林夏眨了眨眼睛，她，似乎，好像，忘了一件事。

迎著羅恩一臉忐忑的目光，林夏最終開口道：

“其實(shí)這件事情斯內(nèi)普之前跟我提到過，我和德拉科、赫敏申請學(xué)習(xí)大腦封閉術(shù)，斯內(nèi)普教授說麥格教授最近有些忙，沒空教導(dǎo)我們，所以由他來教導(dǎo)。

而且到時候你跟哈利要隨我們一同去上課，他一并教導(dǎo)。”

其實(shí)斯內(nèi)普當(dāng)時找到她，并沒有說要羅恩和哈利一起去上，只是讓申請的三位學(xué)生過去上。

但是林夏靈機(jī)一動，心里忽然出現(xiàn)了一種預(yù)感，認(rèn)為有哈利在的話，斯內(nèi)普可能會教得更加用心一些。

這種直覺來得很突然，是一股心血來潮。

林夏很相信自己的直覺，所以就順應(yīng)直覺這么做了。

羅恩嘴角微抽，臉色瞬間變得難看起來。

斯內(nèi)普教授的教導(dǎo)他很有印象，這個教授完全不把人當(dāng)人，希望大家能一口吃成一個大胖子，瞬間就學(xué)會大腦封閉術(shù)。

有時候羅恩還會有種感覺，斯內(nèi)普教授似乎迫切的希望他們能夠盡快學(xué)會大腦封閉術(shù)，比他們本身還要著急。

林夏問道：“教授跟你們說在什么時候，哪個地方集合？”

羅恩沒回答，哈利回答了：“明天，就在魔藥課教室里?！?

赫敏好奇地問：“我們需要提前準(zhǔn)備些什么嗎？”

羅恩恍恍惚惚地回過神來，仔細(xì)一想，搖頭，低聲道：“你們只需要把自己的膽魄準(zhǔn)備好就行。”

在這時，米克爾問道：“你們都去補(bǔ)課了，實(shí)驗(yàn)室只剩下韋斯萊學(xué)長，那我跟納威還去實(shí)驗(yàn)室里嗎？”

林夏看了過來。

米克爾饒有興致地說：“其實(shí)我想說的是，我跟納威能否加入這次大腦封閉術(shù)的信息，我對這個魔法很感興趣?！?

林夏想了想，說道：“既然斯內(nèi)普讓我們過去，再多加幾個人應(yīng)該也沒什么問題，反正人數(shù)已經(jīng)夠多了，多加兩個也不會改變什么?！?

“但你們要做好準(zhǔn)備，斯內(nèi)普應(yīng)該不會那么好說話，看見你們兩個新加入的，或許會冷嘲熱諷一番。”

米克爾笑了笑，說：“我習(xí)慣了，他對格蘭芬多的所有學(xué)生都沒有好臉色。”

至于納威。

小伙伴去哪里，他就去哪里。

結(jié)束晚餐，林夏返回金色木屋。

霍格沃茨是有設(shè)置禁止幻影移形的魔文陣，所以校內(nèi)不允許幻影移形，但是林夏琢磨出的是里空間的轉(zhuǎn)移方法。

這種轉(zhuǎn)移方法使用的是跟表空間不同的緯度坐標(biāo)，而霍格沃茨魔文陣主要防御的是表空間上的轉(zhuǎn)移，所以不對里空間的轉(zhuǎn)移生效。

明白了這一點(diǎn)后，她就不斷開啟實(shí)驗(yàn)。

剛開始是從金色木屋轉(zhuǎn)移到赫奇帕奇的公共休息室，然后返回金色木屋，從這里為，轉(zhuǎn)移到公共休息室外，也就是二樓的樓梯。

然后她又從2樓的樓梯口直接轉(zhuǎn)移到廚房門口，與里面的家養(yǎng)小精靈打了一聲招呼。

家養(yǎng)小精靈正在廚房里開會。

它們每天晚上都要開一次會議，共同討論出明天將提供給赫奇帕奇的餐食。

餐食討論完后就需記錄下來，然后遞到學(xué)校相關(guān)的教務(wù)處，以此拿到林夏提供的專項(xiàng)餐補(bǔ)資金。

林夏就這么突兀地出現(xiàn)在門口處。

她還聽了好一會兒，才被敏銳的家養(yǎng)小精靈發(fā)現(xiàn)她到來了。

林夏微微一笑，說：“我就是閑著無聊走過來看看，你們忙你們的，不用管我?！?

但家養(yǎng)小精靈怎么可能不管林夏呢？

它們暫停了討論，熱烈地歡迎她，拿出了許多食物塞到她懷里。

林夏連連大喊：“不要再給我了，我只是過來看看的，我真的只是過來看看的！”

她不得不抱著一大堆食物，有些狼狽地離開廚房。

在她身后，還有許多家養(yǎng)小精靈手里提著大包小包的食物，都想要往林夏手里塞。

下一秒，林夏的身影消失在他們面前。

家養(yǎng)小精靈驚愕地瞪大眼睛，面面相覷，有個人喃喃自語：“怎么跑的這么快，明明剛剛還在這兒的！”

林夏又重新返回了金色木屋。

她對里空間的探索還不是很熟練，但只要多多使用，應(yīng)該很快就找到高效的運(yùn)用方式。

只是經(jīng)過短短幾次的探索，她就認(rèn)為這種移動方式比表空間的轉(zhuǎn)移更要完美、高效，而且沒有任何副作用。

最關(guān)鍵是，很多空間轉(zhuǎn)移手段只針對表空間設(shè)立，并不針對里空間。

這種另外一種緯度的空間轉(zhuǎn)移，似乎并不被巫師世界的巫師所熟知。

而在林夏不斷探索時，斯內(nèi)普教授定下的教學(xué)日子也來到了。

然而這一次，除了米克爾跟納威之外，學(xué)習(xí)小組里又多加了兩個人，那就是韋斯萊雙胞胎。

他們一群人是從實(shí)驗(yàn)室里出來的，出來的時候剛好雙胞胎在休息，看見他們一群人風(fēng)風(fēng)火火地走出來，還以為他們是要去大禮堂就餐。

但是看時間又覺得有點(diǎn)不對，還沒到用餐的點(diǎn)。

于是喬治問了下。

得知他們是前往魔藥教室，接受斯內(nèi)普關(guān)于大腦封閉術(shù)的指點(diǎn)后，雙胞胎立刻爆發(fā)出了極大的興趣，嚷嚷著要過來。

林夏覺得教一個人也是教，教幾個人也是教。

反正已經(jīng)加了那么多個人，那再多加兩個應(yīng)該也行。

所以就讓韋斯萊雙胞胎也跟過來了。

于是乎，他們一群人風(fēng)風(fēng)火火地走向了魔藥課教室。

現(xiàn)在是晚上。

魔藥教室在地下室，哪怕白天上課都讓人有種陰冷潮濕感，更何況是在晚上。

陰冷潮濕的魔藥課教室彌漫著古怪刺鼻的揮發(fā)性藥水氣味，空氣中還殘留著某個倒楣蛋煉制失敗導(dǎo)致發(fā)生爆炸的硝煙味。

幾種特殊的氣味混在一起，讓魔藥課教室有種說不出的復(fù)雜感。

在林夏等人到來的時候，斯內(nèi)普就已經(jīng)來了。