老狼平靜地望著夏青，沒有任何動(dòng)作，但夏青卻看明白了，“好的，那兩只狼沒加入老四的狼群。+k\k^x′s?w~.-o/r?g\那昨晚它倆進(jìn)入你的山洞學(xué)習(xí)的是什么知識(shí)，數(shù)學(xué)？寫字？進(jìn)化生物？”

老四點(diǎn)了下頭。

“好的，五只狼昨晚在老四的山洞里學(xué)習(xí)的是進(jìn)化林生物。老四，你為什么讓它們學(xué)習(xí)生物？”

……

一人一狼溝通了半個(gè)多小時(shí)，夏青終于搞明白了老狼的想法。

半個(gè)月前，夏青打電話給老狼，說進(jìn)化林土壤中的厭氧菌進(jìn)化了，很多獵物會(huì)生病，狼吃生病獵物也會(huì)生病，拉肚子、變虛弱甚至死亡，讓老狼提起注意，所以老狼把自己領(lǐng)地內(nèi)和相鄰的聰明狼都叫過去，讓它們學(xué)習(xí)什么樣的獵物不能吃。

如果不是南部狼群遭到烈火偷襲，老四幾天前就這么做了。

至于昨晚狼群學(xué)習(xí)時(shí)，夏青為什么聽不到視頻的聲音，是因?yàn)槟切├遣欢祟惡拷械暮x，所以老四一邊播放無聲視頻，一邊給它們講解。

才學(xué)了幾天生物的老四，已經(jīng)開始帶徒弟了……看著它一臉自信的樣子，夏青深刻感受到了偶像面對(duì)自己時(shí)的心情。

進(jìn)化生物學(xué)不好，在錯(cuò)誤的知識(shí)指導(dǎo)下瞎操作，會(huì)死狼的！

夏青立刻改變計(jì)劃，打電話雇傭胡子鋒小隊(duì)的兩個(gè)隊(duì)員過來，做她原計(jì)劃自己做的農(nóng)活。′d,a~w+e/n￠x?u/e¨b/o`o!k-._c·o′m*她要騰出半天的時(shí)間把土壤厭氧菌進(jìn)化的情況跟老四解釋清楚，并制作一個(gè)視頻讓它帶回去，好好教其它狼，免得把狼群拐入歧途。

既然要教，干脆就一塊教了，省得返工。

夏青打電話把斷腰狼叫了過來，再提上呆瓜小猴，開始教學(xué)。她先教兩狼一猴采集土壤樣本，然后帶它們進(jìn)實(shí)驗(yàn)室去檢測(cè)土壤。沒想到夏青剛輸入密碼打開門，剛要按下化驗(yàn)室的排風(fēng)系統(tǒng)開關(guān)，就被斷腰狼叫停了。

斷腰狼看著夏青身上掛著的，跟她長(zhǎng)得很像的小猴，一臉嚴(yán)肅。

夏青沉默與斷腰狼對(duì)視幾秒，明白了問題所在，“呆瓜下來，你和老四都得給爪子消毒后才能進(jìn)去。”

進(jìn)實(shí)驗(yàn)室必須消毒，否則不符合規(guī)范要求，因?yàn)榇艄弦恢惠p飄飄的小猴掛在她身上，夏青把這茬給忘記了。

微生物檢測(cè)一定要嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)。如果無法保證嚴(yán)格的無菌操作，土壤微生物實(shí)驗(yàn)的結(jié)論將失去科學(xué)價(jià)值，白白浪費(fèi)試劑。

夏青很想說她今天只是使用顯微鏡，不用微生物檢測(cè)儀，所以不用這么嚴(yán)謹(jǐn)。不過斷腰狼要求嚴(yán)格是對(duì)的，三哥肯定也這么認(rèn)為，夏青應(yīng)該向它學(xué)習(xí)。~小-說+c!m^s·!免?費(fèi)+閱?讀!

讓斷腰狼演示了一遍怎么使用自動(dòng)滾毛刷和磁吸式清潔靴后，老四就一點(diǎn)不差地照樣操作，進(jìn)入了實(shí)驗(yàn)室，然后是被夏青推著的，不情不愿又有些害怕的小猴兒。

最后，夏青才在入口處的洗消更衣室換鞋，穿上實(shí)驗(yàn)服又洗手戴上手套，才按下排風(fēng)系統(tǒng)，轉(zhuǎn)頭看向斷腰狼。

一臉嚴(yán)肅的斷腰狼咧嘴，露了一下獠牙小尖尖，率先走向化驗(yàn)室的無菌操作區(qū)。

夏青……

為毛她在斷腰狼身上，看到了偶像那壓迫感十足的身影……