全班同學(xué)的目光，瞬間帶著驚訝和好奇，“唰”地一下全部聚焦到了她的身上?？諝獍察o得能聽到筆掉在地上的聲音。

楚夢瑤也有些意外，停下了流暢的講解，清冷的目光投向了她，帶著一絲詢問：“林淺淺，你有什么問題？或者不同的思路？”

林淺淺的臉瞬間紅得像個熟透的蘋果，幾乎是彈跳著站了起來，聲音小得如同蚊子哼哼，還帶著明顯的顫抖：“班…班長……我…我覺得那個…關(guān)于摩擦力的分析環(huán)節(jié)……好像…好像可以……嘗試從能量守恒和動量定理聯(lián)立的角度……再…再補充推導(dǎo)一下……”

她磕磕巴巴地，但邏輯清晰地、完整地闡述了自己靈光一現(xiàn)的想法。

她的思路非常巧妙，角度獨特，甚至提供了一個比楚夢瑤正在講解的常規(guī)方法更簡潔、更優(yōu)雅的解題視角！

楚夢瑤安靜地聽完，眼中閃過一絲清晰的驚訝和評估的意味，隨即點了點頭，語氣平穩(wěn)卻帶著一絲不易察覺的認可：“思路正確，推導(dǎo)方向成立。這是一種更優(yōu)的解法。很好。請坐?！?

全班同學(xué)都向她投去了驚訝、佩服、甚至有點刮目相看的目光，伴隨著一陣低低的、善意的驚嘆聲。

林淺淺坐下后，幾乎要把整張發(fā)燙的臉埋進課桌里，但洛塵能從側(cè)面看到，她露出的耳朵尖都紅透了，放在膝蓋上的手微微攥緊，身體因為激動而有著極其細微的顫抖。

顯然，她的內(nèi)心正經(jīng)歷著巨大的、狂喜的波瀾。那一刻，她眼里的光芒，亮得驚人，仿佛匯聚了所有的星光。

那是一種突破了長久以來自我設(shè)限的枷鎖、勇敢表達自我并獲得權(quán)威認可后，所帶來的巨大狂喜和自豪！

叮！林淺淺首次主動發(fā)表學(xué)術(shù)見解并獲得楚夢瑤高度認可，自信心與學(xué)術(shù)勇氣大幅提升！隱性崇拜（對宿主？）可能轉(zhuǎn)化為強烈的學(xué)術(shù)追趕動力！

好感度+3。當前好感度：48。（安靜的學(xué)霸開始顯露鋒芒？）

洛塵發(fā)自內(nèi)心地為她感到高興，甚至有點小驕傲。這個女孩，正在用她自己安靜卻堅韌的方式，一點點掙脫那些無形的束縛，努力地發(fā)出屬于她自己的、微弱卻堅定動人的光芒。

當然，林淺淺這點滴的、卻意義非凡的變化，也絲毫沒有遺漏地，落在了另外兩位女主角敏銳的眼中。

楚夢瑤似乎對她多了幾分正視和學(xué)術(shù)上的平等看待，偶爾在討論一些復(fù)雜問題時，會主動將目光投向她，詢問一句：“林淺淺，你對這一步推導(dǎo)有什么看法？”

蘇梅梅則感覺有點微妙，一方面覺得林淺淺變得自信開朗是件好事（她本性善良），另一方面又隱隱約約覺得，

洛塵看向林淺淺時，那種帶著欣賞、鼓勵和…老父親般欣慰（？）的眼神……好像頻率有點太高了？持續(xù)時間有點太長了？這讓她心里有點說不清道不明的、細微的不自在。

但無論如何，那個眼神亮晶晶的、脊背挺得直直的、正在努力而堅定地變得更好的林淺淺，無疑成為了高三枯燥乏味、壓力山大的生活中，一道溫暖而令人倍感欣慰的風景。

所以…這算不算是…另類的“養(yǎng)成”成就感？系統(tǒng)！快分析一下她這學(xué)術(shù)潛力值！未來會不會成為一匹隱藏的學(xué)霸黑馬？

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