新地區(qū)的移民，并不是說(shuō)你一來(lái)就可以開(kāi)始享受生活的。

說(shuō)到底，這世上哪來(lái)這種好事？

所謂的新地區(qū)移民，說(shuō)白了就是給予了他們?yōu)檫@塊地區(qū)做貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì)，他們要與這塊區(qū)域共同成長(zhǎng)、相輔相成。

換成其他地區(qū)，你連這個(gè)機(jī)會(huì)都沒(méi)有，更別說(shuō)這會(huì)兒伴隨著移民，還有各種優(yōu)惠政策落到他們的頭上。

成年人早在報(bào)名的時(shí)候，就已經(jīng)做好了這個(gè)心理準(zhǔn)備了，這會(huì)兒也是干勁滿滿。

“走吧，我們先去那邊登記?！?

走出火車站，邊上就是新移民登記處。

一整個(gè)流程進(jìn)行的很快，在迅速完成了登記，確認(rèn)身份之后稍加等候，攢夠一批人后，就會(huì)有人過(guò)來(lái)帶他們?nèi)グ差D下來(lái)。

像這種住處，一般都是宿舍。

跟早些年大周搞發(fā)展的時(shí)期很像，有宿舍、有食堂，還提供工作安排，基本上，這一圈問(wèn)題全給你包掉了，到了這邊，你別的什么都不需要管，你只管認(rèn)真工作就完事了。

之后你如果想要搬出宿舍，擁有自己的獨(dú)立小家，亦或者改善伙食，那就得自己出錢了。

當(dāng)然，對(duì)于這一批移民來(lái)說(shuō)，他們只要勤勤懇懇的好好工作，未來(lái)三到五年，這些東西他們慢慢的都會(huì)有的。

而他們的生活，也會(huì)隨著這塊地區(qū)的不斷發(fā)展而變得越來(lái)越好。

與此同時(shí)，黑月城的學(xué)堂之內(nèi)……

從史密斯王國(guó)撿回來(lái)的那兩個(gè)奴隸，周緒直接讓人安排妥當(dāng)了，上午兩人就去學(xué)堂上課，學(xué)一些基礎(chǔ)知識(shí)，下午則是給他們安排了一些簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，好讓他們能在一定程度上自力更生。

“張偉、張偉...”

課堂之上，衛(wèi)青壓低著聲音，不斷的用自己的胳膊肘捅坐在邊上正呼呼大睡的張偉。

但對(duì)方卻是睡的跟死豬一樣，完全不醒。

期間，衛(wèi)青看了一眼正在講臺(tái)上教書的老師，老師早就注意到張偉在睡覺(jué)了，起初還管過(guò)一陣，到現(xiàn)在，基本算是放棄了。

只要張偉不打攪其他學(xué)生上課，他基本就當(dāng)沒(méi)看到了。

面對(duì)這個(gè)情況，衛(wèi)青心中也是暗自嘆了口氣。

事實(shí)上，老師心里也邪了門了，他們陛下讓人送過(guò)來(lái)的這兩個(gè)學(xué)生，一個(gè)聰明的過(guò)分，無(wú)論他教什么，基本上是一學(xué)就會(huì)。

他教過(guò)的學(xué)生也不少了，卻從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)哪個(gè)學(xué)生聰明成這樣的。

這讓老師都不得不給衛(wèi)青開(kāi)小灶了。

用他們校長(zhǎng)汪棟的話來(lái)說(shuō)，像衛(wèi)青這樣的學(xué)生，你不給他開(kāi)小灶，那就是在浪費(fèi)他的時(shí)間和天賦，畢竟別人要學(xué)一星期，甚至更久的內(nèi)容，他一天就能學(xué)完，沒(méi)必要跟著普通學(xué)生的效率來(lái)。

反觀另一個(gè)叫張偉的，則直接就是另一個(gè)極端，屬于是一學(xué)就廢！

你說(shuō)張偉態(tài)度差吧，無(wú)論是老師訓(xùn)他，還是讓他罰站，他都是老老實(shí)實(shí)的受著，根本不帶吱聲的，同時(shí)也不遲到早退，你還真不能說(shuō)他是個(gè)壞學(xué)生。

但你要說(shuō)張偉態(tài)度好吧，這廝卻是油鹽不進(jìn)、屢教不改，訓(xùn)完之后，該睡還是睡。

換成是其他學(xué)生，像這樣的，老師直接讓他回去得了，也別占著教室位置浪費(fèi)資源了。

這些年隨著新生兒的不斷增加，如今他們大周內(nèi)部，師資力量也是緊張起來(lái)了。