夏青返回領(lǐng)地后，直接把車開(kāi)到水庫(kù)邊，聯(lián)系好友，“辛瑜，忙不忙？要不要過(guò)來(lái)開(kāi)河蚌？對(duì)，我?guī)Я艘淮蟠踊貋?lái)，品質(zhì)不清楚，也不知道有沒(méi)有珍珠?！?
辛瑜很快開(kāi)車來(lái)到三號(hào)領(lǐng)地，好奇詢問(wèn)，“你們不是在特訓(xùn)嗎？”
夏青給她講了今天由揍鱷魚(yú)改為偷蟒蛇家，再改為揍蟒蛇，然后蟒蛇偷跑改為揍巨鱷，最后又去找河蚌的經(jīng)過(guò)。
夏青還掏出手機(jī)，給辛瑜看自己今天拍的照片。
譚琪的手機(jī)也是舊的，拍出來(lái)的照片清晰度不夠，還有亮條豎線，但依舊能看出那條鱷魚(yú)有多大。
辛瑜放大圖片，越看越震撼，“還挺有趣的?！?
夏青剝開(kāi)一個(gè)河蚌，檢測(cè)發(fā)現(xiàn)是紅燈，而且沒(méi)有發(fā)現(xiàn)珍珠后，直接扔入水塘里喂魚(yú)，“明天要不要一塊去？”
低頭用刀子開(kāi)蚌的辛瑜搖頭。
之前夏青提議她一起參加特訓(xùn)時(shí)，辛瑜動(dòng)過(guò)心，但最后還是放棄了，因?yàn)殄埖拇艌?chǎng)太過(guò)強(qiáng)大。
并不是說(shuō)妍龍要?dú)⑺?，而是?dāng)周圍有點(diǎn)什么動(dòng)靜，妍龍會(huì)迅速察覺(jué)并作出反應(yīng)。那一瞬間，她的磁場(chǎng)就仿佛變成了數(shù)百根細(xì)針，直刺辛瑜的額頭。
所以，跟妍龍組隊(duì)對(duì)辛瑜來(lái)說(shuō)不是有趣，而是受折磨。這種殺意滿滿的磁覺(jué)折磨不只來(lái)自于妍龍，還來(lái)自巨蟒、巨鱷。
辛瑜正在利用研究機(jī)構(gòu)公布出來(lái)方法，慢慢提升自己的磁覺(jué)承受力，或許明年，她就能參加妍龍的特訓(xùn)了，“你們明天做什么？”
“找一條湍急的河，學(xué)習(xí)怎么在急流和旋渦中找到生路?！?
一袋子五十多個(gè)河蚌開(kāi)完，兩人只開(kāi)到一顆還沒(méi)黃豆粒大的不規(guī)則形狀的珍珠，倒是收獲了三個(gè)黃燈、一個(gè)綠燈河蚌。
珍珠的形成條件很苛刻，所以野生河蚌內(nèi)的珍珠本就稀少。人工養(yǎng)殖的河蚌體內(nèi)珍珠非常多，是因?yàn)楹影鲶w內(nèi)被植入了珍珠種核。
雖然收獲了四個(gè)可食用蚌，但沒(méi)有經(jīng)過(guò)專業(yè)處理，倆人也不敢吃。夏青把這四個(gè)蚌裝進(jìn)網(wǎng)兜放入水庫(kù)中，等鐘濤過(guò)來(lái)時(shí)拿去換積分。
因?yàn)橄那嗝魈爝€要特訓(xùn)，辛瑜沒(méi)留下吃晚飯。夏青換了防護(hù)服后，趁著天還沒(méi)黑巡視了一圈領(lǐng)地，就收到了妍龍的消息。
她們今天采的草藥都交給了三哥，一共換了31萬(wàn)積分。按照提前商定的分配比例，妍龍獲得六成18.6萬(wàn)積分，夏青獲得三成9.3萬(wàn)積分，譚琪獲得一成3.1萬(wàn)積分。
這一趟，真是發(fā)了！
夏青美滋滋，哼小曲兒清理白毛雞屎藤附近的雜草。
正在打磨一粒小珍珠的譚琪看了一眼手機(jī)，飛出領(lǐng)地跑到排查隊(duì)宿舍，撲進(jìn)他爸懷里。
女兒越來(lái)越活潑，也越來(lái)越有小孩子的樣子了。譚君杰笑著問(wèn)，“怎么這么開(kāi)心？”
“爸爸！”
譚琪摘下防護(hù)面具，露出燦爛的笑臉，“我和妍姨、青姐今天中午挖到了珍貴草藥，我賺了3.1萬(wàn)積分！”
譚君杰第一反應(yīng)是后怕，因?yàn)檫@么珍貴的草藥，肯定沒(méi)長(zhǎng)在容易采挖的地方。不過(guò)他沒(méi)說(shuō)什么，只是摘下手套，從兜里掏出小梳子，梳理女兒亂糟糟的短發(fā)，“琪琪越來(lái)越能干了?！?
“嗯！等我攢夠了積分，就給爸爸買(mǎi)青姐那樣的特種防護(hù)服！”
譚君杰搖頭，“我這套就挺好的，你賺的積分自己攢著就行。我剛從安全區(qū)交換了一臺(tái)筆記本電腦，過(guò)兩天就能送過(guò)去，到時(shí)候你就能用筆記本學(xué)習(xí)了?！?
天災(zāi)年間的小學(xué)，除了數(shù)學(xué)和語(yǔ)文外，還有體能、進(jìn)化生物等課程。所以譚琪除了跟趙母學(xué)語(yǔ)文數(shù)學(xué)外，還需要在網(wǎng)上學(xué)習(xí)其它課程。
有了新筆記本，她就不用待在排查隊(duì)宿舍，用爸爸的公用電腦學(xué)習(xí)了。
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