等夏青向翠眼狼王說了危險(xiǎn)區(qū)的事后掛了電話，張三詢問，“你能聽懂狼語了？”

夏青嚴(yán)謹(jǐn)回答，“我能聽懂簡(jiǎn)單的新詞，就是狼群跟著我學(xué)習(xí)的知識(shí)。+求/書-幫^.哽!芯.最*筷~”

張三繼續(xù)詢問，“狼群表述這些新知識(shí)的詞匯是相同的嗎？”

那不可能。夏青回答，“不相同。斷腰狼喜歡比劃，老四喜歡直接寫字，小狼們更喜歡用聲音或動(dòng)作，或者聲音和動(dòng)作一起用。”

這才合乎邏輯，張三高速運(yùn)轉(zhuǎn)的腦袋瓜子舒坦了些，繼續(xù)詢問，“小狼們?cè)诿枋鐾幻~或概念時(shí)，使用的動(dòng)作和聲音是一致的嗎？”

夏青如實(shí)回答，“不一致，每只小狼有自己的表示方法，因?yàn)楦鼈兘佑|比較多，所以我才能明白它們說的是哪一科。剛才那只小黑狼喜歡模仿我，它在模仿我說“數(shù)學(xué)’時(shí)的聲調(diào)，連語速都跟我一樣?！彼?，夏青才能聽得懂。張三點(diǎn)頭，“它后邊說學(xué)到了第幾課？”

夏青咧嘴笑，“我沒聽明白，它應(yīng)該是在表達(dá)學(xué)了很多或者很久的意思?！?

沒聽明白，也不防礙這個(gè)新人類繼續(xù)跟一只狼溝通。張三繼續(xù)詢問，“南部狼群的小狼們?cè)谶M(jìn)行群內(nèi)新知識(shí)交流時(shí)，能準(zhǔn)確譯碼對(duì)方發(fā)出的信息嗎？”

夏青嚴(yán)謹(jǐn)回答，“那只小黑狼不是南部狼群的成員，但它一直跟老狼和破臉小狼一塊看視頻。~1~8,5.t`x,t-.!c￠o¨m^它們不在我面前交流這些，我不知道它們能不能準(zhǔn)確理解。”

這個(gè)問題，需要盡快搞清楚。張三開始部署下一階段的研究方案，“老狼進(jìn)入你的領(lǐng)地治疔牙齒期間，破臉小狼和小黑狼都會(huì)跟過來嗎？”

夏青搖頭，“我還沒問過，但我覺得破臉小狼可能會(huì)過來，那只小黑狼應(yīng)該不會(huì)?！?

張三點(diǎn)頭，“那就等它過來考試時(shí)，你把北部狼群的學(xué)習(xí)狼也叫過來，采用生生互評(píng)的方式檢驗(yàn)它們的學(xué)習(xí)成果，同步觀察它們之間的溝通情況。到時(shí)你開啟室內(nèi)監(jiān)控，咱們隨時(shí)保持連絡(luò)。”

夏青沒有直接應(yīng)下來，“生生互評(píng)沒問題，監(jiān)控的事兒我提前得跟老狼商量一下，它不喜歡被錄像，每次我跟它在一塊除了出任務(wù)的視頻，其他時(shí)候它都會(huì)要求我關(guān)閉錄像功能?！?

這個(gè)回答，很夏青，很新人類。

張三應(yīng)下，遞給她一個(gè)火龍果，“我看了楊晉、霍準(zhǔn)、汪曼與南部狼群一起出任務(wù)的錄像，你是怎么考慮的？”

相處了一年多，就算偶象沒具體問哪個(gè)方面，夏青也知道他想了解什么，如實(shí)回答，“斷腰和老四前后腳找我，這兩個(gè)任務(wù)又需要同時(shí)進(jìn)行，因?yàn)槲蚁却饝?yīng)了斷腰，所以老四那邊只能挑選了戰(zhàn)力高、可信任的人類同伴過去。\2.c￠y,x~s?w-.?n¨e-t/”

“狼群最信任的人類是我，當(dāng)它們需要合作或幫助時(shí)會(huì)先找我。我能自己做的就盡量去做，不能自己做的就叫上人類同伴一起去；如果我分身乏術(shù)，就讓信任的人類同伴去做，這樣對(duì)三方都有利。我以前還擔(dān)心狼群與其他人合作會(huì)帶來不可控的風(fēng)險(xiǎn)，通過這段時(shí)間的觀察我發(fā)現(xiàn)，這種風(fēng)險(xiǎn)沒有我想的那么大，狼群的首領(lǐng)都很聰明，它們會(huì)評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)，也不會(huì)讓不信任的人進(jìn)入它們的內(nèi)核領(lǐng)地?！?

狼群非常謹(jǐn)慎，就拿跟人類交流最多的斷腰來說。它不只不讓除夏青外的人類進(jìn)入狼群的內(nèi)核領(lǐng)地，就連加個(gè)聯(lián)系方式都不行。