“什么？什么秘儀？”

安靜下來的小室內(nèi)樂廳，希蘭疑惑的聲音回蕩其間。

“沒問題呀卡洛恩?！杯倻厝嵊钟淇斓卮饝?yīng)了，“我們還是要先去清潔工具儲(chǔ)藏間，打掃一下這里?！?

在瓊布置祭壇的時(shí)候，范寧向希蘭做了簡(jiǎn)要解釋：

“這是我見安東老師最后一面時(shí)的地點(diǎn)，瓊有一個(gè)儀式，或許可以幫我們看到一些過去的景象?！?

“也是我穿越的現(xiàn)場(chǎng)?！彼闹醒a(bǔ)了一句。

希蘭小聲地問范寧：“這和你成為的有知者，有關(guān)系嗎？”

范寧點(diǎn)頭：“有，都是神秘主義者所研究之物?！?

“別忘了你答應(yīng)要和我認(rèn)真談一次。”

“我記得呢?！?

祭壇很快布置好，瓊誦念起了希蘭教她的，用圖倫加利亞語所寫成的禱文，向見證之主“冬風(fēng)”祈求。

最后，粗鹽圍成的三角形，被瓊的手指抹去一個(gè)斷點(diǎn)，對(duì)準(zhǔn)了沉于水中之鏡。

“我好像還是看不清楚呢...”瓊蹲在旁邊，小臉充滿了疑惑。

“為什么這兩次都不靈了呀...”

范寧走過去：“還是我來試試吧?！?

他催動(dòng)自己的靈感，想象著胸口交匯而出的靈體之球緩慢擴(kuò)張，覆蓋了盆中的水面。

跳躍的波光粼粼下，一些干擾性的色彩和圖樣被“剝落”下來。

零散的、局部的、跳躍的啟示出現(xiàn)在水中的鏡面上。

他看到了聽眾席上的同學(xué)們，坐得稀稀拉拉，不超過三十位。

鏡頭切換，身穿黑禮服的自己坐于鋼琴前，身后有一位白裙女同學(xué)拉著小提琴，安東老師穿著老土的正裝，皮帶系的位置有點(diǎn)不太正，站在一旁不停講解。

“安東老師...”范寧在穿越后，第一次“又”看到了老師的音容笑貌。

他情緒稍有波動(dòng)，但仍然控制著自己靈感的“觀察”。

鏡頭切換，下課，同學(xué)們?nèi)齼蓛蓮淖簧掀鹕恚矕|老師提著公文包匆匆離場(chǎng)。坐在鋼琴前的自己，和老師揮手道別。

鏡頭切換，穿著高領(lǐng)黑禮服的一男一女，跨上舞臺(tái)與自己交流。

鏡頭切換，自己坐在聽眾席前排，聽著女生演奏鋼琴，閉著眼睛，用頭點(diǎn)著節(jié)拍。男生在舞臺(tái)一旁負(fù)手而立，期間這兩人有過一些眼神交流，范寧還注意到男生背在身后的手，手指上纏著帶子，綁著的似乎是紅色小飲水杯。

鏡頭切換，場(chǎng)景光線在極短時(shí)間內(nèi)變黑，似乎是音樂廳燈滅了。

黑了？

秘儀的效力這就沒了...？范寧的心跳加快，眉頭皺起。

之前在4號(hào)廳對(duì)另外兩位死者進(jìn)行回溯儀式時(shí)，也是場(chǎng)景變黑后就結(jié)束了，最后自己還被自己臉的倒影嚇了一跳。

可是，現(xiàn)在的場(chǎng)景，正好是接近自己穿越的時(shí)刻啊...

范寧有點(diǎn)不甘心，他還仍舊一直盯著水面的波紋。

然而這次好像有點(diǎn)不一樣。

“為什么水面和鏡面一直是漆黑一片？”

“自然不是反射的現(xiàn)在附近正常事物，秘儀還沒結(jié)束？”

“我是從黑暗中醒來的...”

范寧的靈感持續(xù)燃燒，目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面下的鏡子。

“這種全力的催動(dòng)，不知道我能堅(jiān)持多久...”

范寧逐漸開始有些頭暈眼花，期間瓊似乎想出聲，被他抬手阻止。

足足過了接近一分鐘――

黑暗中突然有一道微光閃動(dòng)，然后是兩團(tuán)更為白熾的光芒，在極短的時(shí)間內(nèi)爆閃了一下！

黑暗繼續(xù)，幾秒后，自己臉的倒影現(xiàn)于鏡中。

莫名的冷風(fēng)吹熄祭壇的燭火。

“結(jié)束了?！?

范寧深吸一口氣，身形有些不穩(wěn)地站起來：“謝謝你了，瓊?！?

清掃完祭壇后，瓊走到范寧跟前，光潔的小臉仰頭看著他。

“不客氣呀卡洛恩～奇怪了，怎么每次能看到景象的是你呢？你這次看到了什么呀？”

范寧思考一會(huì)后開口：“上臺(tái)交流的那兩個(gè)人有問題?！?

“什么意思？”