元老賊的那顆腦袋,就是諸葛亮和賈詡的合體。神機(jī)妙算不說,還能毒計(jì)百出。
只要他在,我完全可以相信自己后方穩(wěn)固。
施棋在這個(gè)時(shí)候說道:“元爭,其實(shí),我覺得,你們不用那么小聲說話?!?
“古代老師可以監(jiān)督學(xué)生,但是不能聽學(xué)生的窗戶根兒吧?”
我不由得眉頭一動(dòng)
古代,無論是學(xué)生還是老師,都沒有“隱私權(quán)”這種概念,即使老師窺視了學(xué)生的隱私,那也是為了防止學(xué)生偏離正道。所以,在書院里老師偷聽學(xué)生談話,只是會(huì)被視為正常現(xiàn)象。但是,那也僅限于書院這種教學(xué)環(huán)境當(dāng)中。
要是老師跑到學(xué)生家里,或者住宿的地方去聽窗根兒,那性質(zhì)可就不同了。
儒家注重禮儀,崇尚品德。
聽窗根兒這種事情,被儒家視為品行不端。
老師肯定不會(huì)干出這種事情。
我看向施棋道:“你說的對(duì)!”
“如果,老師能檢查宿舍的話,門上就不會(huì)出現(xiàn)血字?!?
“孔爵來的時(shí)候,那道靈體敢出來,就是因?yàn)樗麄冎览蠋煵粫?huì)窺視寢室?!?
“這么說的話,我們倒是有機(jī)會(huì)離開寢室。”
《陰陽探馬決》里有一種替身術(shù),可以用外物偽裝成自己,騙過鬼神。
但是,我并沒用過。
因?yàn)?,我拿到的“替身術(shù)”并不完整,制造出來的替身不能活動(dòng)。
不能動(dòng)的替身,再怎么逼真,也是騙不了人的。
不過,要是替身偽裝成我睡覺的樣子,倒是能瞞過對(duì)手。
只是,我得到哪兒去找制作替身的材料呢?
我還在思忖之間,兩只手腕忽然一緊,雙臂被拉得筆直,像提線木偶一樣的走出了寢室,往水房方向走了過去。
我連續(xù)回頭之下,看見葉歡和施棋,也一前一后的走了出來,也都是在往水房的方向走。
等我走到了地方,才看見宿管老師已經(jīng)站在水房左側(cè),水房右邊卻像是木偶一樣排成一隊(duì)的學(xué)生。
那些人不僅動(dòng)作一致的左手端著水盆,右手垂在身側(cè),就連彼此之間的距離,也像是用尺量過了一樣,分毫不差。
就寢的時(shí)間到了,校規(guī)鎖在帶著我們洗漱就寢?
這個(gè)念頭剛從我腦中閃過,宿管老師便向我們招手道:“你們過來,領(lǐng)取洗漱用具?!?
我不由自主的往他身邊走去,對(duì)方把一個(gè)水盆交到我的手里:“到后面排隊(duì)去吧!”
我們?nèi)齻€(gè)站到隊(duì)伍末尾的時(shí)候,走廊里又恢復(fù)了安靜,能聽見的只有水房里流水的聲音。
沒過多久,我就發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生,是以二十人一組進(jìn)入水房,又在相同的時(shí)間從里面走出來。
那仿佛不像是在洗漱,而是在完成某種儀式。
很快,我就被拖到水池邊上。
冷水“嘩”地潑在臉上,右手拿起牙刷硬塞進(jìn)嘴里,橫著豎著各三下,牙齦當(dāng)場(chǎng)見血。
我卻在斜著眼睛去看身邊的學(xué)生,他們也在面無表情的刷牙,只是他們用的不是牙膏,而是黑色的粉末。
草木灰?
過去給死人凈牙用的東西?
這個(gè)學(xué)校里果然只有我們?nèi)齻€(gè)活人!
被校規(guī)鎖押著強(qiáng)行洗漱之后,又被強(qiáng)行拽回了寢室,按在了像是停尸床一樣狹窄的床上。