第220章：美（下）

臺(tái)底下的動(dòng)靜秦川根本沒(méi)有在意，還在繼續(xù)著：“美，傾注了我們對(duì)世界的肯定，從水光山色與人親，說(shuō)不盡無(wú)窮好的山河之美，到大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物的歷史之美。

從唯不忘相思的情感之美，到詩(shī)酒趁年華的文化之美。從登高壯觀(guān)天地間，大江茫茫去不還的慷慨感嘆，到雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越的豪邁自信。

從自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁的朦朧飄渺，到草木有本心，何求美人折的高潔優(yōu)雅，對(duì)美的欣賞把人與世界融匯成一個(gè)整體。

依依向物華！”

“啪啪啪?！鼻卮ㄍｎD的時(shí)候，臺(tái)下響起了激烈的掌聲，論掌聲的熱烈程度，是一點(diǎn)也不輸宮曉雨上臺(tái)的時(shí)候。

宮曉雨上臺(tái)的時(shí)候，那是因?yàn)橛?5級(jí)?；ㄉ矸莸募映?，而且上臺(tái)的位置是最好的。

但是秦川什么身份沒(méi)有，就是憑借著自己的實(shí)力，是硬生生的在演講比賽的最后，讓整場(chǎng)演講賽推向了一個(gè)新的高潮。

掌聲如雷，氣沖云霄。

“這秦川到底是讀了多少首古詩(shī)啊，這唐詩(shī)三百首都不夠他背的吧。”

“唐詩(shī)宋詞加起來(lái)我看差不多，你統(tǒng)計(jì)了沒(méi)有，我估計(jì)這引用了不下十首詩(shī)詞了吧？”

“十首，我看二十首差不多，很多詩(shī)詞明明我也感覺(jué)熟悉，但是就是想不起來(lái)?！?

學(xué)生們?cè)谧h論著，老師們也在議論著，之前所有演講人員的題目都是什么什么之美。

原來(lái)覺(jué)得也正常的，畢竟這一次的主題就是美，可以說(shuō)春夏秋冬之美，可以說(shuō)道德品質(zhì)之美，肯定是要選擇一個(gè)方向的啊。

就是讓他們這些老師來(lái)選題，可能也就是這樣，只不過(guò)語(yǔ)句更加的優(yōu)美一點(diǎn)，辭藻更加的華麗一點(diǎn)，但是還是離不開(kāi)這個(gè)框架的。

但是秦川一個(gè)美字是貫穿了全部，引用的詩(shī)詞，從山川之美到春夏秋冬，從相思之美，到情感之美，從歷史之美，到文化之美。

概括全面，總結(jié)深刻，語(yǔ)句優(yōu)美，人間大美啊。

“劉姝婷，我記得之前咱們校廣播站采訪(fǎng)過(guò)一回這個(gè)秦川是不是？”

“是的老師?！?

“好學(xué)生啊，做好人好事反應(yīng)出來(lái)的是品德之美，現(xiàn)在又這么有才華，回頭你問(wèn)問(wèn)，讓他來(lái)咱們校廣播站，這樣的文化底蘊(yùn)和天賦，不來(lái)校廣播站可惜了。”負(fù)責(zé)校廣播站的老師說(shuō)著，劉姝婷愣了一下，答應(yīng)了下來(lái)，說(shuō)實(shí)話(huà)她自己也被秦川震驚了。

現(xiàn)在滿(mǎn)腦子就兩個(gè)字“厲害！”

很多詩(shī)詞她只是模模糊糊的有印象，有的甚至是沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但是秦川竟然能夠準(zhǔn)確的引用出來(lái)。

秦川引用了十首詩(shī)詞，不是說(shuō)秦川就懂這十首詩(shī)詞，秦川可能是懂一百首詩(shī)詞，五百首詩(shī)詞，才能夠這么引用這十首。

“美，讓我們與世界達(dá)成了和解，它把相思變成了海上生明月，天涯共此時(shí)的遼闊。

它把離愁變成了相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘的纏綿。

它把憤然變成了大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里的激昂。

它把漂泊變成了故園松桂發(fā)，萬(wàn)里共清輝的祝愿。它把悲憤變成了樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)的豪邁。