白天，要承受高三本身就如山似海的高強(qiáng)度學(xué)習(xí)壓力和來(lái)自楚夢(mèng)瑤那永無(wú)止境的、精準(zhǔn)打擊的學(xué)術(shù)碾壓。

放學(xué)后，要先被楚夢(mèng)瑤準(zhǔn)時(shí)“提溜”到音樂(lè)教室，進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)一小時(shí)慘無(wú)人道的“小提琴噪音制造與優(yōu)化培訓(xùn)”。

培訓(xùn)結(jié)束后，身心俱疲、耳朵飽受摧殘的他，往往剛走出音樂(lè)教室的門(mén)，就會(huì)被早已守株待兔的蘇梅梅精準(zhǔn)捕獲，

然后連拉帶拽地“請(qǐng)”到舞蹈教室，強(qiáng)制“審閱”她的排練成果（美其名曰聽(tīng)取意見(jiàn)，實(shí)則就是想讓他第一個(gè)看到，并獲得獨(dú)家夸獎(jiǎng)）。

舞蹈教室里，蘇梅梅換上了緊身的練功服，隨著動(dòng)感活潑的音樂(lè)，跳著充滿青春活力的舞步。她確實(shí)有不錯(cuò)的舞蹈底子，動(dòng)作靈巧，節(jié)奏感強(qiáng)，笑容甜美燦爛，整個(gè)人像個(gè)小太陽(yáng)，散發(fā)著耀眼的光芒和元?dú)狻?

“怎么樣？怎么樣？好看嗎？動(dòng)作記住了嗎？節(jié)奏跟上了嗎？”一曲跳罷，蘇梅梅氣喘吁吁、小臉通紅地跑過(guò)來(lái)，眼睛亮得像星星，充滿期待地求表?yè)P(yáng)。

“好看！特別好看！動(dòng)作超帥！節(jié)奏卡得超準(zhǔn)！梅梅你最棒了！絕對(duì)是晚會(huì)最亮的崽！”洛塵趕緊打起精神，豎起兩個(gè)大拇指，使出渾身解數(shù)，真心實(shí)意地瘋狂輸出彩虹屁。平心而論，看蘇梅梅跳舞確實(shí)是一種享受，至少比聽(tīng)自己拉琴治愈一萬(wàn)倍。

叮！欣賞蘇梅梅充滿活力的舞姿，心情愉悅度大幅提升！精神疲勞得到緩解！羈絆值+2！當(dāng)前羈絆值：75?。ㄇ嗝分耨R的快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單?。?

蘇梅梅被夸得心花怒放，笑得更加燦爛，但馬上又想起什么，緊張地豎起手指貼在唇上：“噓！保密！絕對(duì)要保密哦！尤其是不能告訴班長(zhǎng)！我要保持神秘感！到時(shí)候嚇?biāo)惶?！?

洛塵把腦袋點(diǎn)得像小雞啄米，連連保證自己守口如瓶。

然而，每當(dāng)他從氣氛熱烈、充滿歡聲笑語(yǔ)的舞蹈教室出來(lái)，拖著疲憊不堪的身體走向校門(mén)時(shí)，往往又會(huì)非?！扒珊稀钡亍芭加觥眲偤靡矎囊魳?lè)教室出來(lái)、一臉冰霜的楚夢(mèng)瑤。

楚夢(mèng)瑤的目光落在他身上，似乎能穿透他試圖隱藏一切的表情，淡淡地、不帶任何情緒地問(wèn)：“蘇梅梅在排練舞蹈？獨(dú)舞？”

洛塵心里猛地一咯噔，后背瞬間冒出一層冷汗。班長(zhǎng)果然什么都知道！這情報(bào)系統(tǒng)也太強(qiáng)大了吧！他只能硬著頭皮，含糊其辭地回答：“……呃，嗯，好像是吧……具體我也不太清楚……”

“哦。”楚夢(mèng)瑤的臉上沒(méi)什么表情，眼神似乎比平時(shí)更冷冽了一點(diǎn)，像是西伯利亞的寒流，她頓了頓，補(bǔ)充道，“你的空弦練習(xí)，力度控制和穩(wěn)定性還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。明天開(kāi)始，早晚各加練半小時(shí)空弦?！?

洛塵：“?。?！”我這是造了什么孽??！為什么受傷的總是我！

他感覺(jué)自己就像一個(gè)在刀尖上跳舞的雙面間諜，周旋在兩個(gè)暗中較勁、風(fēng)格迥異的女生之間，心力交瘁，身心俱疲，快要被榨干了。

這臺(tái)原本旨在放松娛樂(lè)的文藝晚會(huì)，還沒(méi)正式到演出那天，就已經(jīng)充滿了無(wú)形的硝煙味和濃濃的醋味。

而可憐的、無(wú)辜的洛塵，就是那根被架在火上反復(fù)烘烤、兩頭受氣的、可憐兮兮的引線。

（所以…現(xiàn)在假裝失憶還來(lái)得及嗎？或者直接申請(qǐng)成為晚會(huì)后臺(tái)道具組成員，負(fù)責(zé)拉幕布的那種？）

.b