有規(guī)律的念誦。

桌面上，百靈鳥再次撲騰翅膀，嘗試飛行。

在眾人的注視下，它摔倒了兩次，在第三次時(shí)終于振翅飛翔了起來，還嘰嘰喳喳地唱起歌！

“哇！”旁邊圍觀的小獾忍不住發(fā)出一聲驚嘆。

上一次，林夏把銀針變成小獾，他們就覺得林夏的變形天賦很強(qiáng)。

這一次把石頭變成小鳥，不過是再次證明她變形天賦的強(qiáng)大。

麥格教授有些驚訝地看著她，“林夏，你變形的速度更快了。”

林夏沒有去計(jì)算時(shí)間，不太確定地說：“好像是快了點(diǎn)?！?

麥格教授精準(zhǔn)地指出：“上次你變形花了二十分鐘，這次彌換聳種櫻愕謀湫翁旄晨賈鸞ゾ跣蚜??！

很多小巫師都有天賦，但有的覺醒快，有的覺醒慢。

麥格教授明顯是誤會(huì)了什么，林夏覺得這樣也好，沒有澄清的必要。

下課時(shí)，麥格教授叫住了林夏：“晚自習(xí)時(shí)來我辦公室一趟，我有一些事要跟你說?！?

(本章完)_c