洛塵深吸一口氣，視死如歸般回憶著電視里演奏家們?yōu)t灑的樣子，右手持弓，小心翼翼地、顫抖著將弓毛放到琴弦上，然后一拉——

“吱嘎——?。。。。　?

一種極其刺耳、尖銳、堪比用指甲瘋狂刮擦黑板、又像是生銹的鋸子在瘋狂折磨一塊老木頭的聲音，猛地從琴弦上爆發(fā)出來(lái)，瞬間撕裂了音樂(lè)教室寧?kù)o的空氣！

這聲音殺傷力極大，連洛塵自己都被嚇了一大跳，手臂一抖，差點(diǎn)把琴弓直接甩飛出去。

楚夢(mèng)瑤的眉頭瞬間蹙緊，形成了一個(gè)清晰的“川”字，顯然對(duì)這嚴(yán)重的噪音污染感到極度不滿，但她居然…居然忍住了，只是用更冷的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“力度不均勻，角度不對(duì)，弓速太快。再來(lái)?！?

洛塵硬著頭皮，頂著巨大的心理壓力，再次嘗試。

“吱——呀——?。?！”（像是老鼠被踩到尾巴的慘叫）

“嘎——嘰——?。。　保ㄏ袷情T軸嚴(yán)重缺油的呻吟）

“滋——?。。。。?！”（像是電鉆打孔失敗的高頻噪音）

各種千奇百怪、足以逼瘋?cè)魏我晃挥凶饑?yán)的音樂(lè)老師的噪音，層出不窮地從他手下那把可憐的小提琴中爆發(fā)出來(lái)。

洛塵感覺(jué)自己不是在拉小提琴，而是在對(duì)這把身價(jià)不菲的樂(lè)器實(shí)施一場(chǎng)慘無(wú)人道的、持續(xù)性的音波酷刑。他是劊子手，小提琴是受害者，楚夢(mèng)瑤是冷酷的監(jiān)刑官。

楚夢(mèng)瑤的眉頭越蹙越緊，臉色也越來(lái)越冷，但她居然一直保持著一種非人的耐心（？），沒(méi)有發(fā)火，只是不停地、機(jī)械地糾正：

“手腕下沉…不要抬…弓走直！走直線！…放松！肩膀不要聳起來(lái)！呼吸！記得呼吸！”

叮！正在接受楚夢(mèng)瑤的“小提琴魔鬼速成訓(xùn)練”，藝術(shù)領(lǐng)悟力被迫提升（微小），精神耐力與羞恥心遭受嚴(yán)峻考驗(yàn)！

警告：按此恐怖進(jìn)度與噪音產(chǎn)出效率推算，三周后宿主極大可能僅學(xué)會(huì)如何更有效率地制造大規(guī)模音波殺傷性武器。

洛塵：“……”系統(tǒng)你能不能閉嘴？！不要再提醒我這個(gè)殘酷的事實(shí)了！我想靜靜！

就在他拉得手臂發(fā)酸、額頭冒汗、感覺(jué)自己快要被自己制造出的噪音逼瘋、并且即將永久性聽(tīng)覺(jué)失靈的時(shí)候，音樂(lè)教室的門被悄悄地、無(wú)聲地推開了一條細(xì)縫。

蘇梅梅的小腦袋從門縫里探了進(jìn)來(lái)，當(dāng)她看到洛塵那副笨拙得如同第一次學(xué)走路的小鹿斑比、又痛苦得像是正在受刑的可憐模樣時(shí)，先是愣了一下，隨即忍不住“噗嗤”一聲笑了出來(lái)，趕緊捂住嘴。

但她很快止住了笑，眼里閃過(guò)一絲明顯的心疼和不忍，然后對(duì)著楚夢(mèng)瑤那冷漠的背影狠狠地、無(wú)聲地做了一個(gè)大鬼臉，表達(dá)著自己的不滿，這才又悄悄地、像只小貓一樣把門關(guān)上了，沒(méi)有打擾這慘烈的“教學(xué)”現(xiàn)場(chǎng)。

洛塵心里頓時(shí)淚流成河。梅梅啊梅梅，你到底是來(lái)看我笑話的，還是來(lái)給我送行的？你這笑聲比我的琴聲還讓我扎心?。?

楚夢(mèng)瑤似乎完全屏蔽了外界的一切干擾，壓根沒(méi)有注意到門口那個(gè)短暫的小插曲，她的全部注意力都高度集中在“改造”洛塵這項(xiàng)艱巨的任務(wù)上。

當(dāng)時(shí)鐘指向訓(xùn)練該結(jié)束的時(shí)間點(diǎn)時(shí)，她終于叫停：“今天就到這里?；厝ズ螅瑢?duì)著鏡子練習(xí)持琴姿勢(shì)和空弦運(yùn)弓各一小時(shí)。明天我會(huì)檢查練習(xí)成果?！?

洛塵：“?。。　边€要回家練？！對(duì)著鏡子練？！一小時(shí)？！救命?。∵@日子沒(méi)法過(guò)了！

這哪里是什么文藝匯演的合作表演，這分明是一場(chǎng)蓄謀已久的、針對(duì)他身心的、慘無(wú)人道的“謀殺”??！

所以…現(xiàn)在假裝手臂骨折還來(lái)得及嗎？在線等，真的超級(jí)急！

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