因?yàn)榉N種原因，賈家人在大院以及周邊并不受待見(jiàn)，棒梗也不例外。
但是這種情況只發(fā)生在大人和懂事的孩子身上，像年紀(jì)小一些的，比如張懷國(guó)這樣的孩子并不會(huì)主動(dòng)帶著有色眼鏡對(duì)待棒梗。
主要原因是這些年紀(jì)尚小的孩子們關(guān)注點(diǎn)不一樣，他們只關(guān)心和誰(shuí)玩會(huì)更開(kāi)心，而不是對(duì)方的父母長(zhǎng)輩如何如何的討人厭，所以要躲著對(duì)方。
就像這一次，張懷國(guó)不想帶棒梗玩的理由很簡(jiǎn)單明了，因?yàn)榘艄Ｄ昙o(jì)小沒(méi)有力氣，動(dòng)作也很容易變形，根本就操練不起來(lái)，和大部隊(duì)配合不好。
既然不能讓張懷國(guó)滿(mǎn)意，那他憑什么答應(yīng)棒梗加入自己的“軍團(tuán)”，而且還要給這種不能滿(mǎn)足自己命令的“士兵”發(fā)糖給予獎(jiǎng)勵(lì)。
可棒梗從不思考是不是自己的問(wèn)題，哪怕張懷國(guó)明說(shuō)了他也沒(méi)放在心上，每次都是左耳朵進(jìn)右耳朵出，一旦得不到自己想要的東西就想去搶。
要不到就想來(lái)硬的，只能說(shuō)棒梗不愧是賈張氏帶大的孩子，還真是隨心所欲，不講道理。
說(shuō)到底張懷國(guó)比棒梗大了十個(gè)月左右，在身體素質(zhì)上肯定是占了優(yōu)勢(shì)的，因此任由棒梗如何蹦q，他在張懷國(guó)手里是討不到半點(diǎn)便宜。
所以棒梗就習(xí)慣性的跑回家告狀，久而久之，賈張氏對(duì)張懷國(guó)也充滿(mǎn)了敵意，尤其是在張家老二老三出生以后，賈張氏就更緊張更擔(dān)心了。
現(xiàn)在一個(gè)都對(duì)付不過(guò)來(lái)，將來(lái)可是一對(duì)三，這哪里吃得消啊！
自己的寶貝孫子吃了虧，就等于是自己吃了虧，賈張氏越想越覺(jué)得煩躁，就想著什么時(shí)候能找機(jī)會(huì)教訓(xùn)張懷國(guó)一頓，最起碼要讓他知道自己孫子不是那么好惹的。
正好，報(bào)復(fù)的機(jī)會(huì)來(lái)了。
“奶奶，你說(shuō)的爺爺是誰(shuí)啊，他真的能保護(hù)我不受欺負(fù)嗎？”
聽(tīng)到賈張氏要求自己出門(mén)打回去，棒梗下意識(shí)的縮了縮脖子，他很清楚自己打不過(guò)張懷國(guó)。
賈張氏拍了拍棒梗的腦袋，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的說(shuō)道：
“對(duì)，他可以保護(hù)你，放心大膽的去，我和那個(gè)爺爺一定會(huì)為你撐腰的！”
被賈張氏一番教唆后，棒梗也是勇氣爆棚，大搖大擺的出門(mén)找張懷國(guó)的麻煩去了。
站在門(mén)口眼看著棒梗主動(dòng)要求加入到張懷國(guó)的踢毽子隊(duì)伍當(dāng)中去，賈張氏又立馬跑到了窗口張望，同時(shí)目光時(shí)不時(shí)的投向?qū)﹂T(mén)的易中海家。
“張懷國(guó)，你們帶我一起玩唄！”
語(yǔ)間明明是請(qǐng)求的意思，但是不知為何到了棒梗這里就變成了要求，而且那大搖大擺的樣子看起來(lái)十分囂張。
中院里正在玩耍的小朋友不多，算上張懷國(guó)一共就四個(gè)人，加上棒梗也就五個(gè)孩子，五個(gè)人玩一個(gè)毽子有些勉強(qiáng)，但是互相踢和接，湊合湊合沒(méi)啥問(wèn)題。
一看來(lái)人是棒梗，其余的三個(gè)孩子都是滿(mǎn)臉的不高興，有兩個(gè)年紀(jì)稍微大一些的毫不掩飾對(duì)棒梗的厭惡，像趕蒼蠅似的揮手示意棒?？熳唛_(kāi)。
躲窗戶(hù)后面看到這一幕的賈張氏眼睛一瞪，低聲唾罵道：
“這誰(shuí)家野孩子，一點(diǎn)禮貌都沒(méi)有，真是欠揍！”
但很快，賈張氏的注意力就轉(zhuǎn)移到了張懷國(guó)的身上，因?yàn)殡ψ邮撬麕?lái)的，能不能帶棒梗玩也是他說(shuō)了算。
這邊張懷國(guó)明顯感受到了玩伴們對(duì)棒梗的厭惡，其實(shí)他也不喜歡棒梗，可皺了皺眉頭后，最終還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“好吧，不過(guò)我一會(huì)兒就要去吃飯了，所以不能玩太久，還有你可不能再一個(gè)人占著玩不讓大家一起玩?！?
考慮到自己一會(huì)兒就要走，加棒梗一個(gè)也沒(méi)啥，而且自己父親張?jiān)忠渤Ｕf(shuō)都是住一個(gè)大院的，除了原則性的問(wèn)題不能讓?zhuān)渌麤](méi)有必要太計(jì)較。
“好吧，不過(guò)我一會(huì)兒就要去吃飯了，所以不能玩太久，還有你可不能再和之前那樣，一個(gè)人站著玩不讓大家一起玩?！?
隨后，張懷國(guó)一臉認(rèn)真的和棒梗說(shuō)起了游戲規(guī)則。
玩法很簡(jiǎn)單，大家圍繞一起站成一個(gè)圓圈進(jìn)行踢毽子接龍，每個(gè)人接到毽子以后就往右邊的人那邊踢，一個(gè)接一個(gè)的傳下去，誰(shuí)要是沒(méi)接住就算輸，暫時(shí)性的退出游戲，直到剩下最后一個(gè)人勝出，之后大家再重新開(kāi)始新的一輪。
其實(shí)這是孩子們之間常見(jiàn)的玩法，大家湊在一塊兒也會(huì)心照不宣的玩起來(lái)，按理說(shuō)加棒梗一人也沒(méi)必要整的這么嚴(yán)肅，他之前又不是沒(méi)有玩過(guò)。
可張懷國(guó)不放心，他知道棒梗是個(gè)喜歡賴(lài)皮的家伙，所以還是選擇多浪費(fèi)一些時(shí)間和口舌，明明白白的把規(guī)矩再講一遍。
“知道了知道了，我之前又不是沒(méi)有玩過(guò)，趕緊開(kāi)始吧！”
棒梗迫不及待的踩著小碎步，催促著大家趕緊開(kāi)始，他一個(gè)人待在家里無(wú)聊的要命，賈張氏一天到晚不是坐著就是躺著，從來(lái)不陪他玩。
想著棒梗一個(gè)人沒(méi)人玩的樣子是有些可憐，但是再想到他的所作所為，就又覺(jué)得他可恨了，有句話(huà)叫做可憐之人必有可恨之處，這不是沒(méi)有道理的。
講清楚游戲規(guī)則后，張懷國(guó)一聲令下，大家迅速?lài)闪艘粋€(gè)圈，然后從張懷國(guó)開(kāi)始按照統(tǒng)一順序進(jìn)行踢毽子接龍。
參與游戲的孩子們有大有小，但是大的孩子會(huì)主動(dòng)照顧小的，要么動(dòng)作幅度放小，要么力度變輕，在接毽子的時(shí)候也會(huì)主動(dòng)跑位，總之大家都在努力的配合著完成一整圈的接龍，這才是這個(gè)游戲最完美的結(jié)局。
雖說(shuō)游戲的規(guī)則是不斷的淘汰直至出現(xiàn)勝者，但那樣就會(huì)導(dǎo)致水平不好的孩子參與性降低，只能在邊上看著別人玩，所以大家都會(huì)覺(jué)得能一圈一圈的傳下去才是最好玩的。
在棒梗加入之前，張懷國(guó)和其他三個(gè)孩子就配合的很好，也玩的非常開(kāi)心，時(shí)不時(shí)的就會(huì)有歡笑聲出現(xiàn)。
可等棒梗加入之后，本應(yīng)該持續(xù)的歡笑消失不見(jiàn)，取而代之的是謾罵和譏諷，原本活潑歡快的氣氛一下子變得緊張起來(lái)。
因?yàn)榘艄?shí)在是太賴(lài)皮了，每次到了他這里都會(huì)出現(xiàn)各種各樣的失誤，大家看在他年紀(jì)最小的份上已經(jīng)是盡可能的讓他，結(jié)果還是不盡人意。
失誤就失誤了吧，影響了孩子們刷圈的樂(lè)趣，那就按照規(guī)矩主動(dòng)退出等下一輪，這樣也沒(méi)人會(huì)再去怪他，可棒梗不愿意，他沒(méi)玩夠非要繼續(xù)賴(lài)著。
這就導(dǎo)致棒梗厚著臉皮賴(lài)著不退出，又因?yàn)楦鞣N各樣的失誤接不住毽子，沒(méi)辦法完成一整圈的傳遞，這極大的影響了其他孩子們的游戲體驗(yàn)。
短時(shí)間內(nèi)大家都選擇忍一忍，但時(shí)間一長(zhǎng)，比棒梗大的孩子們受不了開(kāi)始叫罵，張懷國(guó)也是眉頭緊皺，他知道自己一時(shí)心軟接受了棒梗的加入，結(jié)果卻導(dǎo)致大家的游戲體驗(yàn)變差，自己肯定要負(fù)一部分責(zé)任。
終于，在大家的情緒即將暴走的時(shí)候，張懷國(guó)叫停了游戲，對(duì)著棒梗說(shuō)道：
“棒梗，要不你先去找別人玩吧，你太小了，跟不上我們的節(jié)奏，這樣下去大家都沒(méi)法兒玩?！?
聽(tīng)到要把自己踢出隊(duì)伍，棒梗不樂(lè)意的叫喊道：
“憑什么，都答應(yīng)我和你們一玩了，現(xiàn)在又不讓我玩，你們說(shuō)話(huà)不算話(huà)！”
張懷國(guó)還沒(méi)耐心的解釋?zhuān)溆嗟暮⒆觽円а狼旋X的開(kāi)始指責(zé)棒梗不懂規(guī)矩在先，說(shuō)好的沒(méi)接住毽子就要暫時(shí)退場(chǎng)，結(jié)果還硬賴(lài)著不走，語(yǔ)氣中的還直接明了的說(shuō)就不該帶他玩。
面對(duì)孩子們的如此羞辱和謾罵，棒梗氣的面紅耳赤，吃不得虧的他拿起毽子就往其他孩子身上用力扔去。
好在大的孩子反應(yīng)能力比較快，及時(shí)的躲開(kāi)了，要不然這毽子砸在人的身體上肯定會(huì)有痛感。
眼看著現(xiàn)場(chǎng)要亂，張懷國(guó)剛想動(dòng)手以暴制暴，但他想起了父親對(duì)自己的教育：凡事都要多動(dòng)腦，少動(dòng)手，可以調(diào)度和談的事情一定要多嘗試，這也是一種極其珍貴且有效的修煉方式，如此經(jīng)歷一次可比聽(tīng)?zhēng)资习倬浯蟮览硪獊?lái)的實(shí)在。
想到這里，張懷國(guó)深吸一口氣，上前把想要?jiǎng)邮值暮⒆觽償r住，然后對(duì)著棒梗擠出一抹笑容來(lái)，說(shuō)道：
“棒梗，這樣吧，我再回家拿一個(gè)毽子給你，這樣你自己想怎么玩就怎么玩，可以吧？”
張?jiān)旨业字袷菍こＨ说认胂蟛坏降?，只是一直沒(méi)有體現(xiàn)在表面，而細(xì)節(jié)處又不被人知曉，除了日常的吃穿用度很富足以外，像張懷國(guó)的各種各樣的玩具以及零花錢(qián)也是大院里的孩子們做夢(mèng)都想象不出來(lái)的多。
就拿毽子做比方吧，這不是什么值錢(qián)的玩意兒，可對(duì)普通人家的孩子來(lái)說(shuō)也不是想要就能有的，更別說(shuō)家里有一堆了，張懷國(guó)就有一大堆，基本上是壞了一點(diǎn)直接換新的，修都不帶修的。
當(dāng)然張?jiān)中薮蠹檬?，區(qū)區(qū)一個(gè)毽子肯定不在話(huà)下，可他時(shí)間寶貴啊，忙正事兒的時(shí)候哪有功夫花時(shí)間在一個(gè)毽子上，就干脆弄了一整箱的毽子備用，其他的易損玩具也是一樣。
就包括目前大院周邊已知的最貴玩具搖搖車(chē)和兒童自行車(chē)，別的孩子想要求著爸媽也拿不出錢(qián)買(mǎi)，可張懷國(guó)家里各備了三輛供他折騰，私人大院里更是存了一堆不同款式的。
這個(gè)時(shí)候，張懷國(guó)絲毫不心疼自己送一個(gè)毽子出去，他只想著利用這個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉一下自己處理事情的能力，相信父親張?jiān)种懒丝隙〞?huì)好好的夸獎(jiǎng)他。
然而事與愿違，張懷國(guó)想的還是太簡(jiǎn)單了，一個(gè)全新的毽子按理說(shuō)對(duì)這個(gè)年齡段的孩子都很有吸引力，可棒梗卻根本不給他這個(gè)面子。
“不要，我就要跟你們一起玩！”
說(shuō)完，棒梗自說(shuō)自話(huà)的把踢遠(yuǎn)的毽子拿回來(lái)，然后對(duì)著身邊的孩子用力一踢。
這一次，那個(gè)孩子沒(méi)能躲開(kāi)，砰的一聲悶響，那個(gè)孩子被踢中了胸口，幸好是在冷天，大家穿的比較厚實(shí)，不然這一下子怕是要青一塊了。
本來(lái)這個(gè)孩子就帶有情緒，現(xiàn)在又被偷襲心里肯定不能忍，就叫罵著朝棒梗撲了上去。
如此情況看的張懷國(guó)心里也開(kāi)始冒火，想著棒梗既然敬酒不吃吃罰酒，那自己還和他談啥，不如直接給他點(diǎn)教訓(xùn)讓他長(zhǎng)長(zhǎng)記性。
畢竟這場(chǎng)矛盾是因自己而起，要不是自己答應(yīng)讓棒梗加入，就不會(huì)有后面這些破事兒，想到這里，張懷國(guó)上前拉住那個(gè)想要?jiǎng)邮值暮⒆樱S后自己站在了棒梗的面前。
“你是故意的吧，趕緊和別人道歉！”
到了這個(gè)時(shí)候，張懷國(guó)還是很理智的，沒(méi)有主動(dòng)出手，他依舊是想通過(guò)語(yǔ)控制局面。
但棒梗就不愿意多動(dòng)腦子想事情，而且他從來(lái)就沒(méi)在賈張氏那里接受過(guò)素質(zhì)教育，于是在面對(duì)張懷國(guó)的震懾時(shí)狠狠的啐了一口，那態(tài)度實(shí)在是囂張至極。
“很好，這是你自己找的！”
張懷國(guó)低頭看了一眼鞋子上的唾沫印子，心中怒火瞬間竄起，然后抬手就給了棒梗一個(gè)大逼兜。
“啪！”
伴隨著一道清脆響亮的耳光，棒梗原地轉(zhuǎn)了一圈摔倒在地。
別看張懷國(guó)年紀(jì)小，但是張?jiān)衷缭绲木徒o他規(guī)劃了鍛煉體能的每日必修課，什么叫德智體美勞全面發(fā)展，除了才能還得保證有體能，只有這樣才能均衡的成長(zhǎng)。