就在羅輯念頭飛轉(zhuǎn)間的工夫，那李豐已然直接開(kāi)始……

“嗯？這里有陌生人的氣味?！?

李豐在念出這句臺(tái)詞的時(shí)候，故意將自己的聲音壓得很低，同時(shí)還特意加上了一個(gè)吸氣的動(dòng)作。

這一份細(xì)節(jié)讓羅輯眉毛微挑，稍稍提起了幾分興趣。

同時(shí)將手中的劇本交給了身旁的何亮，讓他這位護(hù)衛(wèi)長(zhǎng)去念‘蠟燭人’、‘鬧鐘人’和‘女主父親’的臺(tái)詞，畢竟沒(méi)人應(yīng)和總歸是有些奇怪。

何亮這一趟也是被羅輯趕鴨子上架了，最后只能硬著頭皮開(kāi)口，“哦，主人，你聽(tīng)我解釋，他在森林里迷了路，又濕又冷，還……”

說(shuō)到這里，李豐直接一聲怒嚎打斷了何亮的聲音。

這一聲吼的相當(dāng)厲害，就連羅輯身旁的幾名護(hù)衛(wèi)，在聽(tīng)到這嚎叫聲的時(shí)候都是心中一緊。

但卻令羅輯感到眼前一亮，這李豐，比他預(yù)想中的還要好??？雖然在念臺(tái)詞的時(shí)候明顯有點(diǎn)緊張，但至少做的像模像樣。

相比較起來(lái)，何亮這貨念起臺(tái)詞來(lái)卻是干巴巴的，比背課文還不如，果斷不是那一塊料。

在等到李豐像模像樣的念著臺(tái)詞，演完了一幕之后，羅輯果斷鼓起了掌。

而羅輯一鼓掌，其他人自然也是跟著鼓了起來(lái)。

一時(shí)之間，反倒是搞得那李豐有點(diǎn)不太好意思了。

雖說(shuō)一開(kāi)始心里十分抗拒來(lái)做這件事情，不過(guò)現(xiàn)在感覺(jué)卻是意外的還不錯(cuò)……

“李克，你怎么做到的？”鼓完掌后的羅輯朝著李克投去了一個(gè)好奇的目光。

“其實(shí)也沒(méi)什么?！泵鎸?duì)羅輯的提問(wèn)，李克不敢不答，最后只能相當(dāng)干脆的表示，“末將就是對(duì)它說(shuō)，如果它練不好，就打斷它的兩條狼腿?！?

“……”

聽(tīng)到這話，原本自我感覺(jué)還不錯(cuò)的李豐果斷打了一個(gè)哆嗦。

而一旁的羅輯和一眾護(hù)衛(wèi)們，亦是一副接不上話茬的無(wú)語(yǔ)模樣。

最后還是羅輯在干咳了兩聲之后說(shuō)道，“總而之，這個(gè)李豐，我的劇團(tuán)收了，沒(méi)問(wèn)題吧？”

“沒(méi)有問(wèn)題，請(qǐng)陛下隨意處置?！崩羁撕敛华q豫的把李豐給賣了。

說(shuō)完，李克在示意李豐老老實(shí)實(shí)留在這里之后，便直接告退了。

身為狼族族長(zhǎng)，它最近也不清閑。

要說(shuō)它在忙什么，那就是練兵！

準(zhǔn)確的說(shuō)是訓(xùn)練麾下的狼人戰(zhàn)士進(jìn)行戰(zhàn)陣的訓(xùn)練。

這件事，羅輯當(dāng)然是知道的。

為了這事，李克當(dāng)初還特意跑來(lái)問(wèn)他打仗用的陣型該如何訓(xùn)練這個(gè)問(wèn)題。

獸人大軍的戰(zhàn)陣訓(xùn)練，本身就是羅輯十分看重的一件事情。

為了能讓這幫野性難馴的獸人乖乖配合訓(xùn)練，羅輯也是廢了不少手段。

如今李克能自己意識(shí)到陣型的重要性，并主動(dòng)提出要在部族戰(zhàn)士中進(jìn)行戰(zhàn)陣訓(xùn)練這種事情，羅輯當(dāng)然是樂(lè)得高興，哪有不支持的道理？

直接就往軍營(yíng)里調(diào)了個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的教官給李克，讓那教官協(xié)助李克進(jìn)行訓(xùn)練。

所以這段時(shí)間，戰(zhàn)陣的訓(xùn)練也是讓李克忙的不可開(kāi)交。

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(本章完)

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