林夏轉(zhuǎn)頭看向德拉科，他臉上的驚訝之色還沒退去，“怎么了？”

德拉科反問：“你知道酶嶄嶄陜锪寺穡俊

林夏搖了搖頭。

德拉科：“你的眼睛剛剛變得很恐怖，有一瞬間化作了豎瞳，就像是某種蛇類的眼睛，我一時(shí)被驚到了。”

林夏眼里劃過一抹若有所思，“我進(jìn)入了某種特殊狀態(tài)，跟某種生物進(jìn)行了視覺共享。”

德拉科好奇地問：“這是什么魔法？”

林夏搖了搖頭，“我也不太清楚，可能是超感咒的延伸魔法，也可能是一種結(jié)合我自身特質(zhì)創(chuàng)造出的全新魔法?！?

“好吧。”德拉科聳了聳肩。

林夏總是這樣，總在他以為能稍微追趕上她的時(shí)候，又展露出令他難以企及的天賦。

……

下午上的是魔藥課。

斯內(nèi)普教授可能被校方談話過，上課不再是讓小巫師花大量時(shí)間去動(dòng)手實(shí)踐，而是會(huì)恩賜般地講解一下藥劑制作的難點(diǎn)。

林夏跟德拉科在魔藥的天賦上比別的小巫師出色很多，所以并沒有感受到教學(xué)風(fēng)格的改變。

他們一次就能把課堂上的魔藥制作出來，然后在課堂上試驗(yàn)起別的新型魔藥搭配，揮霍揮霍下材料庫存。

反而是羅恩跟哈利這種“差生”，對斯內(nèi)普教學(xué)風(fēng)格的變化很敏銳。

羅恩跟搭檔的小伙伴，頭一次在魔藥課上第一次實(shí)驗(yàn)，就能把魔藥給制作出來。

哈利和他的搭檔因?yàn)闇贤ú磺‘?dāng)，第1次制作中途出現(xiàn)意外，廢了一鍋魔藥，但在第2次重新制作時(shí)也成功了。

兩人都有種興奮感。

原來魔藥制作也能這么暢通，難道他們都有隱藏的魔藥天賦？

就連赫敏，對斯內(nèi)普的教學(xué)風(fēng)格改變也有所察覺。

下課后，一行人邊走邊聊，罕見地稱贊起了斯內(nèi)普。

“雖然他的品格不一定好，但他對魔藥的研究是真的厲害，我以為我的魔藥天賦很差，原來是他以前不會(huì)教書，現(xiàn)在我覺得魔藥這門課期末評價(jià)有可能達(dá)到a！”

羅恩信誓旦旦地說道。

赫敏直羅恩一定是膨脹了。

“按照他以前的教學(xué)方式，斯內(nèi)普教授沒準(zhǔn)會(huì)放低評分標(biāo)準(zhǔn)，但現(xiàn)在換了新的風(fēng)格，小巫師魔藥成功率普遍都上來了，斯內(nèi)普教授應(yīng)該會(huì)按照更嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)給我們打分?！?

羅恩不信，“只要我把魔藥完好的制作出來，他還想怎么給我扣分？”

赫敏如數(shù)家珍：“扣分的地方可多了，實(shí)驗(yàn)操作不恰當(dāng)，處理魔植不恰當(dāng)，動(dòng)作不恰當(dāng)。”

羅恩滿腔熱情仿佛被潑了一盆冷水。

德拉科看不下去，說道：“不管怎么扣分，但魔藥成功制作了出來，最終結(jié)果是好的，過程再怎么不恰當(dāng)，也不可能對最終評價(jià)造成很大的影響?！?

林夏點(diǎn)頭：“說得對?！?

羅恩的熱情被重新點(diǎn)燃，握了握拳，打算晚上就去地下室的魔藥教室練習(xí)一下。

第二更稍晚，在一點(diǎn)前

(本章完)_c