一聽徐文這么說，站在一旁的張霞頓時(shí)不樂意了。

“徐老師，你聽聽他在說什么！真是有什么樣的家長(zhǎng)就會(huì)教出什么樣的小孩！”

“我覺得就是因?yàn)樯狭翰徽铝和幔运艜?huì)把我家王偉打成這個(gè)樣子，嚴(yán)懲，必須嚴(yán)懲！”

“你們學(xué)校必須給他一個(gè)嚴(yán)厲的處分，必須開除，要不然我就去投訴你們，我讓你們學(xué)校也跟著擔(dān)責(zé)！”

在經(jīng)過短暫的錯(cuò)愕以后，張霞很快就恢復(fù)了之前囂張的樣子。

她的想法其實(shí)很簡(jiǎn)單。

她既不相信王偉會(huì)做出霸凌同學(xué)這樣的事情，又覺得就算霸凌了也不是什么大事。

她只需要給學(xué)校施壓，讓學(xué)校給徐軒一個(gè)處分就行。

她這樣做的目的就只有一個(gè)，那就是讓所有人知道她們一家不是好惹得！

直播間的網(wǎng)友們實(shí)在是看不下去了。

“這個(gè)女人是不是覺得學(xué)校是她家開的啊，她說投訴就投訴？她不會(huì)以為她的投訴真的有用吧？”

“兄弟，還真說不一定，現(xiàn)在有很多部門都是有投訴考核目標(biāo)的，說簡(jiǎn)單點(diǎn)就是只要你投訴了，不管是不是惡意投訴，上面的人都會(huì)追責(zé)下面部門的?！?

“我靠，還有這種潛規(guī)則？那這樣豈不是對(duì)下面的部門很不負(fù)責(zé)任？也就是說這個(gè)女的只要去投訴，不管學(xué)校有沒有責(zé)任都要被批評(píng)？”

“看來這個(gè)女人也是盞省油的燈啊，她知道自己不占理，所以索性向?qū)W校施壓?！?

張霞的確就是這樣想的，而徐媛也的確覺得很為難。

畢竟她的班上出現(xiàn)這種打架斗毆的事件，她這個(gè)當(dāng)班主任的就有責(zé)任。

要是現(xiàn)在張霞還去上一級(jí)投訴她們學(xué)校，那校長(zhǎng)到時(shí)候也肯定會(huì)給自己施壓。

無奈之下徐媛只能對(duì)徐文說道：“徐先生，不管你兒子是出于什么目的，但他畢竟動(dòng)手了。”

“在學(xué)校里遇到任何事情都應(yīng)該先和老師說，而不是動(dòng)手打架?，F(xiàn)在造成這么嚴(yán)重的后果，我肯定是要對(duì)徐軒同學(xué)進(jìn)行處罰的?！?

要是換作一般家長(zhǎng)聽到徐媛這么說，也許就忍氣吞聲了。

畢竟只是一個(gè)班級(jí)內(nèi)的處罰而已，可能就是當(dāng)著全班檢討一下。

但徐文卻不認(rèn)可。

徐文冷冷地看著徐媛說道：“我之前還一直覺得你是一個(gè)很有責(zé)任心的老師，但現(xiàn)在看來，你能不能繼續(xù)當(dāng)這個(gè)班主任，我表示很懷疑?！?

徐媛眉頭一挑。

“徐先生你這是什么意思，你在威脅我？”

徐文義正嚴(yán)詞地說道：“一個(gè)好的老師，不僅要滿足一定的教學(xué)水平，更重要的是要有師德，三觀要正！”

“你自己看看你剛才說的那叫什么話？什么叫作不管遇到什么情況，動(dòng)手就是不對(duì)的？”

“我兒子被人堵在雜物間了，對(duì)方是一群人要?jiǎng)邮执蛩?，這種情況下他怎么告訴老師？他難道通過千里傳音告訴你嗎？”

“在這種情況下，他就應(yīng)該果斷還手，把那些要傷害他的人給打趴下！”

“如果你真覺得動(dòng)手就是不對(duì)，就是罪大惡極，那也是王偉他們先動(dòng)手，你怎么不處罰他們，反而處罰起我兒子來了呢？”

徐文這一番話思路清晰，直接將徐媛給對(duì)懟得啞口無。

直播間的網(wǎng)友們紛紛鼓掌叫好起來。

“好！過癮，過癮?。　?