食死徒發(fā)起的這次聚會算是無功而返。

貝拉特里克斯用了許多種方法，都獲得不了與附靈物的聯(lián)系。

剛開始還有些巫師不確定，但隨著一個又一個方法試了出來，都沒有得到任何回應(yīng)，所有巫師都做下一致結(jié)論：

那個附靈物恐怕已經(jīng)兇多吉少！

但凡還擁有一點(diǎn)意識，魔咒都能夠定位到附靈物品所在的位置。

可這一次沒有任何響應(yīng)，由此得出，那件物品恐怕已經(jīng)是被霍格沃茨給清除了。

――這個想法也是在場所有食死徒的想法，除了貝拉！

她還是堅定地認(rèn)為只是出了一些問題，所以才無法取得聯(lián)系。

她不能接受明明之前還能聯(lián)系到，今天卻聯(lián)系不到這一結(jié)果，她還指望通過附靈物，找到主人的魂器！

只要得到魂器，她離主人就更近一步了。

她無時無刻不盼著主人復(fù)活，現(xiàn)在功虧一簣，這讓她怎么接受？

至于食死徒其他人，他們倒沒有太過失望，只是冷冷地看著貝拉在那發(fā)癲。

所謂的附靈物是貝拉說給他們聽的，他們從來就沒有見過那件物品。

只知道那件物品是來自那只陰森卑鄙、背叛主人的叫做“克里切”的家養(yǎng)小精靈奉獻(xiàn)出來的。

那是伏地魔曾經(jīng)使用過的物品。

伏地魔隨后賞賜給了布萊克，然后被布萊克收入了莊園里，當(dāng)做一件珍稀的藏品。

食死徒從來沒看過這件東西，對它的消失也升不起絲毫遺憾。

反倒是貝拉那副抓狂的表情，讓某些食死徒看了，心底大為爽快。

貝拉的能力在食死徒中并不是最強(qiáng)的，但她對伏地魔最為忠誠，忠誠到哪怕伏地魔不在，也經(jīng)常會做一些偏激的事，妄圖推翻魔法部！

現(xiàn)在的食死徒組織群龍無首，基本就是在貝拉的意志下進(jìn)行活動。

因為這幾次活動舉辦失敗，讓一些食死徒成員再也回不來，已經(jīng)有部份人對貝拉如此囂張乖戾的形勢感到不滿。

有部分食死徒離開布萊克莊園后，還暗中聚集在一起，小聲討論今天發(fā)生的事。

“哈哈，你看到貝拉那副樣子了嗎？她簡直就是一個瘋子！”

“謹(jǐn)慎行，不管我們樂不樂意，貝拉終究是與主人聯(lián)系最深的那位。

主人還在她身上設(shè)下了許多重保護(hù)，讓她能夠使用邪神的力量，還能作為邪神降臨在這方世界的載體，事后也不用受倒傷害，這并非普通的食死徒能夠做到?！?

有的食死徒很是不甘地說：“現(xiàn)在主人不在，誰知道這些力量是主人賦予她的，還是她把主人給予給我們的所有力量獨(dú)占了！

畢竟在組織里，她作為上級者，對我們這些下級都有生殺大權(quán)，可以隨意抽離我們體內(nèi)的力量。

我們之前已經(jīng)被她抽過一次，這種危害自身的事，絕對不能發(fā)生第2次！”

“對，我們必須得推翻貝拉，絕對不能由她繼續(xù)帶領(lǐng)下去，不然整個食死徒組織都極有可能暴露在危險當(dāng)中！”

還是那道傲慢的聲音響起，意味深長地說：“你們有沒有發(fā)現(xiàn)，哪怕主人不在，貝拉與邪神世界的聯(lián)系依然很深?！?

其他食死徒不由皺了皺眉，那道粗獷的聲音直接點(diǎn)破道：“馬爾福，你到底想說什么？”

馬爾福從黑色的兜帽里露出了縷銀色的發(fā)絲，淡淡道：“我在懷疑貝拉對主人的忠誠，她是否繞過主人私自聯(lián)系了邪神世界，獲得了力量，更或者――”

他話語一頓，表情無比冷漠地說：“她是不是想要當(dāng)邪神世界的代理人，取主人代之。”

這話一出，所有食死徒，都不由變了變臉色。

他們想到了伏地魔對自己的背叛者所施展的懲罰。

那不僅是只有背叛者遭罪，任何跟背叛者走得近的食死徒都會遭殃！

他們心神微凜，不想被貝拉所做的事情牽連。

-

過了兩日，來到周一。

哈利終于能從校醫(yī)室走出，正常上課。

第1堂課上的是黑魔法防御課，小巫師見到教授仍然是盧平教授，都重重松了口氣。

原來上個星期看見的教授，并不是一場夢，他們終于能擺脫那條陰暗的老毒蛇了！

盧平教授觀察到他們的表情，不由笑了笑。

“看來斯內(nèi)普給你們帶來許多壓力，或許我應(yīng)該向他取取經(jīng)，如何讓學(xué)生對我更加敬畏一些，這樣你們就不會忘記做我的作業(yè)?！?

“別啊，教授，我最喜歡你的黑魔法防御課了！”

“我每次都會超額完成你的作業(yè)，你叫我寫5頁紙的論文，我會寫到10頁紙！”有個小巫師大聲喊道。

盧平教授看了過來，似是認(rèn)出了這個小巫師，朝他搖了搖手指頭：

“不不不，你可忽悠不到我，你一頁紙才寫200字，而別的小巫師起碼能寫500字！”

簡而之，盧平教授能繼續(xù)教導(dǎo)他們黑魔法防御課，每個小巫師都很開心。

而這節(jié)課也是繼續(xù)教導(dǎo)上一節(jié)課的內(nèi)容。

已經(jīng)學(xué)會魔咒的小巫師再次練習(xí)鞏固，還沒有學(xué)會的能得到盧平的單獨(dú)輔導(dǎo)。

不得不說，有些教授的教學(xué)能力的確很優(yōu)秀出色。

他們一眼就看出小巫師在哪方面練習(xí)的不夠，指出缺點(diǎn)一針見血，語簡單明了。

而不像是某些教授，哪里做得不對也不告訴你，只會讓你反反復(fù)復(fù)地去觀察、去看書。

至于教學(xué)也只會照本宣科，還不如小巫師自己對著書去預(yù)習(xí)。

悠揚(yáng)的下課鈴聲響起，小巫師意猶未盡地結(jié)束了這節(jié)黑魔法防御課。

有的小巫師甚至還不想下課，想教授留下來繼續(xù)教。

沒有對比就沒有傷害。

他們以前只覺得盧平教授教得不錯，但經(jīng)過了上星期斯內(nèi)普的教學(xué)對比，他們現(xiàn)在恨不得把盧平教授給夸到天上去，千萬千萬不要再請假離開了。

這一堂課下課，盧平教授被小巫師熱情地包圍問問題。

林夏等人沒有問題，先行趕去實(shí)驗室做研究。

哈利有些問題想單獨(dú)問盧平，羅恩陪他一起等，就在教室外等他。