大家來到了戶外。

海格這個學(xué)期剛開學(xué)，教大家認(rèn)識的第一種生物是格林迪洛。

這個生物出現(xiàn)在了《妖怪們的妖怪書》里，按照書中的說法，這是一種水中攻擊性生物，級別未知，這本書并沒有給任何一個神奇生物標(biāo)注級別。

哦，除了那些特別廢物的，就會特意說明“很溫和”“沒有攻擊力”。

格林迪洛通體呈淡綠色，頭部長有尖角，牙齒為綠色。四肢生有細(xì)長且有力的手指，但易折斷。

從體型上看，類似類人生物，體型相對較小。

這種生物經(jīng)常生活在湖泊、沼澤或者陡峭的池塘中，經(jīng)常被人魚馴養(yǎng)，作為寵物或守衛(wèi)。

海格一邊帶學(xué)生走向湖泊，一邊說道：“格林迪洛以小魚為食物，但是他們喜歡襲擊靠近水域的麻瓜和巫師兒童，將其拖入水中。

一旦落入水中，那就是他們的主場，如果你們遇到格林迪洛這種生物，我希望你們可以第一時間遠離水源，不要妄想在水下與它們戰(zhàn)斗。

而他們的弱點也很明顯，就是細(xì)長的手指雖然看上去很有力量，但是非常容易折斷?！?

有個小巫師忽然舉起手說道：“在上個學(xué)期黑魔法防御課，教授帶我們學(xué)習(xí)了如何抵御格林迪洛。”

海格有些怔忪，他并不知道黑魔法防御課的具體課程，沒想到小巫師已經(jīng)跟格林迪洛打過照面了。

這……

原本侃侃而談的海格，顯得有些急促不安。

林夏主動說道：“黑魔法防御課教我們的是如何抵御格林迪洛，但是神奇生物課是教我們深入了解這種生物的習(xí)性，二者不能混為一談。

能夠抵抗不代表足夠了解，而且只有深入了解，才能夠迅速抓住他們的弱點?！?

赫敏反應(yīng)很快，迅速接話道：“是啊，如果不是海格教授說這種生物會被人魚馴養(yǎng)當(dāng)做寵物，我都不知道人魚的審美居然這么奇怪。

格林迪洛雖然看上去不丑陋，但也不好看，在小巫師的幻想中，人魚是一種極其漂亮美麗的生物。

但他們馴養(yǎng)的寵物居然這么難看……或許我們想象中的人魚也沒有如此美麗?！?

有林夏跟赫敏互相幫忙，海格略微放松了一些，繼續(xù)跟大家講解這種生物。

雖然很多小巫師不是第1次見這種生物，但在黑魔法防御課里的訓(xùn)練，都是把格林迪洛關(guān)在一處狹窄的水箱里，所以巫師并不害怕。

但這一次前往的是湖泊，湖泊有些深，里頭藏著許多格林迪洛。

海格擔(dān)心小巫師的安全，沒有讓他們?nèi)紘先ゲ榭?，而是站在距離湖泊有一段范圍的地方。

海格讓小巫師觀察深綠色的湖面，神神叨叨地說：“只要你們認(rèn)真傾聽，就會察覺湖面上的異動。

看見那些細(xì)小的氣泡沒？

有一些氣泡是格林迪洛在呼吸，它們把呼吸隱藏在了魚兒吐泡泡當(dāng)中，只要你們足夠了解它，就可以從湖面上的氣泡判斷出它們隱藏在什么位置，那里有多少個格林迪洛。”

小巫師們聽海格這么說，紛紛睜大眼睛盯著湖面。

每個人都一副很懂的樣子。

但林夏卻知道，這些小巫師一點都不懂，在海格看不見的地方，還互相詢問其他人有什么發(fā)現(xiàn)。

“你看見了格林迪洛嗎？”

“沒有啊，我連泡泡都沒有看到?！?

“我也沒有看到，湖泊不是很平靜嗎，海格教授是從哪里看到有泡泡的？”

忽然，有個小巫師高興地說：“我看見了一條魚！”

然而他話音剛落，湖面忽然響起了一陣異動。

一只格林迪洛突然跳躍出湖面，往說話的小巫師跳去，伸出細(xì)長的手想要捉住小巫師。

好在小巫師離湖面有一段距離，格林迪洛只是跳在半空中，就重新落入湖泊。

但這一幕把所有小巫師都嚇壞了！

“你們剛剛有看見它嗎？”

“沒有，我只看見了魚，什么都沒發(fā)現(xiàn)！”

“它好像突然出現(xiàn)，隱藏的真好，它要是一直隱藏在水中，我什么都發(fā)現(xiàn)不了?！?

林夏與赫敏站在邊上看著，表情都有點嚴(yán)肅。

赫敏轉(zhuǎn)頭看向林夏：“你有發(fā)現(xiàn)一些問題嗎？”

林夏點了點頭：“格林迪洛的分類級別為xx級，屬于無害、可馴服的范圍，但是具有主動攻擊性。

一旦落入了它的主場，巫師很容易受到傷害，海格在課堂上教導(dǎo)的神奇生物，對現(xiàn)在的小巫師而，有些難度太高了?！?

赫敏神情嚴(yán)肅地說：“是啊，神奇生物課跟黑魔法防御課不同，前者在于了解，后者需要抵抗。

前者需要跟神奇生物近距離接觸，而黑魔法防御課只需針對相關(guān)的弱點進行訓(xùn)練，在那種每個人都在戰(zhàn)斗的氛圍里，我的勇氣也會上升。

可如果只是讓我觀察，我會松懈，很可能就會被格林迪洛拖入水中?！?

林夏不知想到了什么，問：“赫敏，你知道《妖怪們的妖怪書》這本書嗎？”

赫敏：“我知道，這不就是我們上神奇生物課的教材嗎？”

林夏挑了挑眉梢：“看來你還沒有真正深入了解過這本《妖怪們的妖怪書》，書中提到的神奇生物主要集中在危險生物的研究與分類領(lǐng)域。

這些生物對于小巫師而還是太過危險，從一開始我覺得不太好，但上個學(xué)期海格并沒有拿出危險性較高的神奇生物出來，所以我也沒說什么。

但從這個學(xué)期開始，小巫師在第一堂課就認(rèn)識格林迪洛，在那之后只會接觸越來越危險的神奇生物。

我覺得有必要提醒一下海格，讓他根據(jù)小巫師的能力再去調(diào)整相應(yīng)的神奇生物，你覺得呢？”

赫敏先是皺眉，隨后又舒展開來，點頭道：“我也是這么想的?！?

赫敏是在想，原來這本妖怪書如此危險，怪不得之前她在學(xué)校圖書館里找不到。

或許正是因為書籍危險，不容易被發(fā)現(xiàn)，所以圖書館才沒有上架這批書。

新學(xué)期的第1堂課，海格只是讓小巫師站在湖泊外觀察格林迪洛，并沒有讓小巫師做出其他舉動。

上完課后，海格布置了一篇論文，要求小巫師寫出看見格林迪洛的感想，起碼要在500字。

小巫師發(fā)出一片哀嚎。