“雨露均沾”是一種高級的、兼顧多方需求的生存技巧與資源配置藝術(shù)，需在不斷的實踐與試錯中逐步摸索、掌握并優(yōu)化。請宿主勇于嘗試，突破自我。

洛塵：“……”我謝謝您嘞！這破系統(tǒng)不僅來早了十幾年，業(yè)務(wù)范圍嚴(yán)重超綱，現(xiàn)在還總想把他往“海王”的溝里帶！這是要把他培養(yǎng)成時間管理大師嗎？！

還適應(yīng)多種情感交互模式？他現(xiàn)在只想安安靜靜地學(xué)習(xí)，踏踏實實地進步，順順利利地高考，平平安安地活下去，遠離所有這些送命題和修羅場！

不過，系統(tǒng)這番“高屋建瓴”的鬼話，倒也給他提了個醒。隨著他成績逆襲，越來越引人注目，似乎關(guān)注他、對他釋放善意的女生……隱約不止這三位？

以后這種需要他小心翼翼“端水”、走鋼絲的情況，恐怕只會多，不會少，而且難度系數(shù)會呈指數(shù)級增長。

光是稍微想象一下那種場景，洛塵就覺得頭皮發(fā)麻，眼前發(fā)黑，恨不得立刻原地隱身。這比搞定楚夢瑤出的所有壓軸題加起來還要難上一萬倍！

競賽題好歹還有標(biāo)準(zhǔn)答案和解題思路，這種情感題完全是無解的存在??！每一步都是雷區(qū)！

他忽然有點理解古代皇帝為什么大多短命了。天天琢磨著怎么“雨露均沾”，怎么平衡后宮前朝，這得耗費多少心神？簡直折壽啊！

算了算了，不想了，太可怕了。船到橋頭自然直，車到山前必有路…大不了以后看到女生送東西就提前預(yù)警，繞道走！或者干脆裝瞎！保命要緊！

洛塵用力甩了甩頭，仿佛要把那些可怕的、足以讓他折壽十年的念頭從腦子里甩出去，深吸一口氣，重新拿起筆，準(zhǔn)備繼續(xù)投身到知識的海洋里，溺死在那也比死在修羅場強。

還是學(xué)習(xí)好！學(xué)習(xí)簡單！學(xué)習(xí)純粹！付出就有回報，努力就有收獲，多么公平！多么令人安心！

然而，他剛把筆尖抵在草稿紙上，試圖重新進入“人題合一”的忘我境界，前排就傳來了楚夢瑤那清冷得如同冰泉碰撞、自帶降溫效果的聲音：

“洛塵，關(guān)于這道物理拓展題的第三種解法，你推導(dǎo)驗證完成了嗎？我需要核對一下你的步驟和結(jié)論?！?

洛塵：“……”得，學(xué)習(xí)的“純粹”回報來了——來自班長大人新一輪的、毫不留情的學(xué)術(shù)碾壓和精準(zhǔn)打擊。

看來，無論是復(fù)雜微妙的情感領(lǐng)域，還是看似純粹的學(xué)業(yè)領(lǐng)域，他都別想輕松過關(guān)，都別想有片刻安寧。

那“雨露均沾”的“福氣”，他暫時是無福消受，也根本不敢消受。眼下，他還是先老老實實、集中全部精力，去承受班長大人那份獨一份的、沉重而冰冷的“恩寵”吧！

（系統(tǒng)：檢測到宿主產(chǎn)生“逃避復(fù)雜社交”傾向。警告：逆襲之路充滿挑戰(zhàn)，請正視現(xiàn)實，勇敢面對！建議：可從模擬“雨露均沾”小劇場開始練習(xí)…）

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