講臺(tái)上的沈佳老師，雖然看上去嬌小，但是因?yàn)樾夭窟€算偉岸的原因，更是惹人注意。
不過(guò)，她雖然臉上帶著笑意，眼中卻是比較的嚴(yán)肅。
這讓班上同學(xué)的心情，也逐漸的冷靜了下來(lái)。
“同學(xué)們，你們好?！?
沈佳淡淡的開(kāi)口，聲音也算是比較的好聽(tīng)。
“我叫沈佳，以后就是你們導(dǎo)演系的老師了。”
導(dǎo)演系？
秦楓一臉的懵逼。
他們不是神創(chuàng)師嗎？
自己班上不是搞創(chuàng)作的嗎？
怎么又干起導(dǎo)演了來(lái)了？
不過(guò)秦楓很快就反應(yīng)過(guò)來(lái)了，
記得在星空網(wǎng)上，是分成好幾個(gè)板塊的，
其中就有星空影視的板塊。
這么說(shuō)來(lái)的話(huà)，導(dǎo)演系，就是專(zhuān)門(mén)在那個(gè)板塊創(chuàng)作的。
沈佳這時(shí)候再次開(kāi)口。
“前段時(shí)間呢，唐老師給大家講解了神創(chuàng)師，還有創(chuàng)作小說(shuō)的一些技巧?！?
“那其實(shí)呢，在神創(chuàng)師的創(chuàng)作分類(lèi)里面，還有其他的一些選擇?！?
“后面的一段時(shí)間，我會(huì)給大家講一下，導(dǎo)演技巧?！?
“這樣，大家也可以根據(jù)自己的情況，來(lái)做選擇，確定走哪一條路線(xiàn)?！?
沈佳的話(huà)，確定了秦楓心中的想法。
隨后，他的心神一動(dòng)。
導(dǎo)演技巧的話(huà)，
自己剛獲得的那本《導(dǎo)演的自我修養(yǎng)》，
好像很符合啊...
講臺(tái)上，沈佳可不知道秦楓在想什么，繼續(xù)開(kāi)口說(shuō)道。
“同學(xué)們，我這人比較直，丑話(huà)說(shuō)在前面。”
“導(dǎo)員這一行，是非常吃天賦的?！?
“不管是對(duì)全局的把控，或者細(xì)節(jié)的處理等等，都是需要很大天賦的?！?
“如果說(shuō)，你們認(rèn)為，只要勤奮努力就可以，那就錯(cuò)了。”
“雖然這樣，可以拍出一些小精品，但是爆款，基本上沒(méi)可能。”
“所以，在我講解之后，希望你們能夠慎重選擇，別到時(shí)候浪費(fèi)時(shí)間又浪費(fèi)了金錢(qián)?！?
因?yàn)榕臄z一部影片，需要不小的投入，
所以失敗的話(huà)，錢(qián)也等于浪費(fèi)了。
“今天，我就會(huì)給你們簡(jiǎn)單講解一些導(dǎo)演方面的知識(shí)。”
“在上課過(guò)程中，有任何問(wèn)題，都可以提出來(lái)?！?
“當(dāng)然，我能教的也只有一些基礎(chǔ)，畢竟我自己的實(shí)力放在那邊。”
“不過(guò)師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人，只要有天賦，就絕對(duì)會(huì)在這一行發(fā)光?！?
沈佳說(shuō)完，全班鴉雀無(wú)聲。
不少同學(xué)，一開(kāi)始還充滿(mǎn)了興趣，畢竟創(chuàng)作小說(shuō)也比較難，
說(shuō)不定干導(dǎo)演這一行更適合自己呢？
但是聽(tīng)沈老師好說(shuō)的這么嚴(yán)肅，
他們開(kāi)始有點(diǎn)退縮了。
沒(méi)想到居然需要天賦？
自己好像沒(méi)有，怎么辦？
天賦這玩意，可不是每個(gè)人都能有的啊。
班上的學(xué)生，不少人之前還以為自己很厲害，
但是經(jīng)過(guò)這一個(gè)多星期的上課和創(chuàng)作，
才知道神創(chuàng)師這條路是多么的難，
自己是有多么的不合適。
不少同學(xué)每天都在嘗試性的創(chuàng)作，
但是結(jié)果呢？
沒(méi)有一個(gè)成功的。
“當(dāng)然，如果說(shuō)你們真的有天賦的話(huà)，那么恭喜你了?！?
“首先，選擇成為導(dǎo)演這個(gè)分支的神創(chuàng)師相對(duì)來(lái)少一些，所以競(jìng)爭(zhēng)壓力也會(huì)低上很多。”
“再者，因?yàn)橛耙暤氖鼙娙巳焊嘁恍?，所以熱度也?huì)更高，你們獲得收益也會(huì)更多?！?
“準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō)，只要你們能夠成功拍出一部影視來(lái)，不管質(zhì)量如何，都會(huì)有一些人去看，前提是要有人愿意投資你。”
“至于你們到底有沒(méi)有天賦，現(xiàn)在還看不出來(lái)，所以你們現(xiàn)在就退縮，是不是早了一點(diǎn)？”