跟著艾羅達(dá)離開房間和走廊。兩人再度循著地下通道往下面的深處走著。這一次卻開始漸漸遇到同樣在通道中行走的灰袍人了,這些灰袍大多都和艾羅達(dá)打招呼,有的微笑的開口問好,有的則是臉色漠然的淡淡點(diǎn)頭。
約莫往下又走了上百米。兩人來到一個(gè)高大的黑色木門前。
嘭嘭嘭!
艾達(dá)羅使勁錘門。
連續(xù)有節(jié)奏的錘了三下后。大門緩緩?fù)镩_了一條縫,剛好供一個(gè)人通過。
安格列順著門縫往里看,門那邊赫然是一個(gè)巨大的地下溶洞。
“走吧,先去報(bào)道,領(lǐng)到你的東西再說?!卑_(dá)羅扭頭低聲說。率先走進(jìn)門縫。安格列點(diǎn)點(diǎn)頭,緊跟上去。
眼前頓時(shí)豁然開朗。一個(gè)足以容納航空母艦的巨大溶洞呈現(xiàn)在安格列面前。溶洞壁上,是一圈圈螺紋般的小道,一些灰袍或白袍的人不斷在巖壁小道上走動穿行著。不時(shí)走進(jìn)一些小孔般的通道中。
溶洞的頂上,懸掛著一個(gè)三層的巨大玻璃吊燈,一圈圈的油燈密密麻麻排列在上邊,成為整個(gè)洞中的唯一光源。
“從這邊走?!卑_達(dá)往左走去。
安格列這才反應(yīng)過來,跟著走向左邊。
地面是沒有任何修飾的普通巖石表面,吊燈的燈光將所有的一切都染成淡黃色,兩人走動著的影子不斷在凹凸不平的巖壁上扭曲著,給人一種怪異神秘的感覺。
再度鉆進(jìn)一個(gè)小通道。兩人很快又進(jìn)了一條分岔口的走廊。走廊里站了另外的幾個(gè)人,都是灰袍帶著一個(gè)穿著另外服飾的人。似乎是在排隊(duì)。
艾羅達(dá)和其中一個(gè)灰袍打了個(gè)招呼后,便帶著安格列排在最后邊。
等了幾分鐘的樣子。輪到兩人的輪子。艾羅達(dá)帶著安格列走進(jìn)盡頭的房間。
房間里堆滿了各種各樣的麻袋和木桶,門口處擺了一張桌子,一名頭發(fā)花白的小胡子老頭坐在椅子上,拿著一支羽毛筆,手按在一個(gè)小本子上。桌上還擺著燭臺和墨水瓶。
“艾達(dá),又帶新人來了?”老頭笑了笑。
“是啊,是今天才到的。從海對面來的,這么遠(yuǎn)可不容易?!卑_(dá)笑著說?!皥?bào)上名字年紀(jì),冥想等級,資質(zhì)級別?!焙竺婢涫菍Π哺窳姓f的。
安格列點(diǎn)點(diǎn)頭,靠前一點(diǎn)。“安格列里奧,15歲,一等學(xué)徒。資質(zhì)二級?!?
“資質(zhì)二級,將就吧?!崩项^點(diǎn)點(diǎn)頭,唰唰在小本子上記錄下來?!俺钟行盼飭??”
“有的。”安格列連忙拿出那枚戒指,遞過去。
老頭接過去仔細(xì)翻轉(zhuǎn)看了一遍。臉色微微有點(diǎn)動容。隨即又露出惋惜的神情。
“可惜了,迅捷爆發(fā)的戒指,似乎還有高等附魔技巧,要是完好的話,至少也是中等魔化物品的等級。而且看年代,應(yīng)該是五百年前的東西。那時(shí)候我們還被稱為大學(xué)來著。”
“好了,戒指我收下啦,作為信物的權(quán)利,你可以免試入學(xué)?!彼麖澭鼜淖筮吥昧艘粋€(gè)灰色小包出來,遞給安格列?!斑@是你的基本包?!?
“謝謝您?!?
安格列連忙小心的接過。
“一套學(xué)徒灰袍,一等學(xué)徒別針。和一塊緊急求救魔石,還有學(xué)號牌。注意別弄丟了。袍子上可是附了除污術(shù)的,每天一次。在外邊價(jià)值上萬金幣。別在實(shí)驗(yàn)法術(shù)的時(shí)候弄壞了。不然可是要花記錄點(diǎn)和魔石購買的?!崩项^叮囑說。
“好的?!?
領(lǐng)完東西,艾達(dá)羅帶著又找了學(xué)生住宿區(qū),教學(xué)區(qū),和實(shí)驗(yàn)區(qū),花園區(qū)等地下常去區(qū)域。然后又回到最初的走廊前。
整個(gè)學(xué)院就是一所建在地下的龐大基地。不知道又多少層。
“導(dǎo)師的第一次免費(fèi)選擇,你自己注意吧,該說的我都說了?!卑_達(dá)聳聳肩,轉(zhuǎn)身離開了。很快便消失在一側(cè)的通道拐角處。
安格列深吸一口氣,緩步走到盡頭的房間門前。輕輕敲了敲門。“我是今天新到的新生,安格列里奧,莉莉安娜導(dǎo)師,請問我能進(jìn)來嗎?”
“請進(jìn)?!睈偠纳倥ひ魪拈T內(nèi)傳出來。
房門咔嚓一聲,自動打開。
安格列推門走進(jìn)去。背后的房門自動關(guān)上。
這位黑袍導(dǎo)師正伏案記錄著什么。手中的黑羽毛筆不斷在潔白的皮紙上沙沙寫著。
“是來領(lǐng)取新人的免費(fèi)獎勵嗎?”莉莉安娜抬起臉問。
那張老癟的臉再度出現(xiàn)在安格列的眼前。左眼的黃銅鐘表還在不斷發(fā)出嗒嗒嗒的秒針聲音。
“是的。”安格列悄悄讓芯片探測眼前的導(dǎo)師身體素質(zhì)。卻得出無法探測,被未知力量阻擋感官的回復(fù)。