小患者的父母、爺爺奶奶、姥姥都在旁邊陪著，看得出來，這家人家境殷實(shí)，舉手投足間顯出十分良好的修養(yǎng)，按理說，小男孩如同在蜜罐里泡大，身體狀況、心理狀態(tài)諸方面應(yīng)該優(yōu)于同齡老百姓家孩子才對(duì)。

小患者的爸爸拿來好多病歷、體檢結(jié)果，邊沐沒有象其他同行那樣禮貌地將其擱置到一邊，相反，一頁(yè)接著一頁(yè)，邊沐翻看得相當(dāng)仔細(xì)。

小患者一家還是頭一回接觸這樣的大夫，相互對(duì)視幾眼，都覺著眼前這位陽(yáng)光帥氣的男醫(yī)生應(yīng)該有點(diǎn)真東西。

診斷結(jié)果大同小異，西醫(yī)、中醫(yī)、中西醫(yī)相結(jié)合大體都這樣：注意缺陷多動(dòng)障礙。

按照民間的說法，就是小兒多動(dòng)癥。

邊沐高度認(rèn)同同行們的診斷，不過，在具體病因分析、治療方向的理解上，邊沐另有自己的看法。

運(yùn)動(dòng)調(diào)節(jié)、心理治療、藥物輔助……比照以前，就此制定具體治療方案的話，邊沐可選擇的余地并不比同行大出多少。

現(xiàn)如今，“諦聽”脈枕在手，邊沐潛心醞釀良久，新思路漸漸變得清晰起來。

“周邊但凡有點(diǎn)動(dòng)靜，都會(huì)解發(fā)他的注意力，有些對(duì)于其他正常孩子屬于完全無關(guān)的刺激他根本過濾不了，小孫護(hù)士輕輕咳嗽一聲他都會(huì)循聲看上一眼，隔段時(shí)間，小孫護(hù)士為了清嗓子再輕咳一聲，他依然會(huì)保持相似的關(guān)注度，這不是簡(jiǎn)單的病情表癥，根據(jù)他體內(nèi)氣機(jī)運(yùn)行的基本情況來看，這應(yīng)該是病根所在。”邊沐心下暗忖道。

邊沐懷疑眼前這個(gè)小患者腦部氣血運(yùn)行異常。

站在西醫(yī)的角度，邊沐懷疑小患者腦部血壓調(diào)節(jié)功能低于正常水平。

桌上的體檢結(jié)果顯示，該小患者大腦額葉發(fā)育正常、腦電圖正常、中樞神經(jīng)系統(tǒng)多巴胺和去甲腎上腺上素神經(jīng)遞質(zhì)正?！?

站在西醫(yī)的角度，可以初步認(rèn)定該小患者腦部發(fā)育基本沒什么問題。

智商也不錯(cuò)，體檢結(jié)果比同齡人大多數(shù)還要聰明一些。

邊沐笑著問了問該小患者：“平時(shí)喜歡上體育嗎？”

小男孩輕輕搖了搖頭。

“你們體育老師是叔叔？還是阿姨？”

“是叔叔！”小男孩輕聲回復(fù)道，邊沐緊盯著他的小眼神，感覺小朋友雙眼清澈透亮，絲毫看不出什么可疑的神色。

“他很嚴(yán)厲嗎？”邊沐和顏悅色地追問道。

“還好……”

“體罰過你嗎？”

小男孩輕輕搖搖頭。

“校園內(nèi)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，有你擅長(zhǎng)的嗎？”

小男孩輕輕搖搖頭。

“立定跳遠(yuǎn)，你成績(jī)排前面點(diǎn)，還是靠后點(diǎn)？”邊沐繼續(xù)追問道。

小男孩把頭一低，不說話了。

邊沐不由地眼前一亮，連忙沖小男孩笑著說道：“我小時(shí)候可發(fā)愁立定跳遠(yuǎn)了，甚至不會(huì)雙腳同時(shí)起跳，當(dāng)時(shí)，同學(xué)們都笑話我，我也挺不好意思的，我們體育老師特好，不僅沒有嘲笑我，還反復(fù)指導(dǎo)我，直到我完全學(xué)會(huì)才罷手呢！”

聞聽此，小男孩猛得抬頭驚喜地問道：“真的？！”