在麥格那里得到肯定的回復(fù),哈利跟羅恩對知識闖關(guān)小游戲的學(xué)習(xí)更加上心了。
他們逐漸意識到,測評知識闖關(guān)小游戲是拉開與普通巫師差距的最好機會。
尤其是現(xiàn)在這項技術(shù)還沒有全面開放,他們是第1批吃螃蟹的人。
不僅能以研究的心態(tài)去鉆研這款游戲,還能夠在遇到問題時,隨時向教授詢問,教授會幫助他們的解決。
提出疑惑,也是測評的一部分。
因為本身知識闖關(guān)小游戲的出現(xiàn),就是為了讓小巫師提前預(yù)習(xí)沒有學(xué)過的知識,最好能讓小巫師自學(xué)成才。
所以哈利等測評員出現(xiàn)的所有問題,都得讓教授對知識闖關(guān)小游戲里進行優(yōu)化。
不過還是那句話,純自學(xué)跟真人教學(xué)是不一樣的,哈利等測評員遇到的問題,相當(dāng)于是讓教授一對一的幫他們解決。
在知識闖關(guān)小游戲和教授的助力下,哈利等測評員的學(xué)習(xí)效率突飛猛進,在學(xué)習(xí)上也有了不一樣的心得。
現(xiàn)在看不出來,可等之后開學(xué),他們就會發(fā)現(xiàn)自己對學(xué)習(xí)的理解和處理能力都上升了好幾個臺階。
不知不覺中,他們已經(jīng)成為了普通巫師心中的學(xué)霸。
本來米克爾獲得了優(yōu)秀生徽章后,還想進入禁書區(qū)感受一下禁書的神奇。
但因為知識闖關(guān)小游戲催得太久,他只能先按納下自己的心思,全身心的投入到測評當(dāng)中。
而在學(xué)習(xí)的過程中,身上的系統(tǒng)也在發(fā)力。
你復(fù)習(xí)了變形術(shù),梳理了以往的知識難點,對變形術(shù)的理解加深,經(jīng)驗值+20
你復(fù)習(xí)了黑魔法防御術(shù),梳理了以往的知識難點,對黑魔法的理解加深,經(jīng)驗值+50
你學(xué)習(xí)了新的魔咒知識,對魔咒體系的理解,加深經(jīng)驗值+10
你學(xué)習(xí)了新的黑魔法防御術(shù),對黑魔法的理解,加深經(jīng)驗值+100
……
米克爾在測評的時候全神貫注,為了讓自己更好地投入到測評當(dāng)中,他連系統(tǒng)面板都沒有打開。
只有晚上測評結(jié)束,躺在床上時才會打開系統(tǒng)面板瞄一眼。
而隨著測評難度越來越大,消耗的精力也越來越多,米克爾已經(jīng)連續(xù)三天返回宿舍,躺在床上立馬睡著,連面板都沒有打開。
某一天,他突然來了興致,打開系統(tǒng)面板查看。
驚訝地發(fā)現(xiàn)經(jīng)驗值不知何時又升回了原來三年級所處的水平,甚至還多了一些,已經(jīng)來到升級邊緣。
米克爾大吃一驚。
山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。
原本以為經(jīng)驗值要經(jīng)過漫長的時間才會恢復(fù),沒想到只是參加知識闖關(guān)小游戲的測評,居然被動加了那么多的經(jīng)驗值。
米克爾仔細查看,發(fā)現(xiàn)這些經(jīng)驗值都是通過學(xué)習(xí)得來的。
和他以往做任務(wù)獲取經(jīng)驗值不同,通過學(xué)習(xí)得來的經(jīng)驗值,數(shù)值加的比較隨機,并沒有固定的數(shù)值,但是勝在細水長流,時不時就會加上一點。
不像做任務(wù),你沒有完成任務(wù),卡在一關(guān)十幾天,經(jīng)驗值就會不得寸進。
而在這些加點當(dāng)中……米克爾臉色有些古怪。
在黑魔法防御上,他加的經(jīng)驗值尤其多。
但學(xué)習(xí)的是黑魔法防御,結(jié)果加的卻是對黑魔法的理解,這是什么鬼?
他知道自己身體的天賦資質(zhì),在黑魔法上的天賦比較好,但沒想到能好到這個地步。
米克爾不由有些懷疑,如果他的天賦沒有經(jīng)過系統(tǒng)的改造,是不是本體對黑魔法就有很高的天賦。
系統(tǒng)一開始給予他的那些改良版的攻擊魔法,就隱隱有成為黑魔法的潛質(zhì)。
系統(tǒng)是否就是根據(jù)他這具身體特性,所以才給予他這方面的魔咒?
米克臉色微沉,他得找個時間全面檢查自己身體的天賦。
系統(tǒng)比他更了解自己,而他卻不了解系統(tǒng),這讓他感到不安。
同時,他也得考慮一個迫在眉睫的問題,是現(xiàn)在就進行升級,還是把經(jīng)驗值留著,用在之后的禁書區(qū)?
他有過兩次升級的經(jīng)驗,體感是一旦人物進行升級,身體的天賦會迎來一次蛻變,魔法資質(zhì)也會改善。
但與此同時,經(jīng)驗值獲取會越來越難,普通任務(wù)已經(jīng)無法提供經(jīng)驗值,轉(zhuǎn)而得接比較危險的任務(wù)。
系統(tǒng)還有很多功能沒有解鎖,但想要使用系統(tǒng)就得扣經(jīng)驗值,米克爾一時有些遲疑,到底該往哪一步走。
“你有沒有覺得最近米克爾的狀態(tài)有些不對,他總是盯著窗外的景色或者一件東西出神?”
好不容易測評完了四年級第一學(xué)期的古魔文闖關(guān)小游戲,羅恩終于能夠放松個小半天。
而哈利才剛結(jié)束四年級第一學(xué)期的變形術(shù)測評,動作比羅恩要快半小時,所以提前進入了休息。
羅恩出來后,拉著哈利去休息室下巫師棋,一邊盯著棋盤,一邊說起了米克爾最近的變化。
哈利沒怎么關(guān)注米克,但也覺得他最近的精神狀態(tài)有點怪怪的,總是走神。
“是有一點,難道他在測評時出錯,被教授罵了嗎?”
羅恩搖了搖頭,“剛開始我也以為是這個問題,特意詢問了一下和他待在同一個測評小組的學(xué)生,但他們都說沒有。
不僅沒有,教授這幾天還夸米克爾測評時態(tài)度認真,不開小差,提出了很多有用的內(nèi)容,說是等測評完全結(jié)束后,要給米克爾專門申請學(xué)校表揚?!?
哈利遲疑地問:“要不晚上回宿舍時我們問問他,如果他真遇到了什么難題,說出來大家還能一起解決?!?
說出這話時,他特意看了看羅恩,觀察他的神色。
在哈利印象中,羅恩很討厭米克爾,認為他虛偽。
也就是最近這段時間關(guān)系處的不錯,才讓他們忽略了對米克爾的最初印象,哈利也不會想著說幫忙。
羅恩猶豫了下,不情不愿地道:“最近米克爾與我們的關(guān)系挺好的,而且因為他的加入,測評這邊的效率變高了很多,終于不再像之前那樣超負荷運轉(zhuǎn),晚上回去時我問問吧。”
時間一晃而過來,很快就來到了晚上。
米克爾與羅恩、哈利一同從測評的地方返回宿舍。
今天依然很忙碌,大家洗漱完后沒有交流,各自躺在了床上準備休息。
也就是在這時候,羅恩忽然問起米克爾:“你最近很憂心忡忡,是遇到了什么困難嗎?”