“還好我排隊(duì)排得早。”加爾文揚(yáng)了揚(yáng)手中的白色信封,“你也太敢玩了,我寫一首鋼琴小品都不抱什么被選上的希望,你寫交響曲…我的天,光想想如果是自己上臺即興演奏那場面,我手就開始打哆嗦了…”
這是范寧一二年級時(shí)的室友,相同專業(yè),平日兩人關(guān)系不錯(cuò)。
圣萊尼亞大學(xué)長期以來實(shí)行的是強(qiáng)制寄宿制,住宿條件簡樸,倡導(dǎo)培養(yǎng)勤勉樸素的紳士品格。這項(xiàng)制度十年前得到優(yōu)化,僅限前兩年寄宿,與之一并改革的還有暢通女性的入學(xué)通道。
待范寧在身旁落座后,加爾文又壓低聲音:“對了,我聽說了安東?科納爾教授的事情。”
“知道的人已經(jīng)不少,我想訃告明天清晨就會發(fā)出。”范寧的聲音很平靜。
“我深表遺憾和難過?!奔訝栁娘@然清楚范寧和安東教授的關(guān)系,“就算不是音樂學(xué)專業(yè)的人,絕大多數(shù)也學(xué)習(xí)過他的《西大陸音樂通史》《演奏風(fēng)格嬗變導(dǎo)論》《作曲技法嬗變導(dǎo)論》等課程,在常人看來安東教授古板又學(xué)究,但我十分欽佩他的博學(xué)與紳士風(fēng)度。我也想去葬禮上送他最后一程。”
“謝謝,加爾文?!狈秾帉⒍Y帽置于膝上,放穩(wěn)手杖,“我問你啊,你還有沒有聽說,有幾個(gè)同學(xué)出事了?”
“當(dāng)然知道!有兩個(gè)人吧?另一個(gè)不清楚,但弗爾坎?哈維是我們院鋼琴系的呀,太恐怖了。你說,看見什么東西能把自己逼得違背生理結(jié)構(gòu)地鉆到鋼琴里去?還是說存在什么不可名狀的外力?”
提到這件事情,加爾文顯然被嚇得不輕。
“是兩個(gè)人嗎?”范寧又問道。
“是兩個(gè)吧,都是一個(gè)學(xué)校的同學(xué),這么大的事情,如果還有別人,我們就算不知道細(xì)節(jié),也不可能完全沒有風(fēng)聲?!?
范寧暗自奇怪:“那我剛穿越時(shí),舞臺上看到的兩個(gè)人形輪廓是怎么回事?難道那并非是死掉的人,或者說,至少不是和我課后交流的那兩位同學(xué)?”
有這種可能性的話,他的心理負(fù)擔(dān)至少會輕一點(diǎn)。
“準(zhǔn)確說是三個(gè),唉,還有安東老師呀”看范寧一直沉默沒開口,加爾文又補(bǔ)充道。
“對了卡洛恩,好像還有傳,說他們的死亡有某種關(guān)聯(lián),你不是經(jīng)常和安東老師討論音樂么,最近要小心啊?!?
隨即他一臉擔(dān)憂地望著范寧。
范寧長嘆口氣,想聊點(diǎn)別的:“你這根手杖看起來價(jià)值不菲啊。誒這一個(gè)多月你在忙什么?”
“我找到了一份兼職?!奔訝栁氖菦]心沒肺,有什么答什么。
“哦?哪里???待遇如何?”
“你難以想象的棒,每周四天,工作輕松,每天時(shí)間不過3-4個(gè)小時(shí),我現(xiàn)在可以領(lǐng)到約3.5磅的周薪,若之后業(yè)績良好,甚至可能超過4磅5磅。”
“作為學(xué)生兼職,足以保證我的日常生活品質(zhì),甚至能維持體面的社交開支。嘿,但具體內(nèi)容保密,我和雇主簽有協(xié)議?!闭f到這他又一臉神秘。
聽到這種描述,范寧一臉古怪。
大哥你不會是在想通之后,從事了某類“我不想奮斗了”的職業(yè)吧??
正在這時(shí),禮堂四周墻壁上的煤氣燈盡數(shù)打開,天花板上的三組枝形吊燈一并亮起――后者用上了最新的電燈技術(shù),上百個(gè)復(fù)雜的水晶陣列交相輝映,讓原本昏暗的大廳呈現(xiàn)出金碧輝煌的效果。
范寧的視線焦點(diǎn),落在了舞臺光線的最中央,那臺九尺的黑色波埃修斯鋼琴上。
真是,令人挪不開眼的龐然大物啊,暴力又優(yōu)雅自若,深邃又咄咄逼人…
美極了。
就像藍(lán)星上的施坦威鋼琴一樣。
無論前世今生,它們都是范寧最為迷戀的實(shí)體產(chǎn)物,沒有之一。
指尖劃過裝有考題的黑色信封,他已經(jīng)開始遐想,待會即興演奏是什么測試題目,自己又會彈出什么了。
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