哈利等人。

對格斗俱樂部都很感興趣。

原本他們并不覺得，自己的戰(zhàn)斗經(jīng)驗有多差。

但是這一次莊園之行，他們發(fā)現(xiàn)，他們跟林夏、德拉科之間，有很大的差距。

來到那座詭異的莊園，他們什么都做不了，只能默默看著，任由林夏跟德拉科在那做規(guī)劃。

即便聰明如赫敏，也無法提出什么有幫助性的建議，這讓他們有點挫敗。

大家都不想做拖后腿的那個人。

即便他們的魔力，的確是跟這兩人都有所不及。

赫敏來到格蘭芬多的餐桌，思索了好一會兒，跟羅恩、哈利說：

“參加格斗俱樂部是個好主意，我覺得，我們不僅要加入這個俱樂部，還得私底下做一些特訓(xùn)?！?

羅恩好奇地問：“什么特訓(xùn)？”

赫敏一本正經(jīng)地說：“針對自身，強(qiáng)化自己能力的特性?！?

她反問：“你們有沒有發(fā)現(xiàn)，我們太過依賴德拉科跟林夏了？”

羅恩迅速說：“不，我不覺得德拉科有幫助我們什么，但是林夏的確是幫我們很多的忙。

我們還從林夏那兒，學(xué)到了許多煉金術(shù)的知識。

我不太確定這些知識有沒有用，但我知道這不是正常的小巫師，能夠接觸到的內(nèi)容?！?

赫敏眉宇舒展開來：“所以為了不太過掉隊，我們得做一些特訓(xùn)?！?

哈利贊同了赫敏的想法。

基于羅恩跟哈利都沒什么規(guī)劃，于是赫敏決定親自制定計劃。

她提前強(qiáng)調(diào)道：“我有種預(yù)感，特訓(xùn)出來后，我們會變得非常忙碌?！?

哈利笑了笑：“赫敏，我跟羅恩，早就做好準(zhǔn)備。”

羅恩嘟囔：“就是，也不知道你的性格，要么不做，要么就認(rèn)真全力去做！”

在這三人想法達(dá)成一致時。

林夏這里，也來到了麥格教授的辦公室。

麥格教授開門見山地說：“你的守護(hù)紐扣非常暢銷，難以想象賣出了多少出去。

除了霍格沃茨之外，我們通過特殊的渠道，在別的魔法學(xué)院，全都上架了你的守護(hù)紐扣，都很風(fēng)靡。

除了魔法學(xué)院之外，你后臺的守護(hù)紐扣制作方案，也銷售了許多份。”

因為林夏只有霍格沃茨優(yōu)秀生徽章，和煉金術(shù)師協(xié)會的徽章，所以她只能看到這兩個平臺的銷售情況，對其余地方并不了解。

只能由霍格沃茨替她售賣。

霍格沃茨這邊，反而比林夏最先拿到銷售數(shù)據(jù)。

至于其中會不會有數(shù)據(jù)誤報或者漏算，這是無法避免的事。

大家也都心照不宣。

林夏很明白，這種通過二道販子來進(jìn)行銷售，銷售方說賣了多少就是多少。

至于給多少？

嗯，全靠良心。

林夏好奇地問：“教授，我能知道別的地方賣了多少份出去嗎？”

麥格教授不茍笑的臉，劃過一抹淺淺的笑意。

“根據(jù)我所了解的，已經(jīng)售賣了5000份出去?！?

“哇哦！”林夏不由為這銷售數(shù)據(jù)感到驚嘆。

要知道守護(hù)紐扣的制作配方，只是上架一個星期。

這么點時間，通過多種渠道，就已經(jīng)售賣了5000份出去。

那隨著守護(hù)紐扣在各個地方或者其他國家鋪貨，它的制作配方也會隨之被其他巫師知道，然后進(jìn)行購買。

由此可見，這些銷售數(shù)據(jù)還會不斷正增長下去。

至于能正增長多久，林夏說不準(zhǔn)。

哪怕是麥格教授，也無法做出判斷。

麥格教授此行叫林夏過來，除了讓她知道守護(hù)紐扣有多暢銷之外。

也是要跟她說霍格沃茨的獎勵。

因為守護(hù)紐扣這件事，學(xué)校決定對她的權(quán)限再次進(jìn)行升級。

麥格教授說：“學(xué)校查看了你的等級權(quán)限，發(fā)現(xiàn)你只差0.4分，就能升到3.0的權(quán)限，于是直接給你加了0.4，讓美吹街屑度ㄏ?。?

一般而。

哪怕事情做的再出色，也只會給0.2的加分。

林夏自從成為優(yōu)秀生，解決了很多件事，也基本是0.2或者0.1的加分。

這一次學(xué)校居然給0.4分，由此可見，他們的確對守護(hù)紐扣感到非常滿意。

林夏想到了3.0的中級權(quán)限。

原本的權(quán)限，她購買初級材料是8折，中級材料是9折。

但來到中級權(quán)限。

購買初級材料是7折，中級材料是8折，同時開放更加多的材料兌換清單。

同時，以前是兩月領(lǐng)取一本在線閱讀禁書。

現(xiàn)在的中級權(quán)限，一月就能領(lǐng)取一本。

每兩個月，就能領(lǐng)取一本實體禁書閱讀，而之前是半年一次。

另外，實驗室又多出了起碼三千枚金加隆的裝修費。

還有各種大大小小的福利，都是以往初級權(quán)限沒有的。

一波肥！

思索間，對面的麥格教授隱晦地說：“很多地方急需守護(hù)這一側(cè)的產(chǎn)品，如果你有相關(guān)的靈感，不妨大膽地去做試驗。

有什么需要的材料，特事特辦，學(xué)校都會給你弄來?！?

林夏挑了挑眉梢，聽出了潛在意思，反問：

“教授，包括一些我的權(quán)限無法兌換，比較珍稀的材料嗎？”

麥格教授道：“當(dāng)然，只是珍稀材料的額度有限，必須得盡快出點成果?！?

林夏心里一定，已經(jīng)有了主意。

這又是送福利來了！

不趁此薅一波羊毛，她都感覺對不起學(xué)校的栽培。

麥格教授說完后，林夏并沒有離開，而是繼續(xù)跟她討論阿尼馬格斯。

林夏的想法是：“教授，通過閱讀許多文獻(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)阿尼馬格斯跟真正的動物是不一樣的。

哪怕巫師長期維持阿尼馬格斯形態(tài)，思維逐漸被動物獸性同化。

但人終究不是動物，人只要能夠施法，終究能變成人，無論是五年，還是十年，二十年。

我閱讀到的文獻(xiàn)，有的巫師就用自己的阿尼馬格斯做實驗。

他用獸形生活了二十年，最后由他的親人幫忙解封，結(jié)果成功回到巫師形態(tài)。

在經(jīng)過一段時間的人類生活后，之前的記憶也全部回歸了?！?

麥格教授饒有興致地聽著。

她喜歡跟人討論變形術(shù)的相關(guān)問題。

“所以呢，你的想法是什么？”

林夏笑了笑：“我的最終想法，還是能否人為誘導(dǎo)阿尼馬格斯形態(tài)發(fā)生改變。

但我發(fā)現(xiàn)這個課題太難了，起碼對于現(xiàn)在的我來說，這是個終極課題。

所以我決定一步一步來，先從最簡單的課題開始?！?

麥格教授好奇地問：“比如？”

林夏：“比如，我們先從能夠檢測出，人類變化的阿尼馬格斯開始?！?

麥格教授點了點頭，感興趣地說：“這是個很有意思的課題，看似對阿尼馬格斯誘導(dǎo)形態(tài)沒有任何幫助。

但如果你能用某種手段檢測出來，那就意味著，你對阿尼馬格斯有深厚的了解。”

她想了想，說：“你有什么需要幫助的，盡管跟我溝通，我很樂意為你效勞?！?